社区活动计划书模板
广州市恒福社会工作服务社江海街家庭综合服务中心
社区活动计划书
一、活动基本情况
1、活动名称：“辛勤的母亲”母亲节感恩日活动编号：2、负责社工：张可欣
3、活动对象及人数：社区青少年；15-20人
4、活动日期：201*.05.11活动时间：15:00-17:005、活动场地：江海街家庭综合服务中心多功能室6、活动收费：免费
二、活动背景、理念或理论架构1、活动背景:
没有一个人不爱自己的母亲。而我们是那么容易忽视我们身边的她，融在我们生命里的她；而我们总在对自己说，有一天，我要给她最优渥的生活。忙碌的学习和不断的挑战时时鞭笞着我们的决心。我们缺少的是发现感动的眼睛！缺少的是实现爱的行动！每年5月份的第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，青少年在这属于母亲的节日，他们往往不知道做哪些事情、说什么话才好，所以面对母亲很多孩子也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱；其实母亲的要求很简单，只需要孩子一个简单的拥抱、一次手拉手的时间去休闲、或是一句温馨的话语“妈妈，你辛苦！”等等。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，社工通过以活动的形式来呼吁学生们多点关注自己的母亲，与社工一起共同表达对母亲的爱以及祝福。2、理念或理论架构
人类作为社会动物，是群居生物。在低限群体社会中，唤起能促进优势反应，这种唤起是称为社会助长。社会助长能弱化自我意识，放下心理防御。社区活动设置简单的互动游戏及奖励，能激发参与群体的积极性。
本次活动以母亲节为主题，旨在促进青少年增强关爱家人的意识和对亲情的表达。当我们的个体倾向十分积极时，群体交流能使我们变得更好。本次活动通过看视频及手工制作的形式，让青少年能从活动中表达出对母亲的情感。
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三、活动目标1、活动的整体目标：
通过本次活动，让青少年们用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情；培养青少年有一颗感恩的心，使他们学会感恩、懂得珍惜自我、亲人和朋友。2、活动的具体目标：
1.通过视频引起青少年们心里的共鸣。让他们忆起妈妈为他们付出的爱。2.让青少年们通过手语来表达用言语难以表达的自己对母亲的爱与感激。3.引出青少年们心里的情感，大家一起来制作卡片，送给母亲。四、活动背景资料（备注：可选择性填写，视活动规模定）1、活动主办单位：江海街家庭综合服务中心
活动协办单位：江海街家庭综合服务中心
2、工作人员安排：（总协调小组、策划执行人、活动工作人员）策划执行人：张可欣活动工作人员：张可欣、蓝清娜五、宣传及招募
1.在社区/小区张贴宣传单2.在以往服务参加者中招募3.邀请服务对象协助宣传招募六、活动内容及方式
1、前期工作安排及分工：（包括前期准备的时间及分工：内容、负责人、时间要求等）
时间内容安排负责人张可欣备注201*.05.10前完成计划书201*.05.10前找活动时用的关于母亲节的张可欣视频。201*.05.10前学习手语201*.05.10前准备好制作卡片的物资201*.05.10前准备好活动所需资料
2、活动具体流程（包括时间、内容、物资、负责人等）
张可欣张可欣张可欣第2页，共5页201*年12月12日修订广州市恒福社会工作服务社江海街家庭综合服务中心
时间内容安排游戏：流星雨目的物资负责人备注所有成员背向圆心，围成一个大圆圈，社工给其中三个成员每人一个不同颜色的小球，让他们听指令向上抛球，令其他成员借201*.5.10助那三个球（抛的三个人消除陌生感，增15:00-15:20不可以再接回他们的球），加配合度。一个人只能接一个球，再由刚接住球的三个成员向上抛球，由其他成员姐，如此练习直到所有人都接过球。（结果的人不可以再接）五个不同颜色的小球蓝清娜201*.5.10自我介绍，并说说对“流进一步认识活动15:20-15：30星雨”这个游戏的感受。中的成员，讨论一些母亲节的事情201*.5.10（比如：知不知道母亲节15：30-15:40是什么时候、知不知道为什么要有母亲节等）无蓝清娜引出正题笔记本电脑一台笔记本电脑、投影设施。