基地服务部201*学年年秋季学期期末个人工作总结
201*年秋季学期期末总结
很快啊，一个学期不知不觉就这样过去了哦！虽然学到了许多东西，但同时也有很多东西没有学到及还有很多遗憾和让人生气的事！
收获的每个月的总结和活动总结我也讲了，现在我就讲些不好的事吧。很遗憾进青协那么久以来，我不能始终保持最初的激情，我还是没有很好的提高自己的口才，我还是没有摆脱害羞、胆小的现状，我的人际交往能力还是没有很好的得到提升，交到朋友但不知道谁才是知心的真心的朋友，负责过活动，但没有能按自己想的那样很好的做下去，自己老是知道自己有不太主动等毛病，但是想改却总是改不了我真的很无奈和很遗憾，另一方面我的学习成绩又差得可怜，下个学期的助学金能否得到还是个未知数，现在几头都不如意。想锻炼身体的老是没去，想学点课外的知识可是连课本的都学不好，唉，伤心遗憾啊！
遗憾的有不少，令人生气的也不少。一次又一次的打击与冲击使我的热情与激情由最初的高涨冷却到了极点，如今我已经没有了当初的意气风发，我想我已经不再适合再站在志愿者的组织者的位置上，我就做个小小的志愿者吧。
曾经有一位舍友为我算过，我进青协以来的金钱损失大约为201*元人民币，他是这样算的：因为双选会那天，我们进行干事培训，所以我没报上名来，一个学期5个月一共为1000元；电话卡的更换800元，再加上其他的支出总共大约201*元。说到电话卡它就是一个非常让人生气的引头了，不说别的其他协会的，就我还加入的英语协会的他们都有人负责电信和联通卡的会员得短信通知，而且时常告知会员他们协会的一些活动工作情况，而我们青协呢？让移动垄断了不说，还直接或间接的排斥了不是移动的干事和会员，你们想一想，如果你交钱加入了一个社团，而它重来没有联系你，你什么也不知道，甚至还要求你换卡，你会好受吗？虽然移动的是比其他的好啦，但是你也不能不让他人用其他的吧，而限制别人的自主选择权，你又怎么知道别人选择其他的没有很好的理由呢？于是，就来了一句，飞信是青协的唯一的官方的其他的都不可以！当初我办联通卡，是因为它充一百送700，也因为办了非移动卡，进而出现了后面一连串的令人生气的事。
后面一连串的令人生气的事中至少有两次得奖的没得参加，因为我不知道有这回事。一次是公益月的优秀志愿者的抽奖活动，虽说不一定会得，但是是否会得这是自己的事了，我参加了活动你至少让我参加吧，即使我表现得不是很优秀不是你心里的那样好，但是你既然定了要从几十个负责人里抽二十五个出来，你就应该让每一个人都知道什么时候抽奖和在哪个地方抽奖，别人去不去那是别人的事了。而不是就叫有飞信的，或者平时和你混的好几个去，这明显就不公平嘛，要么你就直接内定，而不要搞什么抽奖结果我们部门就只有一个人得（即使参加的人那么多）。另一个是那个防艾小队的事，直到我们宿舍有人拿了防艾聘书我才知道有这回事，听说他们后面还得了证书，虽说我们要淡泊名利但是这是可以加分的，对今后就业有帮助的啊！
还有一个就是培训期间的策划书比赛，我们环保二组得了第一名，最后一名的要请我们吃饭，虽说我出力的不是很多，但是我至少是二组的组员啊！有一个人，他是负责人，还是我们班的，甚至还是我们宿舍的，他竟然把全部的人都通知了就差我不通知，那天我打完饭想回宿舍吃，他竟然还问我为什么不去吃饭，还说我小心眼同样的上面的两个有奖的，他是知道我没飞信的，竟然也不告诉我一声就自己去抽奖了，我们还是一起是校园清洁的一组呐，一个宿舍的呢，那时别提有多伤心了，现在想起还是那么的生气，真想扁他一顿。事后他也会道歉，但是接二连三的类似的事总是重演！直到现在我对他还是很生气！那天学期期末总结大会我也想发表自己的看法。关于黄警的什么爱心拾遗的，我认为效果不是很大，因为现在在宿舍、教室、饭堂的其他地方还有许多人在张贴寻物启示或失物招领的纸张，一号饭堂的二楼的几乎没有人知道，还有叫什么爱心拾遗的，我认为还是改为简单的，明了的“lostandfound”的好些，还有应该在宿舍、教室等全面推广开来。另一个是中途的休息，我认为这个没有必要，哪个想上厕所的就悄悄的去再悄悄的回来就行了，还有有事的和部长或专门负责这方面的人员说一声就行了，然后就悄悄的走吧，不用一个个的上台去说，这样有时候很让人难堪哦。