中专部工作小结
中专部工作小结
在“十一五”的最后两年，附属中专从无到有，构建了基本框架，探索了基本的管理和教育教学思路，逐步走向常规运行。
抓制度、促建构
201*年，附属中专成立伊始，首先从建章立制入手，积极构建教育教学工作常规运行的基本框架：一是通过建立和实施校区综合值周制度、行政会议协商讨论制度、科长联系班级制度、科室负责任制度等，努力形成齐抓共管的全员育人格局；二是通过建立和实施班主任目标责任考核制度、班主任例会制度、学生每周集合制度、班主任早晚跟操坐自习制度、卫生分片包干定期检查制度；教学工作例会制度、一日教学规范流程、教学工作定期检查制度、教师教学综合评价和信息反馈制度等，逐步形成教育教学工作制度化、规范化、常态化；三是明确科室职责、岗位职责，努力做到分工明确、职责明确，责任到科室，责任到每人。一年多来，先后制定和实施各类工作制度22项，制定科室、岗位人员工作职责24项，努力做到以制度促进管理，以制度促进教育和教学工作。
其次，在建章立制的基础上，逐步理清教育教学工作思路。根据附属中专学生的特点和现状，通过一年来的不懈努力，我们的体会是：立足职业教育，重在职业素质；稳步推进教学，重在学生管理；很抓素质养成，重在立德树人；关爱呵护学生，重在行为规范。教育学生先学做人、再学做事、再学文化。努力使他们健康、快乐地成长。
抓管理、促教学以抓常规管理为切入点，通过确定岗位、明晰责任、分工负责、团结协作、考勤考核、绩效挂钩等措施，引导大家心往一处想，劲往一处使。一是充分发挥干部队伍的整体合力，通过有事协商、集体决策、干部带头、身体力行、分工不分家、遇事齐上手等措施，形成齐抓共管的工作局面；二是以党员干部开展的“创先争优”活动为契机，抓思想教育凝聚人心，抓理论学习促业务进取，抓实践活动促工作进步，抓组织建设健全机构、稳定队伍；三是以学院“迎评估、创示范”为契机，以“不添乱、保平安”为最低要求，完善措施，规范要求，提高工作质量和效率，推动内涵建设，促进精神文明和平安校园建设。
在学生管理上，我们的指导思想是：“强化素质教育，努力使其养成良好的思想品德和行为习惯”。我们的管理口号是：“两眼一睁，管到熄灯”。在管理、教育的过程中，我们坚持两个字：立足一个“严”字，突出一个“导”字。在日常管理中，坚持严字当头，充分发挥学生管理人员、班主任、学生干部和积极分子三支队伍的作用，从严要求，从严管理，从严处理。以班主任、学生科的全程跟踪、严管重导为核心，通过严管与欣赏相结合、学校与家长相结合、维护安全稳定和强化管理相结合，全力做好立德树人的工作。一年多来，附属中专接受学院表彰先进班集体、先进团支部5个、优秀学生干部25人、各类优秀学生63人；附属中专，各类活动表彰先进班集体35班次、优秀学生185人次，评比文明宿舍216间次、文明教室108个次；发展学生团员474人、发展学生党员6人、培养入党积极分子61人，处理严重违规违纪事件13起，涉及学生55人次。一年多来，共召集全体学生集合开会54次，召开学生管理的班主任会议58次、学生科务会议28次，召开学生干部、积极分子会议16次，谈访学生家长400多人次。
在教学管理上，针对附属中专学生文化基础差、知识底子薄、厌学逃学现象严重的现状，我们积极调整思路，完善措施，从抓常规教学入手，因材施教，循序渐进，逐步提高教学质量。一是更新观念，突出职业素质培养，注重基础知识的学习和基本能力的训练；二是制定教学管理规范，完善教学管理环节，规范一日教学流程，建立教学工作例会制度、教学工作每日督查和阶段检查制度，建立教学质量保障和监控体系，建立学生对教学情况的评价机制，建立教师教学情况信息反馈制度，为提高教学质量做好措施保证；三是尝试教学内容和课程设置的改革，结合学生特点增减教学内容，合理安排教学进程，严格审批教学计划，提倡宽基础轻理论，增设普通话课、书法课，充实辅导课，引导和培养学生多方面的爱好和兴趣；四是逐步改进教学方法和人才培养模式，突出引和导，强化能力训练和素质养成教育，教学以听懂为先，实训以学会为先，考核以技能为先，考试以能思考为先；五是严肃考风和考纪，对考试违纪作弊者，依据有关规定严肃处理；六是在学院领导的关怀和有关部门的支持下，师资队伍逐步趋于稳定，为进一步深化教学改革和开展教研活动创造了条件。
抓活动、促养成
