文体总结
现代文阅读（文体知识）
一、记叙文
1．六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。2．顺序：顺序、倒叙、插叙。3．人称：第一人称、第三人称。
4．线索：物、事、人、感情、时间、地点等。5．分类：以写人为主《我的老师》
以记事为主《一件珍贵的衬衫》以写景抒情为主《春》
以状物抒情为主《羚羊木雕》6．表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情
7表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言
志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）
8修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
二．散文
1．文体：四大文学题材之一，是精粹透辟，形式自由，能够比较迅速的反映生活
的一种文体。
2．分类：按表达方式的不同侧重点可分为，叙事散文《背影》抒情散文《白杨礼赞》3．特点：形散神不散
形散指：①取材广泛自由，不受时间和空间的限制②组织材料、结构成篇比较自由③表达方法不拘一格
神不散指：表达的中心明确而集中，所有的材料都紧紧围绕中心。4．揭示中心的独特方式：抓住作者在生活中感受最深的某一事物，挖掘这一事物所包
含的深刻意义或象征意义，并展开丰富的联想，借以揭示中心思想。
5．线索：一般在结构上有一线索，把材料贯穿成一个有机的整体。
6．阅读：要注意找出贯穿全文的线索，看看文章是怎样展开丰富的联想，运用灵
活多变的手法，表现广泛的多方面的内容，从而集中揭示中心思想。
三．小说
1．体裁：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学体裁。
2．三要素：①
①人物：是作者创造出来的人物形象，塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。塑造人物手段：从内容分：外貌（神态、衣着等）描写语言描写，动作描写
心理活动描写，细节描写从角度分：正面（直接）描写侧面（间接）描写②情节：小说通过故事情节展示人物性格，表现中心思想，通常包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的还要有序幕和尾声。
③环境：自然环境：主要包括人物活动的地点、时间、季节、气候及景物等。对表现人物的身份、地位、心情、渲染气氛有着不同的作用。
社会环境：主要作用是交代作品的时代背景，对小说反映社会现实，表达主题
起直接作用。社会环境是环境的重点内容。
3．分类：从篇幅分：长篇小说中篇小说短篇小说从创作年代分：现代小说古典小说
四．说明文
1．说明类别：从说明对象分：事物说明文事理说明文
从语言风格分：平实说明文生动说明文
2．说明对象：事物和事理3．说明对象的特征：区别于其它事物和事理的本质特点4．说明顺序：时间顺序：古今、早晚、白天黑夜、从先到后
空间顺序：内外、远近、上下、前后等
逻辑顺序：从现象到本质、从原因到结果、从特点到用途、从整体到部分、主要到次要、概括到具体
5．说明方法：下定义、分类别、举例子、作比较、列数字、打比方、列图表
6．说明文的特点：①内容上的科学性、知识性：说明内容真实，准确，如实反映客观
事物、事理的特征、本质、规律。②结构上的条理性：说明顺序符合人们认识事物、了解事理的思维
规律，并在文章结构层次上体现出来。③语言上的准确性：说明语言要准确、浅显、简洁，一般说明文语
言平实、文艺性说明文则适当运用描述方式进行生动说明。
五．议论文
1．特点：是以议论为主要表达方式，用来分析事理，阐明观点、主张的文章，它常常对具体事件或某个问题直接说理或评论。
2．议论：是基本表达方式之一；是作者站在一定的立场上，对某些问题、事件或现
象进行分析、评论，并阐明自己的观点和态度。
3．议论文三要素：①论点：作者对议论的问题所持的见解和主张。
中心论点和分论点：一篇议论文，有时可以有两个或更多的论点，其
中要表明的主要见解是中心论点，或叫总论点，其它的论点是分论点，分论点应服从于中心论点。
中心论点的提出方式：
a.题目就表示中心论点《反对自由主义》b.开头提出中心论点
c.在文章中间提中心论点d.文章结尾归纳出中心论点e.文章几个部分论点综合起来构成中心论点
f.文中没有明确的语句作为中心论点，包含在文章的论述中②论据：用来证明论点的事实和道理，包括事实论据和道理论据。事实论据：有代表性的确凿的事例，史实和统计数字等。道理论据：经过时间检验的，正确性为人们所公认的马列主
义经典著作，革命导师的正确论述，自然科学的原理、定
律、公式以及格言、谚语等。
③论证：运用论据来证明论点的方法，是论点和论证之间的逻辑关系
纽带。
④论证方式：立论：就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解和
主张。驳论：就一定的事件或问题发表议论，批驳片面
的，错误甚至反动的见解和主张。
论证方法：例证法引证法比喻论证对比论证批驳方法；直接驳论点通过驳论据、论证驳论点4．三要素的关系：论据和论点的关系非常密切，是证明和被证明的关系。5．议论文的结构：引论：引出论题或论点，表明要议论的问题是什么。
本论：是论证的主要部分，证明论点的正确性，为什么论。结论：是对论证的总结，一般表明应该怎么做。
6．议论文的分类：从论证方式分：立论文驳论文
从论证内容分：正义论文学术论文
读书心得等（杂文是文艺性议论文）
文学常识文体知识
四大文学体裁小说，散文，诗歌，戏剧。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
（1）①小说是通过人物形象反映社会生活的，它的三要素是：人物、环境、故事情节。②