中途休息的一个会造成人员损失，一个会破坏会场秩序，另一个还会浪费时间，再有还有一个更让人生气的，我原本想上去说的，可是也有很多人上去，我已经站起来要上去了，也给同时站起来要上去说的人让了几次了，没想到就在我后面的原来没有站起来的既然在我要上去的时候也抢上去了，和我一起站起来的，我都一个个让他们先上了，可是坐在我后面的原先没站起来的知道我要上去的，却抢我上去这又是怎么回事啊？！那天我有事赶时间想说完了就走，所以才后面上去的，可是中途它又休息，又有那么多人抢。我实在是生气和赶时间，所以就在后面那个人上去的时候我就走了，很多人也许不知道怎么回事，或许还在说我没礼貌，没教养，丢青协的脸可是我真的很生气也很赶时间，那几天我手机进水了用不了，我一次次的问李赛时间，一次次的计算着时间，原本我要上去的时候（休息的时候）是时间正合适，后面的其实已经超时了，可是为了要说我还是留了下来，可是竟然生气生气，一边迟到了，一边又没得说，另外手机又坏了！还有什么那个干事牌到现在还没有发，不是说干事的都是中国注册志愿者了吗？为什么那本蓝色的证还没有发呢？说我太过于追求这些东西也无所谓了，毕竟只有实物到你手中你才放心，而在这种多变的时代口头说的很不靠谱的！
一切的一切使我对青协真的很失望，原本的激情被青协里面的冷风阴雨“洗礼”到死心，原本我还在为了不辜负前辈们的期望而在退出与坚持中苦苦挣扎，但当无尽的来袭我已经确定我要退出青协干事的职位，还好这时张冬春又回来了，正好补上我的空缺。你们怪我后期为什么积极性少了，因为我的心已经死了，老汤你也不要怪我为什么不回你短信，也不接你电话，因为我真的对你们感到很愧疚，我无法面对你们，也不知道要说什么和怎么说，也为了让你们忘记我，没有我的日子你们一样过得很好。不要说我抛弃你们，其实我没有，我只是不再是名义上的干事而已，但我还会默默的关注你们的，关注我们的基地。不要说我把这邮件发错了，老汤你也不要改了，你就看看可以了吧，其实我想说，其实每一个我们部门的人我都会发的，所以你们不要奇怪也不要说我什么了。其实我很希望有一个人好好的时不时的骂我，因为那样真的很温馨，从小到大那样的机会真的很少很少。由于各方面的原因，我的性格很孤僻，我也想改但是一直以来都没成功，我想我也就这样了。我发现其实我真的很幼稚，很多事都想得太简单或太复杂了哦。对青协我既爱又恨，对别人我想说不要让别人的错误来影响你的心情。最后，我要走了，祝大家考的好成绩！其实我这个人要求不高，只要真心！真心！希望以后我们都开开心心的健健康康的！
或许你们觉得我写得很幼稚，很小气，但这却是我的肺腑之言。
基地服务部黄亮创二一二年一月三日
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201*学年秋季学期学习部工作总结
时间如白驹过隙，转眼间，201*学年上半学期的学生会工作已经接近尾声。
回想这半年来的活动，我们获得过成功的喜悦，也品尝过失败的苦涩，经历过勤勤恳恳的平淡，也体会过活力四射的激情。我们一路欢笑，一路付出，走过了这极富意义的一学期。只有不断总结，才能不断提高。在此，我们将学习部在201*年秋季学期的工作总结如下:
一、教学信息反馈
信息反馈工作是学习部的长期固定工作，也是在学校领导下举行的通过反馈学生意见提高学校教学质量的活动。在这一学期，学习部一直从事着此方面的工作。本学期一开始，学校就加大了教学信息反馈工作的力度，对于相关工作进行了更为详细的安排和部署。学习部严格按照研究院和学院老师的要求，细致认真的做好每一次的教学信息反馈工作。
学习部每月15日和30日按时上交2次教学信息反馈表。我们首先获得各个专业每个班级的学习委员和信息员的联系方式，在与他们取得了相关工作的良好的沟通之后，将详细的工作任务布置下去，并在每次交表时间之前进行提醒，以此确保每个班级的教学信息情况都能得到反映。在收齐各班的表格后，学习部将信息进行分类、整合和汇总，并发送给负责老师。同时我们也会统计好尚未交表的人员名单，以此对相关同学进行督促。
