小学大队部工作计划
XX小学
一、指导思想：
201*年下学期团队工作计划
本学期，少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，围绕学校中心工作，推进素质教育，全面落实和自觉实践科学发展观，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，全面加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织凝聚力，服务少年儿童健康成长需求，构建少先队工作良好体制机制，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二．工作思路：
1、大力加强少先队员的思想道德教育和少先队组织建设是这学期的工作重点。
加强对少先队干部的队伍建设和管理，提高他们的素质和业务能力，让他们切实发挥出热爱同学、服务同学的作用。在建队日，要搞好新队员的入队仪式及新大队部干部的培养。同时，各班要结合重大节日、纪念日开展班队会活动。大队部要加强少先队大队长、中队长等小干部的培训，使他们成为其他队员的表率，树立在同学中的威信，做到文明、公平、公正，从而让每一位队员都成为文明队员。
2、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。
充分发挥大队部干部的积极作用，带动及监督各个班级的日常行为规范。严格按照学生日常规范管理条例，并通过每日的检查，进行班级间的流动红旗的评比。
3、一系列的主题班会活动，利用植树节、雷锋纪念日等契机，开展一系列的主题班队会活动引导少先队员形成正确的价值观、人生观、道德观，促进学生身心全面发展。
4、积极组织筹办区里的各项活动。
5、筹备六一儿童节的开放日活动，提供学生展示特长的舞台，充分展现我校航模科技的特色，展示当代少年儿童的精神风貌。
三、具体工作安排
二月份主题：好习惯养成教育月1、筹备、举行开学典礼活动。
校长发表国旗下的讲话，对学习标兵、好人好事、环保小卫士进行表彰。2、讨论通过《楞上小学班主任评比细则》
3、月底各班出第一期黑板报。主题：我是新时代的小雷锋4、筹办青云谱区第三届校园文化特色展示周活动。5、组织各班开展”光辉的旗帜”读书征文活动。三月份主题：学雷锋做好事；绿化环境，美化校园
1、201*年3月2日楞上小学全体团青年教师，在局团委的直接领导下，积极开展了对农民工子女的帮扶活动。
2、3月5日学雷锋活动。
3月4日开展“学雷锋树新风”的主题班会活动。
学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动。
3、3月4日第一期黑板报评比。4、3月12日开展植树节的相关活动。
实践活动：“人人争当护绿小使者”活动：各班设计一句护绿提示语，写上班级，进行“植树节”教育。（各班认养校园绿化带的小树，培养学生热爱环境，保护环境的意识）。
4、3月18日各班开展“综治安全教育”主题班会。
5、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日（3月28日），此周定为安全教育周，请校外辅导员给学生讲安全知识，增强学生的安全意识。
6、月底之前各班出第二期黑板报。主题：爱护地球保护家园四月份主题：环保月“争做环保小卫士”
1、4月2日，国际儿童图书日，开展读一本好书活动。2、4月8日，第二期黑板报评比。
4、月底之前各班出第三期黑板报。主题：安全伴我行
5、组织学生参加全区中小学生跳绳、踢毽子比赛。五月份主题：劳动月“我劳动，我快乐”1、5月1日劳动节。
5月5日开展“我劳动，我快乐”主题班会。（教育孩子们爱劳动，要求同学们回家帮助妈妈做家务活，体验劳动的甘苦，还要以自己的岗位写体验日记；或是帮助遇到困难的同学和社会上需要帮助的人做事）。2、5月5日，第三期黑板报评比。
3、5月16日，助残日：全校师生捐款活动。
4、5月20日全校开展“逃生自救，防灾演习”活动。5、六一文艺汇演节目彩排。
5、5月20日之前各班出第四期黑板报。（迎六一）主题：快乐学习、健康成长
6、5月27日，第四期黑板报评比。各班开展“红领巾心向党”的主题班会。7、5月30日新少先队员入队仪式。8、5月31日，全校举行“六一”文艺汇演。
9、评选校级三好学生、优秀班干、文明学生、劳动积极分子。9、配合全区科技和艺术周节目选拔。六月份主题：安全教育月
1、6月10日，各班开展“纪念建党90周年“主题读书教育活动。2、开展“红色经典传奇“演讲、讲故事、写作比赛。2、优秀班集体与优秀班主任评比活动。3、布置学生暑假生活。4、大队部工作总结。
XX小学大队部
201*年月2日
扩展阅读：小学201*年秋季少先队工作计划
小学201*年秋季少先队工作计划-少先队工作计划一、指导思想：
以“以人为本，以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为重点，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面二、工作目标：
1、认真学习，领会第五次全国少代会的精神，切实加强少年儿童思想道德教育，工作落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
三、具体措施：（一）抓好队员的常规管理：
1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好每学期“争雏鹰奖章、做文明班级”工作，强化“文明小使者、环保小卫士”值勤检查的力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会。（二）努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队的稳步推进。
1、组织各班辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》，努力引导和教育学生从小培养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公务、保护环境、尊敬师长的好品质。
