象达中心学校三查三看总结
龙陵县象达乡中心学校“三查三看”教
育活动第一阶段工作总结
龙陵县象达乡中心学校“三查三看”
教育活动办公室
201*年7月17日
龙陵县象达乡中心学校“三查三看”教
育活动第一阶段工作总结
为推进我中心学校“三查三看”教育活动,根据《中共龙陵县委关于在全县组织开展“三查三看”教育的实施意见》（龙发〔201*〕12号）精神和县教育《中共龙陵县教育局委员会关于在教育系统组织开展“三查三看”教育活动的实施方案》精神。按照上级部门的统一安排和部署，结合中心学校实际，精心组织，周密安排，扎扎实实地开展工作。现将中心学校“三查三看”教育活动第一阶段工作总结如下：
一、我校“三查三看”教育活动的整体情况
我中心学校“三查三看”教育活动于201*年7月2日正式展
开，为开展好“三查三看”教育活动，确保学校事业又好又快发展，全乡教职工近200人积极投身于这次学习活动。根据上级部门的统一部署，中心学校及时成立了象达乡中心学校“三查三看”教育活动工作领导小组，认真制定了《象达乡中心学校“三查三看”教育活动的实施方案》，整个第一阶段教育活动严格按照精心谋划、周密安排、充分发动、认真学习，端正态度，积极参与的要求。及时召开动员会，做思想发动工作，充分利用各种学习机会，采用个人自学和集中学习相结合的方式，认真学习有关文件精神和相关学习材料，切实提高对开展“三查三看”教育重要性的认识。在各级部门的领导下，经过全乡教职员工的共同努力，各项工作进展顺利，圆满地完成了第一阶段教育活动的各
项工作任务。
二、中心学校“三查三看”教育活动的的主要措施
(一)、是成立领导小组，制定实施方案。
根据上级部门的统一部署，学校及时成立了以校长杨根耀为组长，教育支部书记杨爱平、中心学校副校长郑和芳为副组长，中心学校班子和各完小校长为成员的“三查三看”教育活动工作领导小组，领导小组下设办公室，郑和芳认办公室主任，蒋文斌、马进国、陈必升为办公室人员，负责协调处理日常工作。认真制定了《象达乡中心学校“三查三看”教育活动的实施方案》、《象达乡中心学校“三查三看”教育活动第一阶段日程安排》对教育活动工作提出具体要求。
(二)、及时召开“三查三看”教育活动启动会。
201*年7月2日下午2：00，中心学校召开了各完小校长和中心学校班子成员参加的“三查三看”教育活动启动会，会议传达了中共象达乡党委书记廖光从同志《在全乡“三查三看”教育活动动员大会上的讲话》和教育局举行的“三查三看”教育活动启动会会议精神。杨根耀校长在会上，结合我乡实际从三个方面做了动员，即开展举行“三查三看”教育活动的重要意义、准确把握“三查三看”教育活动，确保活动扎实开展、开展“三查三看”教育活动要达到什么效果等三个方面。要求全乡教职工端正态度，加强学习，提高认识，发挥学习自觉性和主动性，严格按照“三查三看”教育活动的相关要求开展好工作。启动会后，
中心学校和各完小相继召开了学习讨论交流会，进一步统一思想，就开展“三查三看”教育活动的重要意义，开展“三查三看”教育的指导思想、目标任务、基本原则和总体要求等做了交流。
(三)、加强宣传，统一思想，认真开展教育活动
我校在开展“三查三看”教育活动过程中，注意加强思想宣传，利用学校广播、宣传栏，张贴报纸，宣传“三查三看”教育活动的相关知识内容。还要求教职工注意收看保山、龙陵电视台播放的相关节目，了解市、县“三查三看”教育活动开展情况。
(四)、坚持集中学习与自学相结合。
学校为全乡教职工发放了“三查三看”教育活动学习材料，中心学校班子成员组织了7次集体学习讨论，全乡教职工集中学习讨论2次，各完小自己组织了4次以上的学习讨论会。同时要求全体教职工对学习的22篇必读书目，每篇要有读书笔记，写出2篇心得体会，一篇是必读篇目的心得体会，一篇是向郑垧靖同志学习的心得体会。我乡全体近200名教职工，除生病的都参加了学习。201*年7月13日下午7：30中心学校组织了教职工140人参加了乡级测试，效果明显，教职工学习积极性明显提高。第一阶段“三查三看”教育活动需要完成的材料，已经全部完成。
三、正确处理好工学矛盾。
在我校开展第一阶段“三查三看”教育活动中，注意总结经验，针对存在的问题及时进行整改。“三查三看”教育活动启动后，虽然学校统测、改卷等工作繁忙，但中心校和各完小认真要
求全体教职工要处理好工学矛盾，做到工作、学习两不误，并且工作和学习都要有收效。
总之，通过开展第一阶段“三查三看”教育活动，全乡教职工在贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性明显增强，求真务实、团结干事的作风开始形成，教师队伍中存在的“旧”、“狭”、“怕”、“漂”、“软”、“慢”、“冷”、“散”等问题反思，教职工普遍感到受益非浅，效果明显，精神风貌进一步得到改善，思想进一步得到升华，收到了良好的预期效果。我校将在各级领导的指导下，进一步全面总结第一阶段教育活动成果，精心组织，认真准备，做好“三查三看”教育活动第二阶段的相关工作，切实把“三查三看”教育落实到具体工作中，推进象达乡教育又好又快发展，办人民满意的教育。
扩展阅读：三查三看心得体会
强化学习过程，提高专业素养
“三查三看”教育活动心得体会
龙陵县象达乡中心学校马进国
201*年7月17日
强化学习过程，提高专业素养
“三查三看”教育活动心得体会
通过这几天的对“三查三看”教育活动必读篇目的认真学习，不但让我提高了思想觉悟和政治觉悟，也让我更进一步的加深理解了开展“三查三看”教育活动的重要性和必要性，让我从思想上到行动上都有了全方位的改变，使我更加坚定扎实立足本职工作，全面服务学校教育教学质量的决心，现将本阶段的学习体会总结如下：
