二年二班讲故事比赛活动总结
二年二班讲故事比赛活动总结
201*年4月26日
为营造良好的“书香校园”氛围，提高小学二年级学生对语言的感受能力、表达能力，丰富我班学生的文化生活。根据学校读书活动月活动安排，我班学生于201*年4月25日下午在本班举行了“讲故事”比赛。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。
总结本次比赛，有以下几个特点：1、故事内容健康向上，有很深的教育意义。2、选手比赛时的面部表情非常丰富，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。3、评委公平公正，得到同学们的认可。
比赛表现最为突出的是我班的乔禹赫同学，她的故事讲得十分流畅，而且表演得惟妙惟肖，获得了学生们、小评委们的热烈掌声和好评。我班的李晶慧同学，讲故事的同时加上了自己的表演，使故事通过表演而显得具体、形象、生动、活泼，引来了一阵阵热烈的掌声。杨铮同学的故事内容风趣，深受同学们的喜爱。在全班同学的共同努力下，此次比赛取得了圆满的成功。同学们纷纷表示，希望以后这样的活动要经常开展，给他们提供展示才能的台。
果：
一等奖：二等奖：三等奖：乔禹赫、李云笛、李晶慧杨铮、丁彦升、鞠东昕周孟、周宇、林永峰、赵国杉
比赛结
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二年级二班讲故事比赛活动总结
为营造良好的“书香校园”氛围，突出“新语文主题阅读”课题研究，提高小学学生对语言的感受能力、表达能力，丰富我校的校园文化。根据学校“校园艺术节”计划安排，二年级二班进行了讲故事比赛。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。
此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。语文老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下，选手们的水平较高，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量。
总结本次比赛，有以下几个特点：1、教师指导认真。2、选手比赛时声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。
比赛评出了一等奖两名：裴源桢、汪华杰；二等奖四名：裴子涵、张鹏祥、杨正韬、金典；三等奖四名：刘洋、裴方娜、赵昊宇、裴延洲。在大家的共同努力下，此次比赛可以说是一次高水平的比赛，我们要总结经验，争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。
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