2、以爱国主义为核心，弘扬民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神等主题教育活动，逐步培养学生的公德意识，责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感”。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部，以中队选拔，进行个人素质版面展示、竟职演讲、才艺展示、答辩的形式，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
4、少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
（三）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动
1、养成教育：
各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪，我能行”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。管住嘴，不说脏话
管住手，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不攀摘花草
“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别
“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。强化常规工作的检查，评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。
2、安全教育：
深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传，讲明道理，学习自护知识，消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。
3、开展社会实践活动：
（1）利用教师节，中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等活动，开展各项针对性活动，巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动。
（2）继续狠抓落实“人与自然、人与社会、人与自我”三大主题综合实践活动，让学生在活动中有所体验，有所感悟，有所收获。
4、发挥少先队活动阵地的作用。
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用，以大队部、红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站、大队部博客的宣传作用，发挥100多位“阳光天使小记者”的宣传作用，积极开展各类主题教育实践活动级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园的形成。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，以“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题活动，以实践活动为基本教育途径，继续深化“新世纪我能行”、“雏鹰行动”体验活动，综合实践教育活动，利用家、校、社区统一的教育网络，对少年儿童思想道德教育实践能力进行重点培养。加强少先队部的建设工作，将少先队活动的重心从大队活动，转移到中小队活动上来，以培养小队干部及其他队员的各项能力。结合校本课程、科研课题的研究创造性地开展少先队活动，使得队员们能全面地发展。
二、本学期工作重点：
1、深入开展“养成道德好习惯，争做五好小公民”、“民族精神，代代相传”活动。
（1）根据学段的要求和学生的情况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育，从每天身边的小事抓起，坚持不懈，有始有终，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。本学期继续进行“周流动红旗”、"星级班级"、"全星个人"评比，进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。
（2）加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何"死角"。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好"红领巾"广播站、学校宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。
，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班（3）认真结合校风建设检查评比，通过国旗下讲话、主题队会、红领巾广播站、宣传栏等对队员进行分层次、分专题的教育，组织队员们在自己的家庭生活、学校生活、社会生活中扮演不同的角色，了解“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德要求。
2、加强少先队的阵地建设，拓宽少先队的社会教育领域，积极创造条件，开展“雏鹰假日小队”和精神文明共建活动。本学期，我校少先队仍将进一步发挥德育主阵地的作用，加强基础建设，规范组织管理，内务管理和礼仪管理。继续抓好队干部的培养，开展针对性强的队活动。特别是要创造性的开展队会课、雏鹰行动和主题教育活动，构建社区雏鹰假日活动网络。要依托社区，服务社区，组织学生积极参与社区精神文明建设活动，深入社区宣传党的方针政策，维护社区公共秩序，搞好社区环境保护，为提高社区居民素质，创建文明社区做贡献。通过活动的开展，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康成长。
3、加强国防和法制教育。以"四五普法"为契机，切实用好《法律知识读本》，加强对学生遵纪守法教育，积极与检察院等部门联系和配合，在落实学校教育管理责任的同时，充分发挥职能部门和辅导员的特殊作用，做到"校园预防"和"社会预防"互相配合；以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，加强教育宣传，注重后进生的转化工作和节假日的安全教育，防止偶发事件的发生。
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