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教育科学系第一届体育知识竞赛工作总结

时间:2019-05-29 22:03:32 网站:公文素材库

教育科学系第一届体育知识竞赛工作总结

教育科学系第一届“博识杯”活动总结

本次活动创意独特、主题丰富、形式新颖,由我教育科学系学生会体育部主办,其他部室协办。活动参赛人员有大一新生,也有大二的学长学姐。在活动前,我们向系里各专业各班级的班长下发了通知,希望各班级能积极参与;也要求宣传部为本次活动做出大力的宣传,吸引本系及其它系别的人员能到活动现场观看比赛。赛前各个班级根据通知进行了简单的体育知识学习,并以三人组队的形式参加比赛。

本次活动以知识竞赛的形式要求各参赛班级组队进行比赛,以体育知识命题,涉及各种体育项目,展现了我教科系学生全方面的知识体系。在活动之前,各参赛队员能够准时到场积极准备,体现了他们对本次活动的看重。同样,活动的工作人员也能按时到场,为活动的按时进行布置会场维持秩序。活动中,各参赛队员积极作答、认真思考、相互协作,很好地体现出了同学之间的团结和默契。主持人也有很好的临场应变能力,能够做到公平、公正、公开,做好了他们应该做的事情。在场的观众也积极参与到了比赛当中,当主持人提出一个问题的时候,观众们也在积极的思考着正确的答案;当参赛人员给出了正确答案的时候,观众们也是毫不吝啬自己的掌声,给参赛队员鼓励和支持。

尽管活动很好玩,但比赛是残酷的,最终是以大二三个学长的胜利结束了本次活动,他们也将作为教育科学系的代表去参加学院举办的体育知识竞赛。对于没有取得第一名的或者是前几名的参赛队员来说,只要你参加了,你就是最成功最棒的,我们参加比赛不一定就是为了拿名次,最重要的是我们享受比赛的这个过程,享受在比赛中学到的知识,以及增长自己的见识,结识新同学新朋友。所以,只要参加了比赛,我们就是最好的。

当然本次活动还是有很多不足的地方:

1.比赛前的题目准备的不及时,导致比赛中出现各种失误;2.比赛参与的工作人员过少,所以很多事情都没有做到位;3.比赛前的宣传工作做得不好,导致到现场观看比赛的观众太少,少了一种活跃的气氛;

4.比赛中的纪律也没有维持好,所以观众中间出现了嘲笑选手的现象;

5.因为题目的原因,比赛中的试题出现很多重复的现象,耽误了比赛的正常进行;

6.记分人员只有一个,很容易出现错误的情况;

7.比赛中选手以举手的形式抢答,主持人不能正确的做出选择,导致参赛人员的不满。

本次活动有很多的不足之处,所以我们应该更加努力增加自己各方面的能力,我相信在下一届的体育知识竞赛,我们会做得更好,为所有观众呈现出一场更加精彩更加完美的比赛。

扩展阅读:教科系第一届心理知识竞赛策划书

淮南师范学院

教育科学系第一届心理知识竞赛

策划

主办:淮南师范学院教育科学系团总支学生会

承办:淮南师范学院教育科学系学生会心理健康部

二一四年三月二十四日(暂定)

一、活动名称:淮南师范学院教育科学系心理知识竞赛活动

二、主办:淮南师范学院团总支学生会

承办:淮南师范学院教育科学系学生会心理健康部

三、活动时间:201*年3月26号(周三)晚上18:30活动地点:舞蹈房

活动对象:教育科学系11级、12级13级心理班四、活动目的及意义

保持健康的心态,不仅关系到广大学生健康生理、心理的发展,

良好思想道德的养成和完美人格的塑造,而且关系到人才素质的整体提高、高教目标的全面实现、直至现代化建设的顺利进行。因此开展心理健康教育是当务之急,特此我院开展了以考试为心理知识竞赛的活动。

五、活动简介

该活动由教育科学系团总支书记等老师指导。是系学生会心理健康部负责策划的面向全系学生的特色活动。活动先以比赛的形式增强心理健康意识,然后再以竞赛的形式增加相互了解。

六、活动报名

1、要求我系11级、12级和13级每个心理班级同学要踊跃参与。2、每个班级报名3人,组成一队,总共4队。

3、报名需注明专业、班级、姓名、活动项目、联系方式。4、一旦报名,如果没有特殊情况,不得缺席比赛。七、活动宣传前期宣传:主要负责部宣传时间宣传方式宣传地点室在例会上口201*年3月头表述,以17日星期会议一中午(暂报名事项为定)主。201*年3月跟各班心理18日星期会议二中午(暂明详情定)后期宣传:将活动当天的精彩相片以版牌的形式展出。将活动以新闻的形式发布到我们系微博上八、活动内容和规则一、比赛规则:1,比赛前每队领队进行抽签,选择对手。