针对附属中专学生年龄偏小、生活习惯懒散、调皮、淘气、好动、学习积极性不高、缺乏上进心、综合素质差的特点，一年多来，我们以丰富的校园文化活动为载体，积极教育和引导他们健康地成长。
一是定期举办全校性的文体活动。我们先后举办了全校性的“感恩祖国，和谐校园”诗文朗诵比赛、篮球比赛、计算机技能竞赛、“校园文明形象大使”选拔赛、“五月颂”文艺晚会、“颂歌献给党”和“庆元旦、迎新年”歌咏比赛、迎新生卡拉ok大赛、学生队形队列比赛等大型活动。我们还陆续开展了师生系列体育健身户外活动，如象棋比赛、拨河比赛、羽毛球比赛、兵乓球比赛等。在今年“七一”前夕，
中专部组队参加全院的歌咏比赛，获得了“一等奖”的好成绩。
二是以班级、社团为单位组织开展学生喜闻乐见的小型文体活动和主题活动，来促进学生健康、快乐的成长。如“感恩教育”、“中华美德教育”、“节日联欢”等。
三是用校园文化感染学生。通过校园板报、橱窗、专栏、广播、校园小报等文化载体，营造校园文化氛围，陶冶学生情操，促进学生健康成长。
通过活动，丰富了学生的校园生活，展亮了学生的青春气息，促进了良好班风、校风的形成。校园文明形象大使比赛，使广大同学学习了文明礼仪常识，培养了热情友好、礼貌待人的文明行为举止；学生队形队列比赛，改变了早操的出操形式，规范了早操的队列队形；歌咏比赛、拔河比赛凝聚了同学们的团队精神和作风。内容新、质量高、形式多样的活动，使许多学生转移了兴趣爱好，改变了不良的行为习惯，增强了师生的集体荣誉感和团队凝聚力，获得了家长、社会的一致好评和肯定，也推动了校园精神文明建设。抓服务、促和谐
一年多来，我们积极倡导在管理中体现服务、在服务中推动管理的思想，围绕教育和教学，积极做好校园的安全保卫、后勤服务、伙食管理、清洁美化、职工健身、计划生育等工作。在条件差、设备陋的情况下，坚持开办教师灶，保证教师用餐；积极联系、协调更换取暖锅炉，保证师生温暖过冬；及时排查校区水、电、暖异常情况，保证正常供给；完善教学区与家属区的栅栏隔离；维修教学区花园破损道路和门球场倒塌围墙；和辖区派出所联防共建，保证校园及周边环境稳定平安；坚持做好校园保洁工作，定期进行校园环境卫生综合治理；积极开展教职工羽毛球比赛、乒乓球比赛等健身娱乐体育活动；组织班主任外出学习参观、接受文化熏陶等。努力建设教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的和谐校园。
扩展阅读：中专部本学期工作总结
中专部本学期工作总结
在院党委的正确领导下，在各部门的大力支持与帮助下，中专部基本完成本学期初制定的工作计划，现总结如下。
一、招生
根据市场需求，在去年开设八个专业的基础上，今年新增焊接技术等五个专业，专业数达到13个。
积极与潍坊市、青州市教育局主管处室交流沟通，争取到青州市市1000名职业中专招生计划。
提早制定招生工作实施意见并报请院领导批准，提早制定了各种招生宣传材料。
多轮次到青州周边的安丘、昌乐、临朐、寿光、临淄等地进行宣传发动；采取各种手段与青州的35处初中加强交流、联系。
具体措施
a利用中考我院监考老师集中的有利时机，迅速召开动员会，落实学院招生工作会议精神；
b进一步加大宣传力度，在前期三轮宣传的基础上继续做好电视字幕宣传、网页宣传、关键词搜索、招生论坛、学校贴吧、飞信、适合年龄段的短信群发等宣传方式；
c充分抓住中考，学生集中的有利时机，最大限度的与初三毕业生面对面交流宣传；
d充分利用201*级在校生和201*级提前报到学生做好宣传，采取支付劳务费、物质和精神奖励措施，提高积极性，做到招生简章等宣传材料发放到全青州市每一名初三毕业生手中；
e建立以初中学校附近小卖部、小超市、托管站等为载体的招生宣传代理点，加大宣传的长期性和亲和力；
f针对个别初中报名差的特点，给201*级在校生班主任定指标、下任务，加大工作力度；
g充分利用致初三毕业生的一封信、致初三毕业生家长的一封信等形式，不留死角的向初三毕业生说明职业中专的学籍注册管理体制，和我校的教学、管理、就业、校企合作等方面的优势；
h采取合适时间段，提前发放我校的录取通知书；
i用活、用准我校的招生宣传政策和鼓励措施，变事后全部支付为提前部分预支，最大限度调动教师积极性；
j加强与初中老师沟通，既保护校长等领导的积极性又保护班主任等一般教师的积极性。
