科学实验室开放活动计划
科学实验室开放活动计划
201*-9-1
一、指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和学生实验能力，实验室材料管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。
二、主要任务、目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务，目标；
(1)实验员必须拟定活动计划，各年级须按计划进行实验，实验需填写实验单。
(2)在进行实验前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
(3)在引导学生进行实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验；
(4)指导学生进行实验后，应指导学生完成实验报告单（实验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
3、实验室器材管理
实验室管理人员应管理好材料收发、入档；作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室。
四活动安排周次第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周年级3年级1班3年级2班3年级3班3年级4班4年级1班4年级2班4年级3班4年级4班5年级1班实验内容认识各种仪器及使用方法认识各种仪器及使用方法认识各种仪器及使用方法认识各种仪器及使用方法沉淀、过滤水沉淀、过滤水沉淀、过滤水沉淀、过滤水光的反射光的反射光的反射光的反射光的反射滑轮组实验滑轮组实验滑轮组实验滑轮组实验指导教师陆卫华陆卫华王丽红王丽红汤彭周汤彭周汤彭周汤彭周沈耀强沈耀强沈耀强沈耀强沈耀强李国育李国育李国育李国育备注第十一周5年级2班第十二周5年级3班第十三周5年级4班第十四周5年级5班第十五周6年级1班第十六周6年级2班第十七周6年级3班第十八周6年级4班
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科学实验室开放活动计划
201*-9-1
一、指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和学生实验能力，实验室材料管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。
二、主要任务、目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务，目标；
(1)实验员必须拟定活动计划，各年级须按计划进行实验，实验需填写实验单。
(2)在进行实验前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
(3)在引导学生进行实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验；
(4)指导学生进行实验后，应指导学生完成实验报告单（实验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
3、实验室器材管理
实验室管理人员应管理好材料收发、入档；作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室。
四活动安排周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周年级3年级1班3年级2班3年级3班3年级4班3年级5班4年级1班4年级2班4年级3班4年级4班4年级5班实验内容认识各种仪器及使用方法认识各种仪器及使用方法认识各种仪器及使用方法认识各种仪器及使用方法认识各种仪器及使用方法沉淀、过滤水沉淀、过滤水沉淀、过滤水沉淀、过滤水沉淀、过滤水指导教师李红娟杨巍袁晖袁晖袁晖王丽王丽黄俊丰黄俊丰罗颖徐芳徐芳徐芳徐芳罗彬方雪萍崔彩霞刘海峰备注第十一周5年级1班声音在气体（液体固体）中传播第十二周5年级2班声音在气体（液体固体）中传播第十三周5年级3班声音在气体（液体固体）中传播第十四周5年级4班声音在气体（液体固体）中传播第十五周6年级1班第十六周6年级2班第十七周6年级3班第十八周6年级4班
齿轮传动的实验齿轮传动的实验齿轮传动的实验齿轮传动的实验
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