万安中学大课间活动心得体会
参加绵阳市201*年大课间体育活动现场会心得体会
201*年10月14日，我代表学校体育组参加了绵阳市201*年中小学大课间活动现场研讨会，在会上我感受到了市教育局、教研室对学生活动的高度重视，特别是体育活动。在会上先后有市教研所所长、和各学校代表发言。有个老师的一句话让我获益颇多，他说：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”我举得他说的很对，一个人假如没有健康的体魄，怎么可以谈学习、谈生活呢？所以一个学校的发展离不开学生，而学生的发展也离不开体育锻炼。这次研讨会，让我明白了，要是一个学校有生机，就要组织好学校的各系列活动。就这次会议精神我总结出了以下几点：
1、大课间活动的开展首先要有健全的领导机制。学校的领导要高度重视，活动才能够有序的开展。
2、大课间活动要齐抓共管，形成管理活动开真的网络。要落实时间、落实场地、落实内容、落实组织、落实场地；制定一定的考核方案，要让领导落实、班主任落实、评比落实（领导带队，值周、学生会、体育组落实检查）。3、大课间活动的开展要注意调动学生的积极性，从学生的兴趣着手，根据不同的季节时间选定不同的活动项目。
在会上，邓树斌老师的专题报告中给我们总结出了现在体育活动存在的一些弊端就是内容的单一、乏味、形式机械、呆板，而基础教育课程改革是为了提高学生的素质，发展个性，调节学生的身心健康，所以我们开展的活动要多样化。为更好地贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体全面发展的人才，落实科学发展观，以保证学生每天一小时的体育活动时间为基本要求，以提高学生身体素质，增强学生自我保护能力，促进学生个性发展，增进学生身心健康为根本目的，开展丰富多彩的大课间活动。针对目前我校的现状，力求加强领导，加大工作力度，加快大课间活动的组织实施进度，务求活动实效。学校专门制定了《万安中学大课间活动实施方案》。
三台县万安中学
杨芳201*年10月20日
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三台县万安中学大课间活动方案
为更好地贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体全面发展的人才，落实科学发展观，以保证学生每天一小时的体育活动时间为基本要求，以提高学生身体素质，增强学生自我保护能力，促进学生个性发展，增进学生身心健康为根本目的，开展丰富多彩的大课间活动。针对目前我校的现状，力求加强领导，加大工作力度，加快大课间活动的组织实施进度，务求活动实效。经学校研究决定，特制定《万安中学大课间活动实施方案》。
一、目标
1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与。2、根据学生的身心发展需要，积极创新大课间活动，力求以活动保安全，以活动强身体，以活动励志气，以活动促团结，以活动创氛围，以活动促进和谐校园的构建。
3、全面提高学生的综合素质，强化学生的“会健体”意识。二、活动原则
1、全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生，要做到人人参与活动，个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的目的。
2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3、创新性原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，大课间活动开设了游戏、跳绳、球类、踢毽子、学生舞等丰富多彩的体育活动，将艺术、体育融为一体。
4、实用性原则。学校教育阶段是未成年人身心健康发展的关键时期，增强学校对未成年学生人身安全保护及增强学生自我保护意识，提高自我保护能力要求，学校从实用性着手，将紧急疏散演练列为大课间活动的固定项目之一。
5、安全性原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。
三、活动口号
我运动我健康我安全我快乐四、活动领导小组组长：李伟（校长）副组长：周永来（副校长）
邹阳春（副校长）于勇（政教处主任）
组员：刘应全、谢文、杨令中、李进辉、杨芳、唐元见、黄庆波、各班主任具体分工：
政教处：整体活动方案制定及落实总务处：大课间活动器材的购置与维修
团委：检查各班学生大课间活动的参与情况，评比及考核艺体组教师：大课间活动的设计与指导广播室：大课间活动音乐选择与更换班主任：负责本班大课间活动安全教育与管理五、时间
201*年10月11日起，9：10分到9：30分六、大课间活动项目说明（一）、活动设置
1、集体项目：紧急疏散演练、长跑、第三套广播体操、集体舞（韵律操、学生舞、兔子舞等）。
2、自选项目：游戏、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳长绳、跳短绳、跳橡皮筋、仰卧起坐、立定跳远、掷实心球、三人四足等。
（二）、具体要求集体项目
1、紧急疏散演练
说明：利用各班进出场这一时间与顺序，进行紧急疏散演练。
安排：各班听到哨声后马上离开教室，在行进中整队跑向操场，从一楼到四楼依次是初一年级、初二年级、初三年级。
要求：安全、有序，时间控制在2分30秒以内，所有学生集中在学校旗台前。目的：每日进行紧急疏散演练，增强突发事故、灾害发生时学生的自救能力。负责教师：唐元见、黄庆波、杨芳、各班班主任背景音乐：哨声（一短一长），时隔五秒。2、长跑
说明：结合“阳光长跑运动”，每学年的11月1日起至次年3月31日止，各班呈两列纵队在指定场地，按照规定圈数，进行长跑运动。
安排：初三年级绕田径场外圈跑5圈初二年级绕田径场内圈跑4圈初一年级绕教学楼跑4圈
要求：各班呈两列纵队，队伍整齐，步伐一致，大声喊口令（一二一，一二三四），班主任跟随队伍慢跑；学生会体育部对各班跑步纪律、精神面貌进行打分。