二、校园安全
（一）加强领导，健全组织
1.学校高度重视校园、学生安全工作，组织教师认真学习相关部门关于学校安全工作的指导性文件，严格执行文件精神，成立了以校长翟江为组长的学校安全工作领导小组,建立健全了一系列安全制度。校长几次召开领导班子会、全体教师会，定期（每月一次宿舍大整顿）进行安全情况自检、自查，加强广大教师的安全责任意识。
2.严格值班考勤制度
值班每两四天轮换一次，每次由1名代班领导，8名值班教师，18名值周学生组成，负责学生在校情况落实。课间班主任负责班级、走廊安全、秩序，军管教师负责楼梯，体育教师负责操场。
（二）管理到位，措施得力
针对学生年龄小，安全意识差，一旦发生事故，后果不堪设想。为此学校一方面加强安全教育，一方面采取措施，对校舍、用电、供暖等定期进行隐患排查，发现问题，立即处置。
1.组织全校师生开展安全教育宣传月活动，具体内容有：举行了安全教育主题班会活动，利用校园宣传栏进行安全知识、法制教育宣传专栏等。
2.班主任负责自己班级，每学期制定班级安全公约，学生个人安全公约，课间都能按岗值班。保证学生时刻有教师监管，全体教师养成每日早班会习惯，对没有按时到校学生及时与家长沟通，时刻掌握学生安全情况。
3.加强学校安全保卫工作。严格门卫制度、落实责任制、出入坚持登记制，外人未经允许不许进入校园。
4.印发《致学生家长的一封信》，提醒家长、同学注意交通安全、游泳安全、用电用火安全等，以提高家长和同学的安全意识。
5.组织了防火消防演练、防震安全演练等大型活动等；三、德育建设
围绕学校的工作要点，开拓进取，结合实际，深入开展一系列的德育教育活动。本着服从学校管理，利于德育工作利于学生成长的原则，开展了一系列实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围。
实行半封闭军事化的管理模式，推行“感恩”教育，自制感恩教
育宣传资料，进行感恩主题演讲比赛，感恩主题征文大赛，让每一个同学用感恩的心对待身边的一切；在校期间，每天上午的第一节课为学校的“道德素养”课，由各班班主任从礼仪，日常行为规范，哲学等方面对学生进行思想素质教育，自习时间进行“字如其人”“经典古诗词诵读”、“礼仪大讲堂”等趣味活动，使学生身心得到全面发展。
开展主题活动月活动，如三月为学雷锋活动月，每周的课外活动围绕当月的学雷锋主题进行，组织同学们到荣军医院看望孤寡老人，在校内举办“学雷锋海报展览”、“学雷锋主题演讲”、宣传雷锋精神，充分调动学生的活动积极性；成立学生会，学生自主选举，各部门通力协作，使学生进行自我管理，同时成立社团联合会，目前该会拥有漂移板，羽毛球等13个协会，并定于每年的五月为“社团活动月”，开展“社团艺术节”、“新诗会”、“羽毛球大赛”、“漂移板大赛”等社团特色活动，丰富学生的课余生活；开展团日活动，积极发挥共青团在学生中的影响力。定期举办校级大型集体活动，如每年新生入学举办迎新晚会，春秋季田径、趣味运动会，圣诞、元旦晚会等，师生集体参与，既增强了班级间和同学间的组织凝聚力，又增进了师生间的情感交流。
四、实训就业
与山工机械有限公司、歌尔声学有限公司、江淮汽车有限公司、中国重汽集团、天德化工有限公司、青州市印刷协会等等多家公司单位达成合作协议，根据市场、企业需求开设相关专业，通过校企合作、产学结合、半工半读，保证专业的就业前景。
与歌尔声学有限公司、力王科技有限公司、魏桥铝业有限公司等企业达成合作意向，暑期输送部分在校生到企业进行社会实践，开展短期实习，培养学生良好的职业素养及非专业素质，培养学生创业意识和能力。
进行了三次职业规划讲座，引导学生进行合理的职业生涯规划，对学生的实践及步入社会以后的规划安排有积极作用。
五、经过一学年的检查、监督、管理，现在的学生食堂从就餐环境到饭菜质量，都有了长足的提高，主要措施如下。
不定期检查食堂的进货渠道，决不允许不合格的原料进入食堂，确保饮食安全。成立了由班主任、军事指导员、学生会生活部成员组成的饭菜质量督察小组，运行“饭菜质量督查岗”管理模式，对每天每顿的饭菜质量及餐具卫生进行监督检查，并对当天的饮食进行问卷
调查，对饭菜质量进行综合评价，发现问题立即解决不拖后。针对就餐厅饭菜质量及就餐环境，定期在学生中进行调查问卷，对学生不满意的地方和学生提出的合理化建议积极与餐厅进行沟通与交流，使饭菜更适合学生的口味。
