201*-201*年度个人岗位培训工作总结
201*-201*年度个人岗位培训工作总结
一、201*至201*年度参加由省教育厅基础教育新课程学科骨干教师培训班参加合格，取得合格证书；
二、本人亲自写的《怎样组织初中地理课堂教学活动》在201*年省中学教学论文、教学设计、教学案例评比活动中荣获省中学教学论文二等奖；
三、本人亲自写的《说好初中地理之我见》在201*年8月经全国说课研究协会专家评审组评审荣获全国教育科学“十五”规划教育部课题《说课理论与实践的分层次研究》论文类一等奖，同时荣获省市优秀说课论文类一等奖；
四、本人亲自写的《深夜麻将声》荣获市201*年6月综合实践活动课程案例评比一等奖；
五、本人亲自写的教学设计《地球和地球仪》在201*年3月荣获省市新课程理念下的中学地理教学设计评比一等奖；
六、本人亲自写的教学设计《地图》在201*年3月荣获省市新课程理念下的中学地理教学设计评比二等奖；
七、201*年度积极参加省农村中小学现代远程教育工程培训学习活动，取得全国初级现代教育技术合格证书。
八、本人亲自写的论文《浅谈地理情感教育》荣获市201*年度“有效教学”论文评比二等奖，同时荣获省201*年度“教科杯”中学地理教育教学论文评比三等奖。
九、几年来，我每个学期都做好教学工作计划；每个学期都写一篇优秀教学方案；每个学期都积极参加师德学习活动；每个学期都认真写教育教学工作日记、随笔、读书心得及其反思；每个学期都编写校本课程，开发学习工具；每个学期都写教学工作总结；每个学年都有发表获奖的教学文章。等等。
201*年度至201*年度本人努力完成了下面各种教学工作任务：
1、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。2、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，使用，保管工作。
3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。
4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展地理学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。
5、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。
6、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。
8、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决
9、积极参加教师岗位继续教育校本培训和市级以及省级培训。
10、认真自学有关教师岗位继续教育书籍，认真做读书笔记以及写读书心得体会。
11、几年来主要读书内容如下：
《推进新课程》、《新课程的深化与反思》、《当代教师荣辱观》、《新课程理念与教学策略》、《新课程优秀教学设计与案例》、《省农村中小学现代远程教育工程》、《地理新课程教法》、《新课程理念》、《新课程理念下的创新教学设计》、《教师法制教育教本》、《教育政策法规专题》、《中小学心理健康》、《现代教育思想专题》、《新课程中教师行为的变化》、《信息技术与课程整合》、《地理新课程标准与教学大纲对比研究》、《新课程理教学组织策略与技术》、《师德风范》、《教师职业道德培养专题》、《素质教育理论与实践》、《教育科学研究方法基础》、《邓小平文选》等书籍。
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中央音乐学院党校201*年度培训工作总结
中央音乐学院201*年度党校培训主要围绕党的十七大报告的学习、学习实践科学发展观、党建评估和教学评估几项重点工作展开。培训任务主要涉及中层干部、支部书记、学生党员和入党积极分子的培训，形式有学校自办、选送外培、在线学习和课程进修培训等，下面将一年的培训工作与体会总结如下：
一、以党建评估工作为契机，党校培训工作进一步规范化
党建评估工作为各学校规范党的建设工作、提高工作水平与加强校际工作交流提供了一个平台。本年度我们学院进行了党建评估与本科教学评估工作。党校培训工作抓住了党建评估工作的契机，以评促建，使培训工作进一步规范化。对照《基本标准》中关于干部培训与党校工作的指标体系部分，坚持评建结合、边查、边改、边建、重在制度建设和工作机制建设的原则，认真检查整改。对201*年以来的培训工作进行了总结梳理，实现了以评促建的目标，工作进一步规范化。加强了制度建设，建立了干部培训的档案，配合评估工作，我们对05年以来的党员培训、干部培训、支部书记培训和入党积极分子培训的情况进行了分类专题总结，通过对工作的梳理，凸显了成绩，找出了不足，明确了整改的方向。