泉教B-201心健部委员开会说泉教C206心健部活动意义和备注2、比赛坚持“公开、公平、公正”的原则,现场评定,现场亮分。各代表队和参赛选手必须服从主持人和评委席的裁决。如有争议,可以在不影响比赛正常进行的情况下,由领队向评委提出,经复议后作出的裁决为终审裁决。不服从裁决或在赛场内喧哗的,取消该队的参赛资格。

3、所有竞赛题目,主持人原则上只读一遍;参赛选手要集中注意力听主持人读题,如因听不清楚,可以要求复读一遍(抢答题除外),主持人重复读题的时间计算在答题时间之内。

4、参赛选手答题要口齿清楚,声音响亮,在规定时间内作答后,必须报告“回答完毕”,以便主持人和评委评判。

5、各参赛代表队原始分为100分,主持人和评委根据各队在竞赛过程中答题的情况,给予相应的加分或扣分;原始分与比赛过程中得(扣)分的累积结果为最后得分。

6、本次比赛不设中间分。不回答或回答不完整或在规定时间内没有回答完毕的,一律按照“回答错误”处理。

7、参赛队员不得携带资料进入比赛现场,否则取消该队的参赛资格。8、竞赛顺序为个人必答题(参赛选手每人1道),小组必答题(每支队伍3道),抢答题(共6道),风险题(每支队伍1道)。个人必答题的题号与各代表队的参赛台位编号相对应;风险题由参赛选手在台上讨论决定后选题。

9、个人必答题:共6道题目;每支代表队的1号队员依次回答六题中其中一题题目,2号队员依次回答六题中一题的题目,3号队员依次回答六题中一题的题目。每道题目的答题时间均为30秒,回答正确每题得10分,回答错误不得分也不扣分。答题时,本队其他选手和本校观众均不得议论、提示、暗示或补充,否则按照“回答错误”处理。

10、小组必答题:共6道题目每队3道题目。每道题目的答题时间均为30秒,回答正确每题得10分,回答错误不得分也不扣分。答题时,由一名选手主答,本队其他选手可以提示、补充。

11.抢答题:共6道题目;每题每支队伍只有一次抢答机会;采取谁先举手谁回答的原则。每道题目答题时间为30秒,回答正确每题得10分,回答错误倒扣10分。答题时,由一名选手主答,本队其他选手可以提示、补充。在主持人念完题目,说“开始”,选手才可以举手。若抢答或回答错误,主持人将重新开始念该道题目,但回答错误的队伍此时丧失再次抢答该题的机会,其他选手可继续抢答。12.风险题:每场比赛备有A、B、C三个等级共6道题目,A等级为20分每题、B等级为30分每题、C等级为40分每题;每支代表队都要任意挑选三个等级中1道题目并回答。20分每题的答题考虑时间为30秒,30分每题的答题考虑时间为60秒,40分每题的答题考虑时间为120秒。回答正确的按选题分值得分,回答错误倒扣相应分值。答题时,由一名选手主答,本队其他选手可以提示、补充

13.如果出现两队分数一样时,进行加时赛,加时赛只有抢答题,抢答题3题,每道题目答题时间为30秒,回答正确每一题得10分,回答错误倒扣10分。两组中分高者为胜。

14.4队全部比赛全部比完以后,将对手打败一方的2队进入决赛。15.2队进行决赛,决出冠军,同时选出2名个人优秀奖。二、注意事项

1.各代表队应准时6:00到达赛场并签到,迟到者一律按弃权处理。2.各代表队决赛时的参赛台位由各代表队领队赛前抽签决定。当主持人向观众介绍参赛队时,选手应起立。参赛队员应着装整齐,位置坐定后,按顺时针依次编为1、2、3号,赛间不得调换座位。3.各代表队和参赛选手要严格遵守比赛纪律,服从现场指挥,确保竞赛顺利进行。

4.进入比赛场地请自觉将通讯工具关闭或调整为振

注:评分表

姓名分数项目个人必答题小组必答题抢答题风险题总分123十、奖项设置冠军班级:一名优秀表现个人奖:两名九、工作人员分组情况签到组:请办公室负责现场选手和学干的签到。宣传组:请宣传部负责活动的版牌宣。摄像组:请科技部负责现场摄像。场序组:请体育部、劳生部、心理健康部负责现场秩序的维护。通讯组:请通讯部负责撰写本次活动通讯稿。道具组:请我系团总支学生会男学干负责会场的布置。机动组:请其余未具体分工部室及已完成任务的学干负责临时人员调配。协调组:心理健康部作为活动的主要策划部室,负责整场活动中的总

协调。

淮南师范学院教育科学系团总支学生会

心理健康部

二一三年三月二十日

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