食堂成本核算与学生饮食质量密切相关，我们要求食堂每日按菜谱的原材料进行成本核实，及时发现问题，防止出现偷工减料行为，使食堂的伙食最大程度达到膳食营养标准，也配合餐厅进行经济配餐，在不降低伙食质量的前提下，根据季节不同，不断更换食品种类，使学生吃得更开心、舒心。
积极请教有食堂管理经验的老师，了解食堂管理的特点和难点，同时不断通过各种渠道了解和掌握食品营养知识、食品安全知识，在食堂管理中运用所掌握的知识，提出合理的营养搭配和食谱的编制要求，提高伙食质量。
规范餐厅工作人的外部形象和内在素质，使其言谈举止符合“生活老师”的标准，在服务好学生的同时，做到服务育人。
六、以科学发展观为指导，积极开展创先争优活动，创建和谐校园
1、努力建设学习型党组织，增强思政工作有效性。（1）开展读书活动，努力创建书香校园。在全校学生中开展书香校园创建活动，在教职工中开展“爱读书、读好书、善读书”的读书竞赛活动。党支部向全校教职工推荐了知名本中外书籍，供教职工选读。
在学习型校园建设活动中，各部门紧密结合工作事迹，开展了形式多样的学习创建活动。如：党支部邀请图书馆馆长谈学习体会，介绍自己的学习方法和内容；后勤注重抓主题学习，组织学习两会会议精神和“十二五”教育发展纲要；教务科的全体党员积极争做“学习型”的职工，不仅认真阅读了推荐书目，还根据每个人岗位的不同学习了与本职岗位业务相关的各种知识；团委学生科每月组织1次学习会议，交流学习心得、讨论与自身工作的结合点，并鼓励成员参加各种形式的专业学习，参加各类专业考试，以更好的在岗位中发挥所长。
（2）、加强政治理论学习，坚定理想信念。
校党支部通过创建活动，积极组织教师学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想，学习政治、经济、文化、法律、教育和管理等知识，组织党员重温党章内
容，广泛开展社会主义核心价值体系学习教育活动，教育党员自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。
（3）、开展“四课”活动，提高业务水平。
“四课”活动是广大教师学习本岗技能的良好平台。本年度，我们都通过“老带青”和教学技能大赛活动，磨砺青年教师队伍，促进其业务早日成熟。通过“骨干教师观摩课”、“教学能手展示课”，促进教师间业务的进一步交流，形成人人争当名师的氛围，并积极组织开展教学研讨会等活动，努力提高广大教师的业务素质。
2、努力建设服务型党组织，积极开展创先争优活动。
（1）建立健全为师生服务办事机制，充分发挥党支部作用，为广大师生提供服务。学校定期开展教师工作交流会议，并每月开展学生代表交流会，听取学生意见，解决同学问题，例如食宿科召开食堂工作交流会议，学生踊跃发言，真正解决了学生的现实问题。
（2）建立健全党内关怀机制，关心支持教师党员的专业发展和学生的成长成才。
（3）在教职工党员中组织开展“关爱学生、助推发展”行动。（4）加强精神文明、校园文化建设，巩固校园宣传阵地坚持文化育人、活动育人，广泛开展校园文化活动。
学校认真组织举办了丰富多彩的校园文化活动，如新生入学举办迎新晚会，咏春诗歌比赛”、“我的音乐梦想校园歌手大赛”、“吾型吾塑，舞步青春舞蹈比赛”、“集体的力量无穷大拔河比赛”春季运动会，趣味运动会，圣诞、元旦晚会等各项文体活动，形成良好的校园文化氛围。同时学校加强学生自治，成立社团联合会，目前拥有篮球社、象棋社、文艺社等多个社团，丰富学生课余生活，并举行校园首届艺术节。学校教务处同时开展《我心目中的好老师》征文活动；食宿科开展“文明就餐”倡议活动、“校园文明优秀个人评选活动”。校园文化活动一直是学生工作的有机组成部分，学校组织大量文体活动，丰富了学生课余生活，增进了师生感情，学校将一如既往的结合中职学生特点组织文体活动，坚持活动育人、文化育人。需要加强或改进的地方
1.专业教师缺口大，建议大专、中专的老师在安排高职、中职课程时统一纳入教务管理系统。
2.进一步加大校内实践实训条件的改进和投资。
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