迎国庆诗歌朗诵会活动方案
迎国庆诗歌朗诵比赛通知
为庆祝祖国62岁华诞，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为确保活动有序开展，特制定本活动方案。
一、内容和形式参考
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。
2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、配乐朗诵、集体朗诵，形式尽量多样化，但要突出朗诵，倡导脱稿朗诵，每个节目的时间不超过5分钟。
二、活动的有关事项
1、参加对象：初中部全体学生;
2、比赛时间：201*年10月30日上午3、比赛地点：前操场;
4、会场秩序：刘希望张永华彭静各班班主任5、评委：李丽李芸磊杨展歌孔玲李艳萍李艳玲康岳李彬谢春晓黄春燕6、计分：侯正权张倩
7、评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一，每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
8、奖项设置：每个年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，优秀奖若干。
朗诵比赛评分表
序号：选手姓名：班级：总分：
项目形象与形式（2分）衣着得体，精神饱具体方面语言与表达（3分）思想内容（3分）综合印象(2分)朗诵熟练，吐字清满，姿态得体大方。晰，普通话标准，能很好把握诗歌节朗诵形式富有创意，奏。能正确把握诗配以适当乐曲或以歌内容，朗诵富有其他富有创意形式朗诵。韵味和表现力，能与观众产生共鸣作品主题鲜明，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义感情饱满，表达自然，能通过表情的变化来反映诗歌的内涵.得分
朗诵比赛评分表
序号：选手姓名：班级：总分：
项目形象与形式（2分）衣着得体，精神饱语言与表达（3分）思想内容（3分）综合印象(2分)具体方面朗诵熟练，吐字清满，姿态得体大方。晰，普通话标准，能很好把握诗歌节朗诵形式富有创意，奏。能正确把握诗配以适当乐曲或以歌内容，朗诵富有其他富有创意形式朗诵。韵味和表现力，能与观众产生共鸣作品主题鲜明，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义感情饱满，表达自然，能通过表情的变化来反映诗歌的内涵.得分
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《迎国庆诗歌朗诵会活动方案》
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