人物描写的方法有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等，可以正面着笔或侧面烘托。③环境可分为自然环境（描写地点、时间、季节、气候及景物）和社会环境（揭示时代背景），作用主要是烘托人物心情、渲染气氛、推动情节发展等。④小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局。⑤小说按篇幅长短分为长篇、中篇、短篇和小小说。
（2）散文主要有两类：抒情散文和叙事散文，前者如《春》《白杨礼赞》，后者如《背影》。
散文的主要特点是“形散而神不散”，它常常采用托物言志、借景抒情等方式来表达作者的感情。散文在结构上往往有一条线索，把零散的材料串联成一个整体，它可以是多种多样，如时间的推移，空间的转移，时间的发展，人物或物品，场景的变化，作者思想感情的发展等，有的就是题目。散文常用的艺术表现手法有想象、联想与象征。想象和联想都是形象思维。两者的区别是：想象是无中生有，联想是由此及彼。象征是指通过某一特定的具体形象以表现与之相似或相近的概念、思想和感情。读散文，尤其是抒情散文要把握其象征意义。
（3）戏剧是一门综合的舞台艺术，它演出的基础是剧本，①戏剧的文学特点是：要有集中
尖锐的矛盾冲突；要遵循时间和空间高度集中的原则；要有动作性和高度个性化的语言。②戏剧按表演形式分为歌剧、舞剧、话剧、诗剧、戏曲；③按性质分为喜剧、悲剧、正剧。
（4）诗歌从表达方式上分为叙事诗、抒情诗、哲理诗。
寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事，创作上常用夸张和拟人。文章的艺术特点及其举例
①《爱莲说》有不少艺术特点。一是托物言志，立意高远。它借赞美莲花的可爱来歌
颂君子的坚贞气节，既是作者的自况，也是对追名逐利、趋炎附势的世态的批评，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。文中分别赋予菊、牡丹、和莲花以特定的象征意义，对当时社会上人们不同的处事态度作了精辟的概括，突出的表现了作者“出淤泥而不染”这一为人立本的道德信念。
二是巧妙运用衬托和比喻。文中先以陶渊明“独爱菊”、世人“甚爱牡丹”做衬托，
突出“予独爱莲”，并描绘出莲的可爱形象，由此进入正题；再以“菊，花之隐逸者也”“牡丹，花之富贵者也”作衬托，突出“莲，花之君子者也”；最后以“菊之爱”“牡丹之爱”做衬托，突出“莲之爱”，特别是最后一句“牡丹之爱，宜乎众矣”愤世嫉俗，暗含讥讽，表现了对追名逐利、趋炎附势的事态的鄙弃，反衬了“莲之爱”的难能可贵。三次衬托，既各有其作用，又使文章主题步步深化。全文始终用菊和牡丹来衬托莲，彼此对照，有力地突出了文章主旨，鲜明的表达了作者的感情。
三是语言精练，骈散相间。文中有些句子，如“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，“菊，
花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”，“菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”，都是骈句，散句与骈句结合，读起来铿锵悦耳，顿挫有致。
②《口技》中的正面描写和侧面描写尤其出色。描写表演者的高超技艺，如“忽一
人大呼‘火起’抢夺声，泼水声”，写失火声音多种多样，并且越来越大，越来越杂乱，表现火势的猛烈蔓延，救火人的紧张慌乱，用正面描写表现火场的紧急气氛。“于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”，写宾客惊慌欲逃的神态和动作用的是侧面描写，突出口技表演之“善”。
扩展阅读：文体工作总结
201*年文体工作总结
201*年****村在上级部门的领导、关怀、支持和帮助下，根据本村的实际情况，以村党支部为领导核心，以各党小组、村民代表为纽带，充分利用辖区资源，以提高村民和流动人口的文化生活质量为目标，以“我参与，我健康，我快乐”为主题，党支部主导、村委会搭台，村内企业支持，村民和流动人口参与，共同推进农村精神文明建设，打造文化型农村。围绕这条主线我们广泛开展各种群众性文化体育活动，丰富了群众文体生活，提高了干部群众的思想道德素质和健康水平，促进了全村精神文明建设。主要做了以下几个方面工作：
一、组织开展基层文艺活动，丰富群众文化生活
9月7日，***镇星火工程演出活动走进***村，为村民送上了一场丰富多彩的文化大餐，在丰收秋日给群众送去了欢笑与快乐。10月12日***村就业服务站在村内为离退休村民举办文艺演出活动，满足离退休村民日益增长的精神文化生活需求。
二、围绕节日庆祝活动，举办文艺演出。
为了庆祝国际“六一”儿童节的到来，让孩子们度过一个幸福、愉快的节日，6月1日***小学在校园操场举办少年儿童文艺演出活动。为庆祝建党92周年，6月30日举办迎七一文艺演出，在为党的生日献上美好祝福的同时，也拉近了邻里关系，展示了精神文化新风貌。10月1日举办文艺演出，庆祝建国64周年，增强村民凝聚力，丰富业余文化生活，
三、自发成立健身队伍，掀起全民健身热“全民健身日”的设立后参加体育锻炼成为一种新时尚，村里体育人口数量不断增加，运动设施器材逐步配套，村民们也有了自主开展体育运动的活动场所。村内自发组织的健身队伍已发展到60多人，平均年龄50岁左右，他们坚持每天早晚锻炼身体，内容丰富多彩：单车骑行、太极拳、舞剑、功夫扇、广场舞等，身体力行着“天天健身，天天快乐”。
四、发挥公共服务职能，做好文体宣传。
在工作过程中，文体中心坚持把握正确舆论导向，紧密配合镇党工委的各项中心工作，努力发挥宣传阵地作用，充分利用宣传橱窗、展板、横幅、标语、村报等传播形式，积极主动地做好文体方面的宣传工作，力争让我村文体工作更加新颖、灵活，更接地气。
农村是个大家庭，搞好农村文体活动，让村民和流动人口在工作之余放松享受生活，同时在活动过程中，各企业单位、居民相互间增加了沟通和了解，对***村产生了认同感、自豪感和归属感，有利于和谐关系的建立，对推动新型的人际关系和营造相知、相识、相助的和谐农村具有促进作用。
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