鲁山八中疟疾防治工作总结
疾
治工作
鲁山八中
结疟防总鲁山八中疟疾防治工作总结
为预防、控制和消除传染病的发生和流行，保障师生健康和公共卫生，我校把预防传染病的工作纳入学校工作重点，树立“健康第一”的观念，学习落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测报告实施办法》等，结合县教育相关文件精神，有计划、有目的、科学有效开展学校疟疾防疫知识宣传，遏制了疟疾的传染病，现将一年来所开展工作做如下总结：
一、建立完善制度，加强领导，构建组织机构，确保工作有序开展
1、建立完善制度，推进制度化管理进程。
我校结合县教育局文件精神，建立完善了疟疾工作管理制度，初步完善了相关制度。如：建立了《鲁山八中传染病防治预案》、学校晨检制度、学校卫生公约、学校疟疾防疫培训制度、，责任追究制等。
2、加强领导，构建组织领导机构。
为保障工作有效开展，我校结合实际立即组建疟疾防疫工作领导小组（见政教处），确保疟防工作有序开展。
二、采取措施，遏制疟疾病的发生与传染
1、组织培训，培养骨干教师。学校利用教师例会，对教师进行了疟疾防疫知识的宣传及怎样进行学校疟疾防疫知识宣传，全体教师参与培训学习，为开展疟疾防疫工作打下了良好的基础。
2、加强宣传，提高受训层面。我校高度重视全球基金疟疾项目，认真落实有关文件精神，抓好抓实疟疾防疫工作。确实纳入学校重点工作，统一安排部署工作。各校通过执行每学期两节“疟疾防疫专题课”，一节班队主体队会，一期主题板报，一周专题广播宣传，发放宣传知识卡片，张贴宣传图画和标语等形式，落实疟疾防疫工作。共张贴100多张宣传画，发放1500多张知识宣传卡片，从而提高了学校师生的预防疟疾的意识和防范能力。
3、措施得力，遏制病情发生
⑴坚持师生有病自觉报告和学校晨检制度，及时掌握师生的健康状况，必要时填写日报表，准时报告情况。
⑵坚持每日校园环境卫生清扫制度，保持室内通风，对学生宿舍、食堂、教室、图书室、实验室、厕所等按规定消毒。
⑶加强锻炼身体，增强学生体质，提高抗病能力，把住病从口入关。⑷在医生的指导下，必要时对学生及老师实行预防接种，提高免疫力，建立免疫屏障，保护易感人群，必要时进行应急接种。⑸宠物不得进入校园。
⑹开展灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑活动。
⑺实行对相关责任人视情节轻重给予查处，对在预防传染病成绩显著的人员进行表彰。
通过全师生的共同努力，利用各种形式宣传预防传染病的知识，提高师生对传染病的防范能力，让学生明白传染病是可防可治的，相信科学，能战胜传染病。
鲁山八中
扩展阅读：预防疟疾工作计划
预防疟疾工作计划
鲁山八中二0一二年三月
一、背景与现状分析
疟疾与艾滋病、结核病是全球最严重的三大公共卫生问题。由于我县出入境务工人员流动性大，卫生组织薄弱，卫生人员不足，抗疟用药常不规范，居民缺乏疟疾防治知识和自我保护意识。为了降低疟疾疫情，减少学生发病人数，保护青少年的身体健康，我校将开展预防疟疾教育，培养青少年健康的生活方式，并通过他们辐射到家庭、社区。
二、总体目标
控制和降低我校学生的疟疾发病，加强教师疟疾防治知识培训，依托全球基金疟疾项目开展学校健康教育工作，使我校小学生预防疟疾知识知晓率达到98%以上，通过学生把疟疾防治知识辐射到社区和家庭。
三、实施对象和范围：全校教职工、学生及学生家庭四、组织领导
为确保该项工作顺利开展，我校成立疟疾预防教育领导小组：组长：李天佑副组长：林富生、张向培
成员：谭培、李红军、雷延亭、各班班主任五、项目活动
1、对学校教师进行疟疾防治知识、教学方法等的培训，布置相关工作，提出要
求。
2、学校按照县制定的实施计划，制定本校具体实施计划。
3、校长召开学校校干及全体教师工作会议，进一步宣传发动并按计划布置开展
此项活动。
4、以学校为管理单位、以班级为单位进行疟防知识授课；5、以学校为管理单位、以班级为单位开展疟防知识的班队活动；
6、学校开展健康教育宣传活动，利用黑板报、宣传栏、卫生讲座、广播、电视、
走向社会宣传活动。
7、学校于6月上旬对本校学生抽样进行疟防知识问卷调查。
8、做好各种培训、活动等资料的整理和存档工作。六、时间安排
1、学校于201*年3月起，在本校进行疟疾等传染病的防治宣传。2、6月30日前上报所有活动内容。七、督导和评估
我校要加强项目的日常管理，做好日常报表的统计、分析和上报工作。在项目活动实施过程中定期进行培训和督导检查；在项目活动结束后对整个项目进行有效评估。
鲁山八中
201*年3月
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