一、认真开展“三查三看”教育活动，要以自身本职工作相结合。开展“三查三看”教育活动，联系到我本身实际工作中来，我认为解放思想就是以科学发展观为指导，在学校财务管理上上一个新的台阶。财务工作是我们学校的一个重要工作，时时刻刻要为学校领导决策提供科学的依据，发挥着“参谋部”的作用，因此要有使命感和责任感，要管好钱、用好钱，以高度的责任心和责任感为学校的发展献计献策。过去财务人员的工作往往是简单、单纯的记账、做帐，充其量起到一个账房先生的作用，今天，我们不光要做好帐、管好帐，更重要的是要充分发挥资金的使用效益，科学的管好钱、用好钱，加强资金管理，保证各项事业发展的资金需要。要做好本职工作，必须要加强学习，提高专业知识水平。为掌握新的业务知识，提高会计核算的能力，积极参加会计人员继续教育培训班；要切实转变观念，树立依法理财意识。要切实加强有关法律、法规的学习，充分认识国家财政体制改革的重大意义，加强宣传教育，提高执行财务制度的自觉性，树立严肃财经纪律，依法理财的观念，从根本上防范和遏制违法违规问题的发生。要运用科学发展观指导财务管理。财务管理工作，直接关系到单位的凝聚力、战斗力和工作效率。作为国家行政机关财务工作者，必须站在讲政治的高度，建立节约型机关、加强机关财务管理。要认真学习，全面把握国家财政政策的精神，突破已经习惯的财务管理思维与模式，创新工作方式，不断提高财务管理工作水平。因此,要进一步建立健全财务制度，规范财务行为，提高资金使用效益，依法理财，合理、节约、有效地使用每一项资金。
二、认真开展“三查三看”教育活动，要与构建高效科学的学校财务管理机制相结合
深入开展“三查三看”教育活动，必须肩负起创新的使命。创新是学校高效管理财务的动力之源。我们要努力追求管理创新，使学校财务管理机制有质的跨越。
理论创新，促使财务工作规范化。作为财务工作者，应积极倡导坚持以科学发展观为指导，树立新观念、强化新意识，要与时俱进，不断提高理论涵养，增强透析能力，充分运用发展观的思维对在工作上可能出现的问题加以分析、加以解决。工作上要解除固有思维定势的束缚，突破盲从的思维惰性，大胆实践，增强使命感和责任感。对于管理上存在的软肋，我们要坚持在工作中敢于讲原则、坚持原则，努力在工作中谋求大胆管理创新发展。扎实做好财务基础工作。严格按照《会计法》进行记账、报账、明确工作规范，切实做到手续完备、内容真实、数据准确、账目清晰。运用科学的财务分析方法，进一步提高财务管理水平，推动内部控制制度建设，积极防范财务风险。
工作创新，做好服务保障工作。作为中心学校财务工作者，要适应新形势的要求,克服保守思想，增强忧患意识，克服守旧观念，强化创新意识。在日常工作中应与各完全小学的财务管理人员多交流，让大家明白财务工作实质、工作流程，这样才能配合好整个中心学校财务工作。要进一步增强事业心和责任感，不断改进工作方法，在具体的工作中大胆参与实践，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。同时严格要求，始终保持与时俱进、开拓创新，以热忱饱满的精神状态，真正做好经费保障工作。
管理创新，建立高效财务管理机制。财务管理是整个学校管理的重要组成部分，需要同经费管理、基建管理、资产管理等和谐的融合在一起，强调各部门在学校管理中的权利与责任的同时，强化预算管理功能，转变预算观念，把预算管理与业务管理的有机结合，充分把握财经政策，丰富财务管理的内容，要确立一种适应科学发展的财务管理体系，为中心学校领导在全乡教育事业管理上提供财务决策信息。
三、认真开展“三查三看”教育活动，要与提升职业道德水平和专业素质。
一要提高学习能力。古人云：“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德。”在学习内容上求“广”，在学习方法上求“活”，在学习态度上求“严”，从而加快知识更新和理念更新。要以此次开展“三查三看”教育活动为契机，认真学习和深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，努力学深学透，联系工作实际，不断地学习，不断地应用，并且在应用中检验学习效果，在应用中转化学习成果，不断提高自身的理论水平、政治素养和工作能力。
二要提高工作能力。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。
三要提高创新能力，顺应形势进行不断总结、巩固、升华。创新不意味着否定过去，而是要以科学发展观的眼光区分对待。创新的关键在于依托现有条件、整合现有资源、发挥现有优势，借鉴以往的经验、条件的同时，发挥主、客观能动性，客观查找存在的问题，用科学发展的眼光去分析问题，总结有效的做法，找出新思路、新方法。
四要提高自律能力，进一步树立财务工作者在员工中的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
把落实“三查三看”教育活动与学校财务工作紧密结合起来，围绕全乡教育事业的中心工作，加强责任意识和创新意识，不断改变工作作风，不断提高工作效率，提高财务管理水平，更好地完成财务工作。总之，社会要进步，各项事业要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点，新要求，加强自身学习建设，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新，在领导的支持和同志们配合下，转变自身的工作方式，把自己所做的工作做好。
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