201*-201*第二学期体育工作计划
201*-201*学年度第二学期体育教学工作计划
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，切实贯彻“以人为本”的原则，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》。
二、主要工作目标
1、认真制订学校体育工作计划。
2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
3、抓好体育与健康达标的训练和测验工作。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。5、督促各年级认真上好两操两课，做到保质保量，确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校运动队的业余运动训练。
三、具体工作安排：二月：
（1）制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。（2）组建运动队,制定训练计划及管理措施（3）纠正课间操及眼保健操三月：
（1）田径队训练（2）学校体育教研活动四月：
（1）田径队训练（2）学校体育教研活动五月：
（1）田径队训练（2）举行学校体育周活动六月：
（1）田径队训练七月：
（1）做好总结工作，梳理档案
年3月1日
武江区镇泰小学20
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201*～201*学年第二学期高中体育教学工作计划
本人担任高一三、高一七、高二一、高二八、高三三、高三七班的体育课教学工作；本学期体育课共安排十八周三十六节课；.具体教学计划安排如下：一、指导思想：
（一）①以学校教学计划为指导思想，坚持“健康第一”的原则，促进学生健康成长。②激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。③重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。④充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。
（二）《篮球》是所有高中学生共同必修的内容，它在促进学生体能发展和意志品质培养方面有重要作用。《体育与健康》课程要求每一个高中学生在三年的高中学习生活中至少必修1学分，此模块教学以保证每一位高中学生在《篮球》类项目中修满1学分。
本学期所任教班级为高一田径教学及高二、高三各两个年级篮球课教学。为使本人能顺利的完成本学期的教学任务和相应的任务，需制定本学期的教学工作计划，对自己工作进行全面的计划和安排，使得能顺利的完成本学期的工作。二、教学工作计划（一）学情分析
高一年级新生，，来自不同学校，刚开始比较有新鲜感，所以在开学初就要把体育的课堂常规纪律抓好，让学生养成好的习惯，为今后上课打好基础。班级是男女混合且人数较多，就要考虑如何示范和分组练习，现在看来总体还是很好的,兴致较高，但是有个别同学的基本身体素质,还要花一定的时间和精力。
高二年级学生因为在学校已经学习一年了，其中有个别男同学以前养成的学习习惯不是很好,惰性比较强，以为选篮球可以自由活动，基本不用运动，经过这一周的上课把学生的观念转变过来，让他们意识到篮球课的重要性,带动学生体育学习和运动的积极性，希望同学们能坚持下来.总体来看在向好的方面发展。
（二）教学目标1.运动参与
①知道科学参加篮球运动的原则，积极参加篮球运动并养成良好的篮球锻炼习惯。②根据自身情况设置锻炼目标、制定锻炼计划并按计划坚持锻炼；2.运动技能
①通过收听或观看有关体育节目或阅读报纸或上网等手段，对国内外重大体赛事了解，懂得竞技运动与健身运动与体育锻炼的区别，认识篮球运动对身体、心理健康和社会适应的价值。②积极学习并运用所学篮球知识与运动技能进行健身活动。③了解篮球运动中出现的创伤、扭伤的简易处理方法。3.身体健康
①通过篮球项目的学习发展学生的上、下肢力量与腰、腹肌力量和耐力以及身体协调能力。②了解篮球运动对进一步发展体能和提高运动能力的作用，以及对其他运动项目技术和技能与进行选项学习的促进作用。4.心理健康
①通过参加篮球活动，改善心理状态，并在篮球运动中运用所学方法调节情绪。②设置合理目标，使自己在篮球运动中不断提高篮球运动能力，并在此过程中体验成功。
5．形成健全的人格
体验到运动过程的快乐性与成就感，不断增强学习的自信心；能利用体育活动解除心理的烦闷，提高自我情绪控制能力。运动过程中具有勇敢、顽强、果断、拼搏的良好意志品质。运动中能与同伴和谐相处，尊重他人，遵守比赛规则服从裁判，有良好的体育道德作用；具有协作配合意识，体现良好的团队精神。（三）教学措施
1、对教育工作的热爱,对自己教育教学能力充满自信,对在学生中树立良好教师形象充满自信,对提高我校教学质量充满信心.饱满的工作热情与必胜的信念是实现
教学计划的保障.
2、认真研读《教学大纲》，理清重点、难点，根据学生的实际情况，设计与之相适应的教学方案，备好每一节课。上课过程中，通过日常生活中的例子引导学生更好地理解和掌握该课内容。注重实际，面向全体，尽可能切入学生实际。3、除课堂教学外,还组织校篮球队的训练与比赛，抓住每个班级有体育特长及有发展潜力的学生,利用课余时间指导学生训练,为提高我校竞技成绩而努力.4、对体育偏差生,则帮助制定进步计划,指导学生自觉养成良好锻炼习惯.培优与补差学生的训练,锻炼时间与年级组,班主任沟通商量形成书面计划,共同协作执行.5、教学中充分注重从学生中反馈收集以矫正和调控教学的作用，从而增强学生的体育锻炼的信心，优化课堂教学，全面提高教学质量。（四）教学研究的计划
按时参加体育教研组活动，积极参与和配合体育教研组开展的课题研究，事先多做资料和数据收集，争取在活动中能有建设性的发言，并多学习和借鉴其它老师所做的课题研究的优秀成果。多听课，包括同教研组老师的课，也可听听其它科任老师的讲课，并做好听课记录，及时作出评价。吸收和借鉴他们优秀的上课技巧和对知识的传授能力，同时思考，在自己的教学过程中，哪些需要改进，并尽快实践到教学活动中。多与老教师沟通、交流，勤问勤学，以提高自身的教学把握能力和教学质量。有时间将尽可能到校外听课，学习校外老师的经验，增加校际老师的友好关系，多交流，多学习，多提高。争取一周听一至两次的课，并把自己的想法与同仁探讨交流，不断提高自己。积极撰写体育教学论文，争取本学期内完成一篇有质量的论文并发表。
(五)教学进度周次1教学分类教学内容1引导课2篮球运动简介复习习广播操预备节、第一节、第二节、第三节复习习广播操第四、五、六节复习习广播操第七、八节复习全套广播操熟悉球性、运球复习传球（双手胸前、单手肩上）复习投篮广播体操学习突破复习上篮教学比赛学习传切配合教学比赛教学比赛复习学过的篮球知识、技能复习学过的篮球知识、技能行进间低手上篮、单手肩上投篮课时2222222222222222理论课广播操广播操广播操广播操篮球篮球篮球期中考试篮球篮球篮球篮球篮球篮球篮球篮球23456789101112131415161718期末考试
201*201*学年第二学期高中体育教学工作计划
音体美组：宋金龙
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