目的：增强学生体质，增强学生的集体主义观念。负责教师：初一年级：杨芳、初一班主任初二年级：黄庆波、初二班主任初三年级：唐元见、初三班主任背景音乐：《团结就是力量》3、广播操
说明：各班长跑结束后利用2分钟时间集中整队，做广播操。安排：面向教学区从左到右依次为初一年级、初二年级、初三年级
要求：2分钟内全体学生静、快、齐，回到田径场班级指定位置，音乐响起开始做操，广播操结束后，退场初三、初二、初一依次退场。学生会体育部对各班情况进行打分。
目的：在长跑后利用广播操适当调整呼吸与运动状态，并使身体其他部位与关节得到锻炼。
负责教师：唐元见、黄庆波、杨芳、各班班主任背景音乐：《第九套广播体操音乐舞动青春》4、集体舞说明：集体舞包括学生集体舞、韵律操、兔子舞等，由体育老师在体育课上教跳。安排：全校学生共同参加，地点：田径场，由唐元见老师指挥，学生集体跳舞要求：动作整齐，节奏感强，有一定的运动量及艺术表现力。
目的：运动与艺术相结合，既锻炼身体又提高学生的舞蹈能力，使学生能掌握一项艺术技能，进一步创造校园浓厚的文化氛围，丰富学生校园生活。
负责教师：唐元见、黄庆波、杨芳背景音乐：根据舞蹈要求选择相关音乐。
自选项目（游戏、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳长绳、跳短绳、跳橡皮筋、仰卧起坐、立定跳远、掷实心球等。）
说明：各班由班主任安排，每位学生自带一定器材，到体育器材室借一定器材，在指定场地进行活动。
要求：各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱窜、乱跑的混乱现象。所有场地均安排体育教师及班主任进行现场活动指导，并督促学生安全有序进行。
目的：寓运动于乐，让学生在感兴趣的体育活动或体育游戏中得到锻炼，放松身心，增进友谊，增强合作与竞争意识。
负责教师：初一年级刘应全、杨芳、各班主任
初二年级邹阳春、黄庆波各班主任初三年级谢文、唐元见各班主任-
背景音乐：《运动员进行曲》七、活动流程
1、四月、五月、六月、九月、十月：
紧急疏散演练→广播体操→自选项目（周五自选项目为“集体舞”）活动具体安排：（1）紧急疏散演练
各班快速行进，4分钟内集中到田径场（哨声）（2）广播体操各班呈四路纵队在田径场跟随音乐做广播操第九套广播体操舞动青春音乐（3）自选项目
（周五为集体舞）
各班学生自主选择活动项目，班主任老师与体育老师在旁指导《运动员进行曲》（4）结束
活动结束，各班学生休息做好上课准备《春之声圆舞曲》
2、十一月、十二月、一月、二月、三月：
紧急疏散演练→长跑→广播体操（每周五广播操为“集体舞”）（1）紧急疏散演练
各班快速行进，4分钟内集中到田径场（哨声）（2）长跑
各班呈两路纵队在指定区域绕场跑满1千米《团结就是力量》（3）再集合
各班跑步至篮球场，调整队形准备做操《运动员进行曲》（4）广播体操
（周五为集体舞）
各班呈两路纵队在篮球场跟随音乐做广播操第九套广播体操音乐（5）结束活动结束，各班学生休息做好上课准备《蓝色多瑙河》八、学生具体要求：
1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。九、教师具体要求：
1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。2、按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。5、如有意外伤害事故，要严格按照《万安中学突发事件应急预案》进行处理。6、值日的老师要认真巡视，并做好当天的活动记录。“雨天”大课间活动方案一、实施形式：
1．学校统筹与班级自主相结合。
学校统筹安排；具体活动内容由各班班主任结合本班实际自主确定。2．学校管理与全员参与相结合。
学校教务处以班级为单位，将所有任课教师划分到所任课班级中，全过程参与该班活动，并协助班主任做好活动组织、纪律管理和安全保障等工作，确保每次活动都能高质量、高标准、有条不紊的正常开展。学校所有行政人员确定责任班级，准时进行督促、检查，并将检查结果于当天记录行政检查手册。
3．体育活动与艺术赏析相结合。
在活动内容上，要将德育、体育、综合实践活动和艺术赏析有机地融为一体，整体提高中学生的综合素质。活动中要尽量体现班级特色和学生的个性发展。二、实施要求：
1．学校在制订大课间活动方案的基础上，加强对室内大课间活动意义和作用的宣传和教育，引导全校师生高度重视该项活动。
2．各班要高度重视室内大课间活动。班主任和任课教师要根据活动内容在班内进行科学分组，并配备好指导教师。
3．各班要制定详细活动计划和活动安排。所制定的班级活动计划既要充分考虑到季节气候因素的影响，根据春冬季和夏秋季的气温状况设计不同类型的活动；又要充分发挥本班教师的特长，把综合实践活动、体育锻炼和艺术有机地结合起来。
4．各班的活动开展要有组织、有步骤；要认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率，合理掌控学生的运动量。
5．所有教师要更新管理观念，注重过程指导和管理，并积极参与到学生活动中去。6．教师必须密切关注活动过程中的安全问题，活动的内容和形式的设计必须建立在安全的前提下，尽可能排除各种安全隐患。
三、说明：
各班可根据本班教师和任课教师实际进行选择，鼓励教师积极创新，尽量呈现各班特色。五、建议：
①综合实践类考虑到活动量较小，建议尽量安排在比较炎热的夏季和秋季节开展，而把体育小游戏安排在春冬季。
②综合实践类的所有活动成果要求各班要整理和收藏，建议定期在班级或年级内进行优秀作品评比和作品展，以调动学生的积极性，让学生充分体验成功的喜悦。
③艺术类、文学类可单独作为活动内容，也可与室内趣味体育小游戏结合起来开展活动，以表演性质作为体育小游戏的辅助部分，具体安排各班自行考虑。
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