本学期的教学信息反馈工作得到了各班学习委员和信息员的大力支持和积极配合，大多数班级的负责同学都能够认真详细的填写教学信息反馈表，真实的反应有关教师教学和同学们学习的各种情况，为相关情况的改善提供了必要的基础。但是也有部分同学存在交表不及时、填写不认真的情况，导致同学们的问题不能得到满意的解决。在今后的工作中，我们将更多的与各班学习委员和信息员进行工作上的交流和沟通，争取使信息反馈工作更有效的进行。
虽然教学信息反馈工作看似十分简单，但是实际操作起来也需要足够的耐心和细心。这项工作很好的增强了学习部成员们的工作的细致程度，提高了我们整合资料的能力。更重要的是，它磨练了我们认真观察、发现问题并设法解决问题的能力，这对我们将来的学习、工作和生活都是大有裨益的。
教学信息反馈是沟通老师和同学们之间的有益桥梁，它能增进师生之间的理解与信任，从而化解矛盾，促进教学质量的提高。我们会在下学期的工作中更加努力，细致认真的做好各方面的反馈工作，使这项工作更完美，取得更大的成绩。
二、英语计算机基本技能大赛活动
为响应烟台研究院大学生基本技能大赛活动、提高人文学院学生对英语和计算机学习重要性的认识，加强人文学院同学们对英语和计算机学习的热情，促进学生综合素质全面提升，人文学院学生会举行了英语基本技能大赛活动。在全体学生会成员的共同努力下，此次活动已按照计划顺利地举行完毕，先将本次活动的整个过程和活动中出现的问题总结如下。
10月22日，此次活动在各班学习委员的帮助下顺利完成了报名工作。10级各班同学报名热情高涨，有16人报名参赛；09级同学在老师的动员和鼓励下，仍有4名同学报名参赛。（一）笔试部分
本次英语技能大赛活动笔试部分于10月23日晚8:30在1321举行。考试时间为1小时30分钟。报名参赛的选手有16人参加了此次笔试，考场纪律良好。其中主席团、学习部的主要人员对本次笔试进行了监考。
考试结束后，学生会的成员们一起批改了试卷，并根据笔试成绩选取了晋级面试环节的选手。由于3名参赛选手回家的原因，在征取主席团的建议后，又增加了补考，但是为了公平起见，在学习部的监考下，给3位选手的成绩进行了适当的调整。（二）沟通协调
学生会于23日晚举行了全体会议，将关于此次活动的相关工作分配到了各个部门：生活部负责复试当天的后勤服务、学习部负责制作活动的PPT和最终成绩的计算等。同时，学生会确定了复试活动的主持人、计时员等人员安排，为面试活动的开展奠定了良好的基础。
学习部于24日下午召集参加复试的选手，布置了关于复试比赛的各项注意事项，并抽签确定了选手们的出场顺序。学习部积极与老师联系，邀请各位老师参加此次活动，担当嘉宾评委。同时，学习部还设计了此次活动的打分表并将之打印好，以便于活动当天的使用。
期间，学习部成员一起帮助复试活动的2位主持人设计了中英文双语主持词，并和他们一起进行了2次练习。
之后，学习部成员一起外出购买了会场布置用品、获奖证书和比赛奖品，为复试做好了充分的准备。（三）复试部分
本次英语技能大赛复试于26日下午2：30在1222举行。学生会全体成员早早的到达了现场，一起开展各项准备活动。主席团负责各部门工作的分配与协调，宣传部主要负责黑板布置，生活部提来了热水，学习部调试ppt，其他人员一起整理证书、奖品和打分表。两位主持人也一直努力的练习主持词。
下午2：:20分，各班的同学们陆续进入会场，选手们也纷纷入座，开始认真准备自己的比赛。下午2:30分，老师们入座嘉宾席，同时邀请08级宗世法学长和燕冉学姐担任本次活动学生评委。2:35分，在主持人的宣布下，活动正式开始。在宣读完比赛规则后，选手们开始一一上台进行演讲，评委老师和同学针对选手们的演讲进行了提问，选手们也都给出了自己独特的答案。比赛中，选手们的拉拉队表现活跃，很好的调动了现场气氛。计时员、算分员们也都各司其职，很好的完成了自己的工作任务。在选手们的展示结束后，老师对本次活动进行了总结和点评，鼓舞了大家学习英语的热情。
最后，根据选手们的笔试成绩与复试成绩，我们从20位选手中选出了13位获奖选手，其中一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名，优秀奖5名，并由赵老师、于老师、孙老师为本次比赛的获奖选手进行了颁奖，为本次活动画上了圆满的句号。
