201*入学教育总结
入学教育总结
又是一年的金秋岁月，在这样一个收获的季节里，北京化工大学又迎来了一批新研究生。这次开学我依旧是一名新生，我怀揣着心中的那个理想和对未来的希望来到了化学工程学院。能够成为化学工程学院的201*级研究生新生中的一员，我感到无比的荣幸与自豪。在经历了入学报到、开学典礼、新生入学安全教育报告以及各种入学手续后，我对研究生的教育工作有了一定的了解。作为研一的新生，入学教育给我们做了一个在学习和自我定位以及科研方面的引导。此外，也让我们充分的了解了化工的历史以及其今后的发展。这样不仅让我们更加了解化工，还可以对自己三年后做一个职业规划。
一、学校整体定位的了解
北京化工大学是教育部直属全国重点大学，建于1958年，是国家“211工程”和国家“985优势学科创新平台”重点建设高校。北京化工大学原名北京化工学院，是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学，肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。
对于外校考生的我来说，心情就颇为激动了，来到了一个全新的环境。虽然对化大有过了解但仍然充满着一点陌生感，也对陌生而神秘的研究生教育充满了好奇与向往，但是学校校迎新工作的高效率，工作人员的热情服务，让我感觉很亲切，从而很快就融入进来，成为化大的一分子。在这里我将实现我考研的目标，将肩负亲戚朋友对我的期望与鼓励，将有望达成我今后要努力奋斗的目标，也许这一切的一切都将由化大伴随我而实现，给我人生的另一个新起点勾出一道美丽的线。
二、对学院情况总体的认识
在九月三日院长的报告中我们得知化学工程学院是北京化工大学的核心学院之一，成立于1996年，其前身是1978年院系调整后的化学工程系，是我国化工高等科技人才的重要培养基地。化学工程学院组建时，下设化学工程系、生物工程系、环境工程系和化学工程研究所.201*年建立制药工程系。201*年12月，将生物工程系和制药工程系新组建为生命科学与技术学院。
学院科研活动十分活跃，科学研究和科技成果转化取得了跨越式发展。在应用基础研究、跟踪高新技术和面向国民经济主战场等三个层次上开展科学研究和工程技术开发工作，四年来，共承担国家级、省部级重点科研项目262项。
三、对研究生培养机制、资源和管理规定的认识
学校对于研究生有一套完善的培养机制，先让我么在研一的时候学习必要的专业知识，为以后的课题研究打下坚实的基础，为此学校专门为我们开设了各种课程，其中一些是必修的，另外有一些选修课。先是研一一年的课程学习加上另外两年的深入实验室学习，想要顺利拿到毕业证和学位证除了要有基本的道德规范外，化大要求我们必须满足两个必要条件才可以申请学位。其一就是我们的课程总学分至少28个，且学位课至少要18个；其二就是总的课程必须合格平均GPA>2.5,如果GPA化大拥有这么多的老师，他们在各自的领域里都做得非常出色，我们很荣幸能根据自己的喜好选择自己感兴趣的课，老师给我们详细地讲解与教导，让我们受益匪浅。学校拥有庞大的硬件和软件资源，学校的拥有齐全的测试与表征仪器，有专家、导师的教导，能够帮助我们顺利地完成自己的课题。学校的图书馆有各个专业的藏书，我们可以根据自己的需要去阅读，电子图书馆有庞大的数据库，为我们了解自己课题的最新前沿信息提供了渠道，我们身边的同学、师兄、师姐等都是我们的朋友，我们可以一起探讨学术、一起畅谈生活，真是其乐无穷。
六、对学校、学院发展的希望和建议
对学校、学院发展的希望：希望学校能够成为国内水平一流，国际影响力大的学府。
对学校、学院发展的建议：
（1）在综合规划方面，学校无法从表观上给人以名校的感觉，减少了新生在填报志愿时的兴趣，建议以后多加强该方面的宣传工作。
（2）在学术活动方面，建议学校多组织一些知名教授的前沿科学讲座，这样对丰富及拓展他们的知识面有很大的好处，也可以使他们的工作学习更具全新的理念，发展创新的精神。
（3）在培养综合素质方面，研究生光有扎实的专业基础是远远不够的，建议多发展多鼓励学生的特长与爱好，多引导学生与社会融合，建立完整的就业服务体系。
（4）在选课方面，学校教育处应该根据新入学学生的人数开设适当的课程，以免很多学生选不到自己感兴趣的学科。只有提前建立好合理的选课系统，学生才会学到更多对自己有益的知识。
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物理与电子信息工程系201*级新生入学教育总结
开学以来我系于9月8日至10月31日开展了新生入学教育大会专业学习教育、心理健康教育、规章制度教育、安全教育、入学适应教育、奖助学金政策教育、学业规划教育、职业生涯规划教育等一系列入学教育活动。完成了新生入学教育大会专业学习教育、心理健康教育、规章制度教育、安全教育、入学适应教育、奖助学金政策教育、学业规划教育、职业生涯规划教育等八个专题，活动进行的比较顺利，也取得了良好的效果。但今后职业规划教育还需加强。现将有关情况总结如下：
一、实现目标
（一）帮助了新生尽快适应大学学习和生活，引导他们在大学中逐步做到学会生活、学会学习、学会交往。
（二）帮助了新生了解校情、校史、培养新生热爱学校的思想感情和为校争光的理想抱负。
（三）帮助了新生了解学校的各种规章制度。
（四）帮助了新生正确对待由于生活、学习等带来的一系列心里不适应问题，以健康向上的精神风貌迎接大学生活。
（五）帮助新生端正了专业思想，明确了专业任务、确定了奋斗目标，他们开始职业生涯规划，进行有目的、有计划地学习。
二、讲座完成时间表
主持人、主讲人参加人员全体新生日期内容地点完成时间9月8日晚上分班活动（自我辅导员班主7：309:30介绍、相互了解）任书记副书记辅导员班主任主任、书记、副主任、副书记；王焕友4号教学楼9月23日9月9日晚上指导、整理新生7：009:00内务全体新生学生宿舍楼9月24日9月12日晚上7:309:30新生入学教育大会专业学习教育全体新生美术楼1029月25日9月25日晚上7:309:30心理健康教育唐润葆全体新生2号教学楼10610月25日9月27日晚上7:309:30规章制度教育欧阳忠慈全体新生2号教学楼1069月27日
9月29日晚上7:309:30安全教育邓聪全体新生2号教学楼1069月29日10月8日晚上7:009:0010月10日晚上7:309:3010月14日晚上7:009:0010月15日晚上7:009:00
入学适应教育李琴全体新生2号教学楼10610月16日奖助学金政策教育段俊磊全体新生2号教学楼10610月8日学业规划教育谢光奇、雷大军谢光奇、雷大军全体新生全体新生2号教学楼1062号教学楼10610月21日职业生涯规划教育10月31日
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