统计实训SPSS分析及实训日志
SPSS统计软件实训指导书
一、实训的目的及方式
SPSS实训课是财务管理专业学生学习《统计学》理论课程之后所开设的一门实践课。通过该课程，使学生在掌握了理论知识的基础上，能具体的运用所学的统计方法进行统计分析并解决实际问题，做到理论联系实际。通过实训可以使学生掌握统计软件SPSS的使用方法，并运用SPSS软件功能及相关资料来完成SPSS操作并选择选择有现实意义的课题进行计算和分析并递交统计分析报告，以达到加深学生对课程内容的理解。
实训采取集中的方式。二、实训的内容与要求
1.实训的内容包括两个方面：（1）个人实训内容
学习SPSS软件文件的建立、管理以及统计数据的录入；学习结合统计数据进行统计分组并会制作统计图和统计表；学习结合统计数据进行初步统计描述分析、计算相关指标；学习结合统计数据运用统计分析软件对一元线性回归模型进行分析并能解释输出结果。
每天记录实训日志、实训结束后撰写一篇实训报告（手写）。（2）小组实训任务
小组通过查找自己感兴趣的研究资料并经过讨论确定实训的题目和方向，自己动手实训变量，选择反映社会经济现象发展趋势的数据作为该实训的基础内容，能应用SPSS软件对所选题目进行统计分析并完成专题分析报告。
2.实训要求：
深入企业或有关单位，针对某一内容，进行调查研究，确定具体、明确的实训课题；
围绕实训课题和统计方法的要求，有目的、有步骤的深入进行调查研究，获取统计资料，并加以整理；
对所搜集与整理的资料，运用所选的统计方法加以数量分析，要求资料整理、计算与描述均在计算机上操作完成；
实训报告以书面形式完成，字数不少于3000字，要求同时附软盘，以存放文档、电子表格、数据库等文件。文档格式统一存为WORD文档。
实训报告要求文字分析、数据计算与运用、统计图或统计表相结合，图文并茂。
三、实训上交材料及撰写要求
实训结束后上交实训日志、实训报告。实训日志和个人实训报告要求手写。实训专题报告格式要求:标题为宋体小四加粗正文宋体小四，行距为1.5倍行距。（1）实训日志不得少于300字，应该包括：①当天的实训内容②当天实训的心得与体会
（2）实训报告不少于1500字，内容主要有：实训时间与地点：实训目的要求：实训的主要内容与过程：实训结果与体会。
（3）专题统计分析报告不少于3000字，主要内容包括：选题目的与意义：统计分析方案的设计：利用软件的分析过程：分析结论：四、成绩考核
考核内容包括实训报告和课内检查，考核依据是抽查学生操作是否熟练、实训过程中的各环节是否合理、有效，是否有明显的错误。本次实训未计成绩者和实训成绩不及格者必须随下一年级重补实训。实训报告、是否完整、真实。考核标准分为优秀、良好、中等、及格、不及格。
其中：
学生实训表现、态度及实训操作占20%；实训日志20%，个人实训报告占30%，专题统计分析报告占30%。
经济管理系201*－201*学年第2学期
SPSS统计软件实训指导计划
一、实训时间
本学期第20周（从201*年7月9日至7月13日）二、实训地点
北院机房A402三、参加实训班级及人数
10财管本1.2班共67人四、实训分组情况序号12指导教师高爱青边丽洁学生人数333410财管110财管2学生所在班级
五、实训任务计划表
SPSS统计软件实训计划任务表
实训类别实训人数拟往实训单位（地点）北院机房A40107.0967起止日期实训内容及方式201*年7月9日201*年7月13日班级10财管1.2人数67指导教师高爱青边丽洁高爱青边丽洁高爱青边丽洁高爱青边丽洁高爱青边丽洁具体时间安排07.1007.1107.1207.13北院机房A401北院机房A401北院机房A401北院机房A401布置实训任务小组讨论选题SPSS文件的建立和管理小组课设方案设计及数据收集小组数据录入SPSS的描述统计分析小组数据整理SPSS的回归分析小组数据模型建立及检验统计学分析报告撰写方法小组分析报告撰写10财管1.210财管1.210财管1.210财管1.267676767制定人：高爱青
日期：201*年3
SPSS参考文献及网站
1.东北财经大学－SPSS统计实验精品课程申报网站2.#视频教学网站3.中国知网
唐山学院----图书馆----电子期刊---中国知网教材
spss参考书目1.薛薇：《SPSS统计分析方法及其应用》，电子工业出版社，201*年版。（北京市高等教育精品教材）
扩展阅读：SPSS统计软件实训报告
一、实训目的
SPSS统计软件实训课是在我们在学习《统计学》理论课程之后所开设的一门实践课。其目的在于，通过此次实训，使学生在掌握了理论知识的基础上，能具体的运用所学的统计方法进行统计分析并解决实际问题，做到理论联系实际并掌握统计软件SPSS的使用方法。，
二、实训时间与地点：
时间：201*年1月9日至201*年1月13日地点：唐山学院北校区A座502机房三、实训要求：