在选出8名选手之后，学习部组织8名选手进行了多次培训，在经过孙老师和惠老师指导后，8名选手都有了不同程度的提高。学校组织比赛当天曹院长、学生会主席、学习部都到现场观看比赛，为各位选手加油，最终取得一个一等奖，七个三等奖，虽然成绩与预期存在一定的差距，但是比起以前有所突破，我们以后还会继续努力，再创辉煌。计算机作品交由学院，后来经学院领导联系王国辉老师进行指导，最后综合选出8份作品参加学校比赛。最终计算机取得了一个一等奖、两个二等奖、四个三等奖的好成绩。
（四）活动后期工作
此次活动结束后，记者团同学对本次活动进行了相关报道，对活动进行了很好的后期宣传。
（五）改善与提高
虽然本次活动总体上来说是成功的，但是也存在着不少的问题。先将活动的不足及经验教训总结如下：
1、前期策划用时过长，效率低下，导致后期举办活动时间仓促，引发了前期准备工作不完善、选手准备不充分等问题，直接影响到了活动质量。
2、活动时间安排不合理。笔试时间安排在了周六晚上，导致3名选手因回家原因无法参加笔试；后来给三位选手进行了补考，有损比赛的公正性；最后，参赛选手们的准备时间不足，导致选手们准备不充分，很多选手存在忘词现象。3、沟通交流问题。由于主席团刚刚换届，主席和部长、部长和部员之间存在着一些交流上的问题，在一些细节问题上出现了问题，给这次大赛造成了很多干扰，影响了比赛的效率。
4、比赛内容准备不充分。在比赛的场地1222，由于多媒体电脑的接口出现问题，直接导致ppt播放的速度缓慢，后期成绩无法展示等问题，今后在借的多媒体教室的时候应该提前做好相应的检测，防止出现这种情况。
5、活动现场秩序有待提高，需要有专人维护秩序。由于加入了微博互动抽奖环节，虽然带动了现场的活动氛围，但是也相应的导致了活动秩序的混乱，以后应该做好准备，合理的利用微博。
6、现场观众较少，比赛宣传力度不足，需要加大宣传力度。
在今后的其他活动中，我们会吸取此次活动的经验教训，在活动前做更加充分的准备，联系多方面因素考虑问题，争取将活动办的更加成功！
本次活动之所以能成功举办，离不开学生会每一位成员和各班班委的共同努力。在此我想向所有为此次活动的成功举办付出过努力的同志们表达我真挚的谢意。正是因为有大家在，本次英语基本技能大赛活动才会如此精彩！
英语基本技能大赛活动历时一个多月，活动中有辛苦也有欢笑，但更多的是感动。通过此次活动，我们的工作经验更加丰富了，办事能力和交流沟通能力有了很大提高，我们的团队精神和凝聚力大大增强了，大家彼此之间也有了更多的理解与默契。我们会不断努力下去，相信我们的活动会越办越精彩！
三、教材征订
学习部主要配合学院王老师工作，下发通知给各个班级征订下学期教材，其中由于10级专业分方向，09级增加课程的原因，订书活动进行了多次，最终在常院长的指导下，确定下学期课程的所需要的教材，并且发给各个班级的学习委员，然后有学习部将教材总数进行了一下汇总，交给了学院老师。
尽管征订教材是一件小事，但是关乎同学们下学期学习的大事，需要足够的耐心和细心，在书目的确定上，我们学习部多次和老师进行沟通，认真查看了教务处的管理信息系统，将订书的事情做好。
四、其他
平时学习部还帮助老师进行一些教学工作方面的沟通和交流，例如传达会议
通知，通知英语四六级报名情况，计算机二级报名情况，普通话测试信息统计等工作，帮助老师和同学们完成自己的工作和学习。同时我们自己也得到了很多的锻炼，学会了很多东西，在以后的工作中我们会继续努力，争创一流。学习部除了以上的主要工作，平日里也有一些其他的琐碎工作，我们也积极协助学生会其他部门，努力共同完成学生会的各项工作任务。通过201*学年秋季学期各项工作的锻炼，学习部成员的工作能力、沟通能力、协作能力和凝聚力均有了很大提高，但是我们也清楚的看到了自身存在的许多不足，亟待日后的改善和提高。我们将在下半学期的工作中再接再厉，扬长补短，以更加认真的态度和更加负责的精神完成各项工作任务。
学习部
201*年12月8日
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