数学教研员工作计划
数学教研员工作计划
一、指导思想
以“邓小平教育理论”、“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导,认真贯彻执行学校的工作计划,结合实际情况,以课程改革为切入点,以提高有效教学为落脚点,用科学的发展观、质量观引领工作。逐步形成一支师德高尚、业务精良的新型教师队伍。
二、主要工作
1、自觉加强自身政治、业务素质和学科引领水平。
2、坚持理论研究与课堂实践相结合,切实加强课堂教学实效性的研究。3、有计划、有选择的进行全面听课。
4、在教育局的领导下,组织开展形式多样的教研活动。5、进一步加强研训指导工作,形成结构合理的学科教师梯队。6、强化教学质量意识,组织好学科检测三、主要措施
1、积极参加政治、业务学习,在工作中学习,在研究中提高。读一本好的教育专著;开展各种有针对性、实效性的学习研究活动,并写一本研训体会笔记;认真钻研教材,深入基层,研究学科教学模式,形成课例。
2、认真写好提高学科课堂教学有效性指导意见。并在实际工作中进一步研究影响课堂教学效率的各种因素和各个环节,在引导教师组织好课堂教学的同时,注重优化课堂教学设计以提高教学效率。、
3、本学期力争听课覆盖面到所有数学教师,并把每一次听课当作自己学习提高的好机会。做到听课必评课,组织教师研讨、交流,给基层学校留下指导意见。根据部分基层学校的要求,采取到校就进教室听课形式来加强课堂教学。
4、精心组织,周密安排各种教研活动。(1)根据学校教研工作计划的安排,组织开展业务培训活动。活动采取骨干教师上教学示范课,教研员评析课例的形式,为教研联动搭建平台,努力促进我校教育的均衡发展。(2)召开提高课堂教学实效性研究研讨会,上23节示范课进行研讨,拿出成果。
5、充分发挥名师的“传、帮、带”作用,加强骨干教师培养,逐步形成合理的骨干教师梯队。6、教学质量是学校的生命。组织好学科学业成绩检测是十分重要的,因为通过测试能发现教育教学中的新问题,就能提出切实可行的建议,找出解决问题的方法和措施,对提高课堂教学效率和教学质量提供帮助。
扩展阅读:201*年数学教研员工作计划
201*年数学教研员工作计划
按照教研中心及教研室工作的计划,主要从以下几个方面着手进行工作:1、
加强自身各方面的建设。树立良好的职业形象,通过和同成员
互相学习、相关学科讲座、网上先进相关经验,各级先进教师示范课等方式,提高自身业务水平,积极探求教育教学改革新思路,力争了解最新教育动态,总结本学科较好的改革经验服务教学。2、
做好常规工作,充分了解、收集、研究各校在备、讲、批、改、
辅、考等方面的成功案例,为本学科讲学稿的顺利推广做好铺垫。3、
选择具有实际价值的、符合当地教育发展的、便于操作的小范
围课题,加以实践,整理成型,推荐给学校。4、5、
做好本学科各种竞赛的宣传、组织、总结以及存档工作。配合学校搞好本学科毕业年级的复习。主要以课程标准、考试
说明以及近年中考试题为主。6、7、8、
力争开展一项有实用价值的常规教研活动。
遵照中心安排,积极完成名师梯队建设,教学能手等各项活动。搞好蹲点包校工作。认真完成上研讨课,(2节)、听课不少于
20节、评课不算少于10节、参与数学课教研活动不少于2次,写好应用心得。
201*年3月5号
谢文宏
1.业务学习。九月2.课堂教学常规修订。3.下乡视导,检查常规工作。4.完成名师梯队建设建档工作。1.业务学习。十月2.参加全旗教学能手评比活动。3.搜集命题资料。1.整理档案。十一月2.完成期末试题命制等相关工作。十二月完成年终工作总结。
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