实验室建设汇报材料
实验室建设汇报材料
尊敬的各位领导，各位专家：
大家好！
我代表全校师生对各位领导及各位专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！
为了提高实验教学水平，全面推进素质教育，充分发挥实验教学在培养学生创新实践能力、科学素养等方面的作用，我校认真执行市教育局《关于在全市中小学开展创建“实验室建设规范化学校”活动的通知》文件精神，认真做好我校的实验室建设工作，并按照《济宁市中小学“实验室建设规范化学校”评估细则》进行了自我评估，现将我校在实验室设施、仪器装备、实验室管理、实验教学等方面的工作情况汇报如下：
（一）实验设施标准化
我校建有高标准实验室一个，仪器室一个，实验室采光、光照均达到省级标准，配备标准演示实验台及多媒体、计算机等设备，有标准学生实验桌凳，实验桌有局部日光灯照明，供电、供水到桌，有安全消防器材。有仪器提篮，规格统一的仪器厨，墙壁张贴各种规章制度，且一律装入镜框，排列整齐，符合仪器室标准要求。
（二）教学仪器配备标准化。
我校按《小学数学科学教学仪器配备标准》配备达到要求，学生分组实验仪器按标准配备，能满足分组要求。
（三）加强实验室管理工作
我校在推进实验室管理的规范化过程中，建立了严格的实验室管理制度。仪器设备的购置、使用、保管、维护、修理都建立了明确的责任制。
1、实验人员专业化。
根据我校实际情况，目前配有兼职实验员2名，实验员均有一定的实验室管理经验，并通过专业培训持证上岗，十分熟悉相关仪器设备的原理、保管方法和使用方法，比较精通仪器管理和电脑的操作，为提高我校实验室管理效益和实验教学提供了坚定的人力条件。学校在工资待遇、职称评定、晋级、进修、评先等方面对实验员与其它教师一视同仁，保证了师资的相对稳定。
2、建议帐册制度。
实验室共计8.5万元的实验器材，设备设施均按要求计入了学校固定资产帐。实验室设有“三帐”即“总帐”、“明细帐”、“低值易耗品账”，学校定期进行盘点检查，做到物物有账，及时记账，账账相符，账物相符。
3、仪器存放科学化。
仪器配有规格统一的仪器橱，框上贴有标签，注明了类别、编号、品名、数量，醒目处贴有标签的各类仪器按类入橱，陈列有序，做到了整齐美观，取用方便。4、注意仪器的维护保养。
在仪器维护保养方面，有防尘、防潮、防光、防锈、防震、防雷、防冻、防火、防爆、防毒等“十防措施”，仪器使用后及时进行擦试、整理、校验、复位，学期末进行集中维护、维修和保养，很好地保持了仪器的完好。
5、借助微机实现规范化管理。
我校在实验室配备了微机，并对实验室进行规范化管理，这样教师可以方便地知道每件仪器的数量，并能利用微机进行账目清理。
（四）加强实验教学力度，提高实验教学效率。1、加强领导，确保工作顺利开展。
为加强实验教学工作，我校成立了实验教学领导小组，校长亲自挂帅，业务校长任副组长，成员有教导主任，后勤主任等组成，分工具体，责任明确，确保了实验教学工作的顺利开展。
2、做好实验教学过程的监控，规范教学行为。
按照课程标准和教材要求，学校拟订了实验教学计划，实验教师根据学校的实验计划，提前汇编报所需的教学仪器和耗材，指导学生完成实验，并填写实验记录，每学期未对实验教学工作进行综合评估，且做好详细记录。
3、定期开展实验教学教研活动，提高实验课的质量。我校要求分管领导、教务主任深入课堂听课，一学期不少于2节，每学期进行一次有关的实验教学主题活动，组织一次学生的实验考查活动，这些活动有力的促进了教师的工作，激发了学生的兴趣。
4、抓好实验室开放工作，提高学生的实践能力。实验室面向全体学生开放，并有实验教师和实验员负责指导，实验室的开放大力提高了学生的实验水平和实践能力。
各位领导，各位专家，尽管我们在实验室建设、管理及教学方面做了一些工作，也取得了一些成绩，但我们深知，我们的工作与上级领导的要求还有一定距离，还有许多不够完善、不够科学的地方，恳请各位领导、各位专家多提宝贵意见，对我们的工作给予指导和帮助，我们将以这次评估为契机，加大工作力度，提升管理水平，使我们的实验教学工作再上一个新台阶。