这次实训内容为上机实训，主要学习SPSS软件的操作技能，以及关于此软件的一些理论和它在统计工作中的重要作用。对我们的主要要求为，运用SPSS软件功能及相关资料来完成SPSS操作，选择有现实意义的课题进行计算和分析，最后递交统计分析报告，加深学生对课程内容的理解的。我们小组的研究课题是社会消费品零售总额的分析。
四、实训的主要内容与过程：
此次实训，我大概明白了SPSS软件的基本操作流程，也掌握了如何排序、分组、计算、合并、增加、删除以及录入数据；学会了如何计算定基发展速度、环比发展速度等动态数列的计算；明白了如何进行频数分析、描述分析、探索分析以及作图分析；最大的收获是学会了如何运用SPSS软件对变量进行相关分析、回归分析和计算平均值、T检验和假设性检验。通过这次试训，我基本上掌握了SPSS软件的主要操作过程，也学会了运用SPSS软件进行各种数据分析。这些内容，也就是我们SPSS统计软件实训的主要内容。
四、实训结果与体会
五天的SPSS软件实训终于结束了，虽然实训过程充满了酸甜苦辣，但实训结果却是甜的。看着小组的课题报告，心里有种说不出来的感触。高老师在对统计理论及SPSS软件功能模块的讲解的同时更侧重于统计分析在各项工作中的实际应用，使我们不仅掌握SPSS软件及技术原理而且学会运用统计方法解决工作和学习中的实际问题这个实训。我真真正正学到了不少知识，另外，也提高了自己分析问题解决问题的能力。小组中每个人完成不同的任务，我的任务主要是用动态分析来了解农产品的价格变动，并利用图表结合得出结论报告。通过对spss软件对数据的实践处理，我感觉显著性检验问题还是比较简单的，但对具体数据分析的目的性，实用性以及自己在做研究时如何使用，还有待进一步实践和提高。
SPSS有具体的使用者要求的分析深度，同时是一个可视化的工具，使我们非常容易使用，这样我们可以自己对结果进行检查。电算化老师曾经说过，学习软件其实只是学习软件的操作流程，而要真正掌握整个软件，就得自己摸索探究，真真正正弄懂它，还要下一定的功夫的。我也深刻体会到了这点。前几次实训都是关于会计实验的，虽然时间安排比此次实训紧，任务量大，但实训结束后，基本的试训内容都完全掌握。而这次实训，虽然时间安排较为轻松，内容也不多，操作起来也有一定的难度，另外受外界因素的影响，根本就听不见看不见老师讲的，即便后来老师一讲就去前面，由于没有条件跟着操作，导致一部分内容总是不熟练，请教同学他们也不会，不过，问题也总会用解决的办法。经过我坚持不懈的努力，在本次实训结束之前，我终于弥补了自己不熟练的那部分内容。
学习SPSS软件，对于我们这些将来要时刻与数据打交道的人是有很大的帮助的，它主要的是运用SPSS软件结合所学统计知识对数据进行需要的处理，相对于EXCEL处理，SPSS软件处理不仅效率高，而且操作简单。我个人觉得，SPSS软件是一门专业性较强的课程，对于我们财务管理专业的学生是一门必备的课程，也是一门必须熟练掌握的课程，很庆幸，我是抱着将来要学习运用SPSS软件进行此次实训的。这次实训，使我对统计工作的过程和SPSS应用的流程取得一定的感性认识，拓展了视野，巩固所学理论知识，提高了分析问题、解决问题的能力，也增强了我的职业意识、劳动观点以及适应社会的能力，最重要的是它使我获得了思想和课题分析处理上的双丰收。
在SPSS学习中,我对它的认识由浅入深，循序渐进,在实践中遇到的各种问题也能逐个攻克。学习这种在日常工作中有价值的分析方法，会使我们更能轻易应付日后的社会的信息工作;掌握这种高级的技能,对我们工作就业也提供了竞争优势.但是，软件的学习并不是一蹴而就的，在这个科技高速发达和知识不断更新的时代，我们应该不断学习不断更新自己的知识体系，争取做一名国家所需要的优秀的统计者。唐山学院
实训报告
经济管理系
系别：________________________
SPSS统计软件实训
实训名称：________________________10国贸本2班级：________________________姓名学号：______张岩岩_206________指导教师：________________________高爱青边丽洁
201*年
1月12日
唐山学院
实训日志
经济管理系系别：________________________SPSS统计软件实训实训名称：________________________10国贸本2班级：________________________姓名学号：________________________张岩岩206高爱青边丽洁指导教师：________________________
201*年
1月12日
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