义教心得 王建乐
义教心得
作为一名大学生，我认为我们已经能为家乡做点绵薄的贡献，社会与家乡培养了我们，我们应该懂得感恩，回报家乡，所以在镇开展的社会实践活动中我选择了参加义教活动，为小学生做一下辅导，也让自己积累更多的社会经验，提升综合能力。
在校大学生，平时在学校是坐在讲台下乖乖听课的学生，但在义教活动中，我们可以有幸走上讲台，当一下老师，听着学生叫自己“老师”的时候有着一种莫名的成就感。在这个暑假中，我参加了阵上的义教活动，接触到了我镇宝屯村得小朋友，帮她们上英语兴趣班，小朋友们都很活跃配合我，配合课堂，整体上局的上课的质量不错，既可以为小朋友带来知识，又可以一起玩乐。小朋友给我的感觉就是真的很单纯，他们对知识很感性趣。据我所知，我镇还办了为这里的小学生办了很多兴趣班之类的，这样很好地充实小朋友暑假活动，很好地给我们大学生一个锻炼机会。
问题是我镇的义教方案惠及的人数太少，范围太窄，或许这是我镇一步一步来完善这方案吧，总的来说，这样的义教活动举办的很合理。
通过这样义务教育的实践，我明白了教育，是一种神圣的工作，我个人认为教学的主要意义在于传承，学习，是让学生们在时间有限的时间内学习人类创造的文化，老师，作为教育工作者，所谓任重而道远，所以在义教过程中我体会到了老师那种沉重的责任感和神圣感。教育，更是一门艺术，在教学过程中，在控制课堂气氛，调动学生的学习积极性，掌握教学松紧度都是很有技巧和学问的，但是，我认为教学最重要的是保持着对学生的始终如一的关爱包容之心与希望学生进步之心。
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义教心得
义教，它对于我是新鲜的。我抱着好奇和锻炼的心态，报名参加了这次义教活动。虽然这学期义教时间不长，但在这短短一个月的时间里让我受益匪浅和倍受鼓舞。现在我的心仍然像义教活动一开始时那样激动。
由于义教是我第一次接触的社会实践活动，所以开始时有点不知所措。我们义教的那户人家是兄弟俩，哥哥上五年级，弟弟上三年级。我和搭档各取所长，他负责教理科，我负责教文科，互相合作，共同努力把两小孩教好。
当我第一次来到他们家里，就决定我一定要努力做好一位老师，即使是义教大学生。但说起来容易，做起来难。还是小孩子的他们毕竟还是贪玩，枯燥无味的学习会让他们很不听话，根本坐不住。所以如何调动他们的学习兴趣尤为重要。比如，在教三年级弟弟学习成语时，我让他做我的老师，由他查字典后，讲给我听，然后我提一些问题，加深他印象并稍作补充，满足小孩子的表现欲。弟弟还行，最让我们头疼的就是哥哥，在我们面前表现很内向，很羞涩，头一直埋着，不大爱搭理人。义教也有时让我感到很火恨铁不成钢。原来当老师的真的好辛苦。以前不怎么明白为什么当我们在学习中不怎么好时，老师为什么会整天对我们骂来骂去，原来这就叫做恨铁不成钢，那滋味真的很难受。因为在上课期间，有时我讲授英语的学习要点，无论怎么讲，他还是摇头以待。我的心实在不好受，当老师，一点儿也不容易。在与孩子沟通上，我还所欠缺，还得向搭档学习并自己也要做深刻反思，总结教训。磨刀不误砍材工，只有先和他们混熟，取得他们的信任，消除我们彼此间的隔膜，这样才能更方便我们在学习上的交流。经过差不多一个月的义教，我自己收获很多，得到了一些心得和经验。比如，短短一个月的义教，我们也做足了功课。现在的我们，领悟到我们去义教不单要教他们的知识，最主要的是要教他们如何学会学习，学会如何去平衡他们的心理。
其实，义教，它给予我最多的还是愉快的心情。看着两个可爱的脸蛋，两双水汪汪的眼睛，跟他们一起学，一起玩，一起笑，那愉快是实在忘不了的。
这次义教对于我们师范类的学生是很好的一个机会，如何与学生沟通与交流，如何调动孩子的学习兴趣总得来说，我觉得这义教活动开展得十分好，很有意义。我们可以获得意想不到的收获。在此，我想深深对我们义教活动组织说声：“谢谢！你们给了我一个很好的锻炼机会。让我们在今后实习之前能有个这样好的锻炼机会”
虽然这学期义教结束了，我却意犹未尽和依依不舍。我对义教活动很感兴趣，希望在新学期继续努力干下去，是因为我觉得跟小朋友一起很开心，然后我想把自己学到的、还有他们需要的讲授给他们。然后在义教的过程中，跟他们建立一种很亲切的关系，教导他们从身边日常小事做起，一起健康成长。真心的祝愿我们的义教之旅越走越远，越走越好!真心的祝福孩子们健康快乐，学习天天向上！
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