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“实验室建设规范化学校”汇报材料
尊敬的各位领导、各位专家：
大家好！
我代表全校师生对各位领导各位专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！
为了提高实验教学水平，全面推进素质教育，充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实践能力、科学素养等方面的作用，我校认真执行市教育局《关于在全市中小学开展创建“实验室建设规范化学校”活动的通知》（济教基字〔201*〕17号）文件精神，认真做好了我校的实验室建设工作，并按照《济宁市中学“实验室建设规范化学校”评估细则（试行）》进行了自我评估，现将我校在实验室设施、仪器装备、实验室管理、实验教学等方面的工作情况汇报如下：
一、学校概况
我校创建于1943年9月，现有教职工438人，其中男教职工247人，女教职工191人。中学高级教师109人，中学一级教师175人，省市以上优秀教师、优质课、公开课、示范课执教者180多人。教学班77个，在校学生3729人，其中男生1902人，女生1827人。每日在校就餐师生达3000多人，住宿人数201*多人。我校是精神文明建设工作先进单位、全国中小学和谐校园创建活动先进学校、全国培养体育后备人才先进学校、山东省高中教学示范校、山东省首批规范化学校、山东省文明单位、山东省中小学素质教育工作先进单位、山东省绿色学校、山东省依法治校示范校、山东省体育传统项目学校、山东省心理健康教育先进单位、山东省卫生工作先进单位、山东省平安和谐校园建设先进单位。
201*年，市委、市政府从我市教育事业长远发展的战略出发，
启动了新一中建设工程，提出了“打造百年名校，建设精品工程”的建设目标，力争把新校建成“山东省领先、全国一流”的经典之作，传世之品。201*年10月16日，适逢我校建校65周年校庆之际，兖州一中新校在西城区举行了隆重的开工奠基仪式，掀开了我市教育发展史上崭新的一页。
为高质量完成新一中的建设，市委、市政府成立了教育重点工程领导小组，组建了工程建设指挥部，通过公示设计方案，最终确定了上海同济大学的建设方案。新校建设总投资3.5亿元，大部分资金由市政府筹集。其中两栋实验楼、图书电教办公楼、艺术楼、大讲堂、体育馆等建筑是由兖州著名民营企业家、山东太阳纸业集团董事长李洪信先生个人捐资一亿元人民币承建。
今年7月新校建设基本完工，我校整体搬迁至新校。
新校占地450亩，总建筑面积14万平方米，分为教学区、生活区、公共服务区、体育运动区四大功能组团，可容纳120个班、6000名学生就读。新校建筑造型采用新古典主义风格，具有安全、生态、现代、低碳节能四大特色，所有建筑采用框架现浇结构，抗震烈度等级高于国家规范标准；51%的绿地，1.5公顷的水面，构成了统一的生态系统；智能化管理系统、绿色班班通多媒体系统，推动了现代化、信息化教学模式的发展；低辐射中空玻璃、太阳能和地源热泵系统等新材料、新技术的采用，最大限度的实现了校区的高效低碳环保。51%的绿地、1.5公顷的水体，完善的配套设施，使校园环境更加优美、安静，更加适合学生的学习生活。
二、自评情况
（一）、实验室设施标准化
我校建有两栋高质量高标准的实验楼，华茂楼和朝阳楼。楼内建
有标准的理化生实验室各6个，理化生探究室各2个，通用技术制作室、设计室各2个，地理、历史室各2个。实验室采光、光照均达到国家学校教室建设标准，配备标准的演示实验台、教师用座椅、视频展台、显示设备、网络信息接口、标准学生实验桌凳，供电到桌、供水到桌，水电到位，有安全消防器材。另外，物理实验室配有多媒体计算机，光学实验室配有遮光通风窗帘；化学实验室还安装带有机械排风的通风橱，各实验室桌面均设有防腐层和橡胶垫，各室的一侧还设置了一个事故急救冲水嘴（洗眼器）、急救箱；生物实验室内设有规范实用的给排水系统，观察室实验桌有局部日光灯照明，有数字显微图像系统。