张可欣张可欣201*.5.10引起共鸣，带出播放两段关于母亲的视频15:40-15：55后来的感想。一起说说刚刚看的两段视频都表达了什么，看了这两段视频之后自己有什么结合视频，让青201*.5.10感想。再回忆一下，从自少年回忆起妈妈15:50-16:15己有记忆以来，妈妈都为对自己的爱。“我”做过什么，教过“我”什么东西。让成员把对母亲201*.5.10教成员们一些简单的能表的爱与感激之情16:15-16：25达自己对母亲的爱的手语通过手语表达出来。心意卡片制作让成员把自己的201*.5.10让成员们亲手制作一张独心意及对母亲的16:25-16：45一无二的满载情感的卡片祝福写出来，送无张可欣无蓝清娜卡纸、泡沫纸、水彩笔、蜡笔、剪刀张可欣蓝清娜第3页，共5页201*年12月12日修订广州市恒福社会工作服务社江海街家庭综合服务中心
给母亲。等。16:45-17:00最后分享及完成参与者调查问卷通过成员的反馈了解活动目的完成情况。参与者调查问卷张可欣蓝清娜
3、物资或活动准备
项目笔记本电脑投影设施不同颜色的小球卡纸、泡沫纸、彩纸、白纸水彩笔、蜡笔、签字笔戒纸刀剪刀
七、预计会出现的困难及解决方案
困难解决方案数量1台1台5个若干若干5把8把备注中心提供中心提供中心提供中心提供中心提供中心提供中心提供“流星雨”游戏可能会出现混乱或争吵的情况。工作人员控制好场面，调解成员之间的矛盾。手工制作时所用的剪刀、小刀存在危险性。工作人员看管好剪刀、刀子等具有危险性的工具，需要用到的居民可让工作人员帮忙。看视频或分享感受的时候有部分成员可能会故工作人员及时制止并重新带入话题。意捣乱。
八、评估方法
1.通过参与者调查问卷了解这次活动的达成情况。
2.通过观察成员在活动间的投入情况。
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请检查是否连同以下附件递交：（如有，则打√）宣传单张
活动经费预算及报告表参加者意见表□志愿者招募资料
撰写计划人签名：张可欣日期：201*.5.8
九、督导（主管或主任）意见：
督导（主管或主任）签名：日期：
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扩展阅读：社区活动策划书模板
活动策划书
一、活动名称：
“社区一家亲拔河赛”?
二、活动背景：
社区生活是大学生活中必不可少的一部分，社区生活的质量就是同学们大学四年中的生活质量，一个好的社区文化氛围不仅可以使人身心愉悦，更能间接影响学生各方面的发展。大一新生入学不久，对自己的左邻右舍并不是很熟识，与自己同僚的友谊也正处于萌发阶段，我化工学院社区管理委员会借此之际，举办“社区一家亲拔河赛”通过团结与竞争使同学们尽快熟识自己的邻居，以增进同学们间的友谊，同时达到丰富大学生活的目的。?
三、主办单位：
化工学院社区管理委员会?
四、承办单位：
化工学院社区管理委员会?
五、活动对象：全体10级新生?
六、活动时间：
201*年11月7日下午?
七、活动地点：学校操场
?八、活动目的：
增进同学们间的友谊，丰富大学生活，熟悉社区环境?
九、活动准备：拔河绳???????一根裁判???????一人哨子???????一个?
十、活动流程：
1、赛前各班由班长负责选出三个宿舍人数的选手，要求男生两个宿舍，女生一个宿舍，共19人；
2、11月7号下午两点各队在校排球场集合；3、十六个班级随机抓阄选择各自对手分成八组；4、每组拔两次（期间交换场地）选出优胜方进行复赛；5、如此进行，最终由决赛选出冠亚军；6、为冠亚季军颁奖?
十一、活动预支：
拔河绳???????????一根??????????学生会借用哨子???????????一个????????学生会借用奖状???????????三个?????????一元五角圆珠笔??????????一支?????????举办者自带计分用纸???????????若干????????举办者自带?
十二、预计效果：
通过本次活我们要尽量达到增进同学间的友谊，促进社区友谊氛围，丰富大学生活的活动宗旨。同时活动的成功还离不开团总支各部的支持及学生会各部的协助，希望此次活动能够圆满成功！????
山东轻工业学院
化工学院社区管理委员会201*年11月1日?
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