通过评估工作，我们提高了培训工作的档次，学习了兄弟院校的成功经验，体验到了反身观看自身工作的视角，为全面改进工作创造了有利的前提。
二、关于中层干部的培训工作这一年干部培训的特点是学习贯彻党的十七大报告精神，学习实践科学发展观、围绕学院“党建评估”和“本科教学评估”的任务，创新培训形式，多渠道进行培训。
（一）积极选送干部参加上级组织的各类培训。1、党校积极协助党委做了选送干部参加五部委在中央党校举办的哲学社会科学教学科研骨干的培训。2、根据中宣部、教育部《关于做好宣传思想文化系统干部和高校哲学社会科学教学科研骨干学习贯彻党的十七大精神培训工作的意见》（中宣发[201*]19号）及培训班实施方案的要求，201*年上半年党校协助中宣部、教育部分7期对我院教学科研骨干即教学系部正职干部进行了培训，全院每个教学系部正职干部都参加了为期五天的培训。通过深入学习、全面准确领会了党的十七大精神，干部们把思想统一到了党的十七大精神上来，切实用党的十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作。3、选送了校级后备干部参加了教育部在国家教育行政学院举办的中青年干部培训班。（二）积极搭建中央音乐学院干部在线学习平台。
为了全面贯彻落实《全国教育系统干部培训“十一五”规划》精神，更好地开展干部培训工作，我们开始使用中国教育干部培训网高校管理者培训平台，为我院管理者队伍建设，尤其是干部自主进修提高，提供了一个具有权威性、针对性、实效性的资源信息共享平台，为广大干部把握形势、解读政策、学习理论、借鉴经验开辟网络课堂。
党校为干部在线学习平台建设购置了服务器，为130名处级干部和处级后备干部交了学费，分配了号码。另外拟定了平台学习管理的办法。在这个平台原有的263个课件基础上，我们结合学科特点在学院自有栏目中挂上了20多个视频课件，丰富了干部学习的内容。
（三）组织干部听讲座
在学院的党建和教学评估任务完成之后，我们利用每月干部例会学习时间组织干部进行专题学习。在当前动荡的经济形势下，为了帮助我院干部进一步开阔眼界，正确认识我国的经济发展形势，党校与宣传部组织了党委中心组（扩大）学习会，请中国社会科学院经济研究所研究员，经济增长理论研究室主任刘霞辉教授作了题为“在外部经济环境恶化的情况下怎样保证中国经济的长期稳定发展”的经济形势报告会。院党委中心组成员、系处干部、党总支书记、党支部书记、两课教师参加了学习。
报告会上，刘教授阐述了他的观点：当前世界正处于金融危机而引发的世界经济危机旋涡之中，现阶段的经济危机虽只在金融领域并未进入实体经济领域，但与各种实体经济有着千丝万缕的联系，如果危机进一步扩展则会使社会总体经济产生巨大的震荡。面对世界经济一体化的大环境，中国也不可能置身世外，我们应当对此进行必要的了解。中华民族是一个好学的民族，我国政府对于如何保持经济稳定发展方面既吸收了很多国外的经验，也总结了别国的许多教训，政府正在不断实施一系列的有效措施，力保国民经济的平稳增长。我国的工业、第三产业、外贸投资、农业都不会受到太大的影响。对于我国能平稳度过经济危机的难关这一点我们应充满信心。之后，刘教授一一解答了大家提出的相关问题，使与会者获益匪浅。另外，配合我学院干部在线学习的需要，党校与网络中心共同为中层干部举办了网络使用知识与技能的讲座。三、举办了总支书记、支部书记岗位培训班
201*年是北京高校党建评估工作的扫尾年，许多兄弟院校已经完成了迎评工作。由于基本建设与教学评估的原因，我们学院于08年4月请北京市委的专家对我院进行了党建与思想政治工作的评估。为了进一步巩固评估工作的成果，我们党校把党务干部岗位培训内容的重点放在了党建评估与执行制度工作方面。为深入学习领会党的十七大精神和北京市委关于加强高校党建工作的部署，进一步提高我院党务干部的理论素养和工作能力，10月23日至24日，举办了党支部书记与党委机关干部培训班，各党总支、党支部书记、副书记以及党委机关干部近50人莅会。院党委书记郭淑兰同志做了以《继承创新，建立和完善党建与思想政治工作制度体系》为题的报告。党委副书记、纪委书记逄焕磊同志传达了教育部“加强高校反腐倡廉建设工作会议”的精神，介绍了当前高校反腐倡廉工作的形势，并对我院反腐倡廉工作提出了要求。组织部部长苗建华、副部长郝美芳就基层党组织换届选举工作，党支部工作考核办法，党费收缴、使用和管理办法，党支部活动经费使用管理办法，发展党员工作和党员信息库等问题，向与会者做了简明扼要、深入浅出的讲解。此外，大家还就师德规范和制度建设等问题进行了分组讨论。