仪器室内配有仪器提篮、仪器小车、规格统一的仪器橱，墙壁张贴着各种规则制度，一律装入镜框，整齐排列。符合仪器室标准要求。（二）、教学仪器配备标准化
学校按教育部201*年3月颁布的《中学理科教学仪器配备目录调整意见》，所有教学仪器均按国家一类标准配备，每学科教学仪器各5套，达到要求；学生分组实验仪器按标准配备，能满足分组要求。（三）、加强实验室管理工作
我校在推进实验室管理的规范化、信息化过程中，建立了严格的实验室管理制度。仪器设备的购置使用、保管、维护、修理都建立了明确的责任制。
1、实验管理人员专业化
我校根据实际情况，目前配有专兼职实验员12名。12名实验员均有多年实验室管理经验，均通过专业培训持证上岗，十分熟悉相关仪器设备的原理、保管方法和使用方法，也比较精通仪器管理和电脑软件系统的操作，为提高我校实验室管理效益和实验教学提供了坚实
的人力条件。
学校在工资待遇、职称评聘、晋级、进修、评先、住房等方面对实验员与对其它学科教师一视同仁，保持了实验队伍相对稳定。
2、建立帐册制度
实验室共计546万2717元5角的实验室仪器器材、设备设施均按要求计入了学校固定资产帐。实验室设有“三账”，即“教学仪器总账”、“教学仪器明细账”、“低值易耗品账”。学校定期进行盘点检查，做到物物有账，及时记账，账账相符，账物相符。
3、仪器存放科学化
仪器室配有规格统一的仪器橱，仪器橱上都贴有规范的标签，注明仪器类别、编号、品名、数量；醒目处都贴有标签的各类仪器按类入橱，陈列有序，做到了整齐美观，取用方便。
4、注意仪器的维护保养
在仪器的维护保养方面，有防尘、防潮、防光、防锈、防震、防霉、防冻、防火、防爆、防毒等“十防”措施。仪器使用后及时进行擦拭、校验、整理、复位，学期末集中进行维护、维修、保养，很好保持了仪器的完好。
5、借助微机，实现规范化管理
学校在实验室配备了微机，并用微机对实验室进行规范化管理，这样实验教师就可方便的知道每个实验室的装备情况、仪器数量，也便于实验员对仪器进行管理，并能利用微机进行账目管理。（四）、加强实验教学力度，促进实验教学效益的提高1、加强组织领导，确保实验教学工作顺利开展
为加强实验教学工作，我校成立了实验教学领导小组，由袁承国校长任组长，副校长任副组长，成员由各科室主任组成。分工具体，
责任明确，确保了我校实验教学工作的顺利开展。
2、做好实验教学过程监控，规范教学行为。
按照课程标准和教材的要求，学校督促实验教师拟订了实验教学计划，实验教师根据学校批准的实验教学计划，提前编报所需的教学仪器设备和耗材，指导学生完成实验操作以及相关实验册的填写，并完成批改。每学期末，学校对学生的实验进行考查，并结合平时实验操作对学生实验成绩进行评估，且做好详细登记。
3、定期开展实验教学教研活动，提高实验课的质量。我们要求分管领导、教务主任、教研组长深入课堂听课，一学期不少于2节针对实验教学的调研课。每学期举行一次有关实验教学的专题研究活动；每学期组织一次全体学生的实验考查活动，这些活动一方面督促教师认真准备实验，认真上好每一节实验课，努力提高实验的辅助教学功能，另一方面让学生自主去做实验，提高实验室开放的效益，激发学生主动学习的兴趣。
4、抓好实验室开放工作，提高学生的实践能力
实验室面向全体学生开放，并有实验教师和实验员负责指导。实验室的开放，大大提高了学生的实验水平和实践能力。
各位领导、各位专家，尽管我们在实验室建设、实验室管理、实验教学等方面都做了一些工作，也取得了一些成绩，但我们深知，我们的工作距离上级领导的要求还有一定距离，还有许多不完善、不科学的地方，恳切希望各位领导、各位专家多提宝贵意见，对我们的工作给予更多帮助和指导。我们将以这次评估为契机，加大工作力度，提升管理水平，使我校实验教学工作再上一个新台阶。
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