学雷锋关爱农民工工作计划
“学雷锋、关爱农民工”工作计划书
一、活动主题：
“学雷锋、关爱农民工”二、活动的目的和意义：
为贯彻落实党的十八大会议精神，解放思想，积极改进工作作风、及时解决人民群众生产生活中的实际困难，最大程度地让群众满意，不断改善在建项目农民工的生活环境，推动关爱农民工志愿服务行动持续健康发展，促进社会和谐稳定。三、活动构成：
1、为现场农民工免费发放夏装；
2、通过班前安全活动、民工夜校等形式，不定期组织农民工开
展社会主义法治教育、安全教育、技术交底等政治教育及业务培训；
3、安排专人负责摸清农民工在技能培训、权益维护、情感关怀、
文化服务、素质提升等方面服务需求；
4、根据摸底情况对农民工的服务需求有针对性的进行培训；5、为施工现场农民工准备苦丁茶、藿香正气水和绿豆汤等防暑
降温物品。
四、活动地点：xxx
五、“学雷锋、关爱农民工”领导小组：组长：xx副组长：xxx
组员：xxx
联系电话：xx联系人：xxx
xxx工程项目部
x年x月x日
建设单位：监理单位：施工单位：
扩展阅读：常德市第三中学关爱农民工子女工作计划
常德市第三中学关爱农民工子女
活动计划
为了认真贯彻落实党的精神，切实开展“关爱留守儿童”的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的实际，制定以下实施方案：一、指导思想
坚持以“科学发展观”重要思想为指导，全面实施素质教育，认真贯彻党的十七大精神和国务院《关于解决农民工问题的若干意见》，围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，探索农村留守儿童教育及管理机制，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。二、组织领导
为加强对关爱留守儿童工作的领导，学校成立“关爱留守儿童”工作领导小组，组成人员如下:
组长:李劲松副组长:何登平、田承东
成员:史立建、娄长进、王万明、胡新胜、鲁卫国、
左权、各班班主任
三、对留守儿童实行三个优先：
1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
2、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
3、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。四、活动内容及安排：
（1）9、10月份：启动关爱留守儿童主题教育活动，学校团委向全校师生发出倡议。学校开通一部亲情电话，设立专线，将电话号码公开（0736-7156195），为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。结合教务处开展的“教学管理月”辅导学生活动，在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。并结合学校开展的学雷锋活动，引导留守儿童做一件有意义的事。
（2）10、11月份：各班教师每周与13名留守儿童谈一次心，了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。
（3）12月份：打开留守儿童心灵之窗，为留守儿童进行心理健康教育和辅导，学校开设心理咨询，让学生说说自己的心里话。
（4）12月份：教师组织班级学生和留守儿童一起参加校艺术节展演活动，并优先让留守儿童参加书法，手抄报等到系列比赛活动，让他们感受到集体的关心和温暖。（5）教师在班上要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日还可以举行生日party、卡拉ok、讲故事等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位留守学生过一个快乐的生日。五、活动要求
1、全体教职工要充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义，要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村建设，维护社会稳定的大局和高度出发，扎实抓好关爱留守学生工作。
2、各年级各班要结合本方案制定相应的活动计划，确保活动有序进行。
3、广大教职工要积极配合，创造性地开展工作，确保活动收到实效，不走过场，不流于形式，让我校所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。
4、不断总结经验，突出特色，大力宣传，扩大活动的社会影响，让更多的社会有识之士关爱留守学生。
常德市第三中学
201*.
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