在讨论过程中，干部们认为：充分发挥基层党组织的政治优势和组织优势，保持党的先进性，还需要我们进一步地学习和研究。党建和思想政治工作应着力研究规律、特点和变化，积极创新党建和思想政治工作的内容、方式和手段，坚持在继承中创新，在创新中发展。要对已有的制度进行梳理，根据新的形势需要不断进行修订和完善，努力建立一套符合党的规定，适合艺术院校的特点，行之有效的党建和思想政治工作制度。这次修订和完善党建制度的侧重点，要从偏重于自我循环模式向与中心工作密切结合转变，由重点突出对党员的教育管理，向教育管理与保障服务并行转变。充分发挥基层党组织的效能，提高执行力。高校党的基层组织是党在高校全部工作和战斗力的基础，党组织和支部要充分发挥基层党组织的宣传教育、组织协调、服务保障、防范监督的效能，很抓各项制度的落实，更好地发挥制度在党建和思想政治工作中的规范、约束、激励和保证的作用，把执行制度内化为自觉的行动，进而发挥基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。
在分组讨论中，与会者还就学院的党建工作、师德建设和廉政建设等问题，提出了许多很好的意见和新的认识。大家认为，学院制定师德规范非常必要也非常及时，希望能够加强宣传，发动全体教师积极参与，同时也希望要制定有关的奖惩制度，明确监督部门，保证其执行力。大家认为，制度建设的关键是抓落实，首先要让教职员工知晓这些制度，并自觉地在工作中加以执行。纪检部门要主动深入重点部门，把监督、检查提前到事情的过程之中。此次培训时间紧凑，内容丰富，讨论充分，成效显著。通过培训，党务工作者们进一步统一了思想，武装了头脑，明晰了工作思路，增强了责任感和工作信心。
四、举办了两期入党积极分子培训班。
08年的入党积极分子培训班，我们把教职工与学生组织在一起举办了两期。紧跟形势，结合十七大报告、抗震救灾、第29届奥运会和纪念改革开放30周年等活动辅导党章的学习，因此培训班办得形式多样、有声有色。我们在组织学员自学、集体听辅导的同时，为了帮助学员加深对党的基本路线、改革开放政策和科学发展观的理解，专门请专家做了纪念改革开放30周年的辅导报告、组织学员参观了大兴留民营村和国家大剧院；为了激发学员的爱国热情和人道主义精神、高扬人性中的真善美，我们组织学员参观了在军事博物馆举办的“万众一心众志成城”抗震救灾主题展览；为了让学员亲自体验党的组织纪律要求和民主集中制度，我们利用一个单元请拓展公司的教练来校对学员进行拓展训练。有学员谈体会时说：音乐学院的学习使我们习惯于独立，因为艺术讲求个性和独创，但是艺术同样也需要相互合作、彼此信任，特别是中国共产党是一个政治组织，自觉坚持民主集中制度和严格的组织纪律观念是我们应该具备的基本素质。而拓展训练即是针对此种缺失而设。我们需要相互理解，只有超越一己之见，建立信任，坚持四个服从才能够在今后的学习、演奏和教学实践中真正有所作为。学员反映培训班的形式比较生动，图文声情体验并茂，对党的章程、党的历史、党的改革开放以来的路线方针政策以及科学发展观的理论留下了深刻的印象。两期班共有132人参加，经过考勤与考试，有99人拿到的结业证书。
五、举办了学生党员学习十七大报告专题培训班
学院党校08年3月19日至4月8日举办了学生党员“学习十七大报告”专题培训班，下发了学习辅导材料，集中两个半天让学员观看辅导报告的录像。培训班结束时，学生党员做了答题试卷，交了学习体会。
六、关于工作中的体会、不足与改进设想
1、本年党校工作的体会主要有三点:一是党建评估工作为党校培训工作提供了动力，迎评的过程是学习的过程、交流的过程、提高的过程；二是党校必须结合学校的实际和干部工作的性质与特点搞培训，使培训多样化、有针对性；三是必须对干部参加培训有要求、有监督、有考核。
2、今年的党校培训工作存在一些不足，主要是：干部培训特别是集中的专题学习，考勤管理工作还需要进一步规范化；学生入党积极分子的学习分层次不够细致。
3、今后的工作设想主要有：①结合学科特点,加强干部的社会考察学习,丰富学习形式,把看、听、说、做有机结合，并注意适时考核。②要加强学校之间干部培训考核工作与党章培训工作经验的沟通交流，提高党校培训工作的质量。③完善干部学习在线平台的建设、深入推进后备干部的培训工作。
中央音乐学院党校
201*年12月10日
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