201*年工作总结
201*年工作总结
平乡县第二中学王丽英
时光荏苒，匆匆又半年。本学期，我担任初一1315班和1316班的语文教学工作。作为一名普通教师，回顾半年来的教学生活,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的同事和活泼可爱的学生都让我感到了大家庭般的温暖；惭愧的是由于自己工作能力有限，在半年中也没取得什么特别显著的成绩。我从以下几方面对本学期工作做一下总结吧：一、师德方面：
我热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心（曾多次为学生解决生活小麻烦：缝衣服、缀钮扣、换拉链等，尤其在盯餐过程中，无数次地为学生解决吃不饱、分饭不平均等小矛盾、小纠纷。）我还乐于接受各项工作任务，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，不仅让学生得到良好的教育，也真正实践了身教重于言教的规律。（每节课只要我走进教室，第一件事就是目扫学生人数，关注学生安全，其次请每位同学捡自己周围的纸屑、垃圾，整理自己桌子上的书籍，从而让学生养成了爱整洁的习惯。）二、严格遵守工作纪律一方面，在工作中，我能够时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到无迟到、无早退、无中离。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，我能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂教学效率，课堂能完成的作业不留到课下，切实减轻了学生课业负担；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，对症下药，调整教学策略。
学习计算机成了当今教师的必修课程，为了能将多媒体运用自如，强化基本功训练，我积极参加了计算机培训、考试，并顺利过关。我会尽已所能，利用计算机这一辅助工具将自己的业务水平提高到新的层面上来。
我积极参加校内外的教学教研活动，认真参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，以求提高教学水平。一学期以来，我共听课18节，超额完成了学校规定的听课任务。
四、工作实绩。
自201*年任现职以来，我一直兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心接受别人的意见，任劳任怨，一步一个脚印走到今天。通过不断努力，201*年5月我的论文《初中语文教师的角色浅谈》在省级刊物上发表。201*年在“建设幸福中国”读书活动中，我荣获了指导教师二等奖。在201*年上半年中考中语文取得了优异的成绩。多媒体语文教学课件《说明方法及其作用》在网上广为转载。下半年我所任课的两个班级在几次月考中成绩也很喜人。
总之，这半年来，干了一些工作，也取得了一些小成绩，但与优秀教师相比还存在着很大的差距。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的工作中，我将更加地努力以期不断的进步。
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201*年事业单位年度考核工作总结
201*年，在局党组的正确领导和关怀下，在同志们的关心、支持和帮助下，自己在思想、学习和工作方面均有了新的进步，现将工作总结如下：
一、在思想上，深入学习党的十八大和十八届三中全会精神，积极
参加党的群众路线教育实践活动，用情维系群众，立足实际解决难题，主动贴近群众，服务基层创新发展。通过坚定理想信念，增强政治底气，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，始终做到在政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不移、不偏、不松。
二、在工作上，积极调整心态，快速适应新岗位，努力工作，完成
领导交付的各项任务。认真学习工作业务知识，认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。认真分析工作信息，积极向新闻媒体投稿，为局信息宣传工作贡献自己的力量。
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