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园林植物昆虫学实习报告

时间:2019-05-29 23:11:17 网站:公文素材库

园林植物昆虫学实习报告

园林植物昆虫学实习报告

专业年级:201*级园林2班姓名:裴中岳学号:11103035

实习时间:201*.6.24-201*.6.26

一、实习目的:

熟练掌握和学习昆虫的捕捉方法,了解标本的制作方法和过程,了解昆虫的生活习性。二、实习地点:

校园及周边地区,林学楼502。三、实习内容:

本次实习主要是进行昆虫的捕捉和标本的制作。

(一)直翅目昆虫:1.中华蟋蟀

体长约2厘米,体黑褐色。年生1代,以卵在土壤中越冬。雄性发音器在前翅近基部,以翅摩擦发音。听器位于前足胫节上。穴居性,常在地下、地面或砖石缝中活动,为害植物根、茎、叶、种子和果实等,多于夜间取食,咬食植物近地面的柔嫩部分,造成缺苗,是农业害虫。

2.油葫芦

身体暗黑色,有光泽,两复眼的内上方具有黄条纹,直达头后部。前翅淡褐色,也有光泽,后翅较发达,雌性的产卵器长达2厘米。夜间觅食,成虫、若虫均为害大豆、高粱、花生、瓜类、蔬菜等作物。全国各省多有分布。

3.稻蝗

体长雌性21~31mm,雄性26~39mm。体背灰褐色;腹部和各脚绿色。生态习性:本种是平地与低海拔地区草丛间极常见的蝗虫。成虫除了冬季外,几乎随处可见。主要以禾本科植物叶片为食,早期是稻作的重大害虫。

4.短星翅蝗:

体长雌25-43mm,雄13-22mm,中央隆起及侧隆起显著,有3条明显横沟,体色褐色或暗褐色。此虫为杂食性,馋食豆类及禾本科植物。

(二)膜翅目

1.中华木蜂

体长24~25mm,24~26mm。黑色。唇基、额及腹部第5~6节背板被黑褐色毛;颅顶后缘、颊、中胸、腹部第1节背板及第2~3节背板两侧均被黄色长毛;各足胫节及跗节被红褐色毛,尤以后足的毛为长。翅褐色,顶角色深,闪紫色光泽。

2.蜜蜂

体长720毫米,黄褐色或黑褐色,生有密毛;头与胸几乎同样宽;触角膝状,复眼椭圆形,口器嚼吸式,后足为携粉足;两对膜质翅。

3.小蜂科

均为寄生性,寄生于鳞翅目、双翅目、鞘翅目、膜翅目和脉翅目等昆虫的幼虫或蛹,是一类重要的天敌昆虫。重要的种类如广大腿小蜂,寄生于粉蝶、松毛虫苞虫以及舞毒蛾等多种昆虫的蛹。

4.蚁科:

体小,黑色、褐色、黄色或红色。体光滑或有毛。触角膝状,4-13节,柄节很长,末端2-3节膨大。腹部第1节或1、2节呈结状。有翅或无翅。前足的距大,梳状,为净角器(清理触角用)。为多态型的社会昆虫。

(三)鞘翅目瓢甲科

此类昆虫通称“瓢虫”。属昆虫纲、鞘翅目。多为红、褐、黄、白、黑色等,常具鲜艳色斑。头小,后部嵌于前胸。触角一般11节,锤状。跗节隐4节。腹部可见5或6节腹板。幼虫行动活泼,型,腹部末端尖削,体上生有很多带有刺毛的突起或分枝的毛状棘,有的附有白色蜡粉。

(四)双翅目蝇科

触角短于头部和胸部的总长,仅3节,末节末端有节鞭或末节背面有一根羽状刚毛,称触角芒(arista)复眼2只,单眼3只。口器为舔吸式。前翅膜质,用来飞翔。后翅特化为平衡棒(halter),隐于前翅基部的翅瓣下。完全变态。

(五)蜻蜓目

成虫有两对等长的窄而透明的翅,脉序网状,翅前缘近翅顶处常有翅痣。咀嚼式口器发达。胸部斜列,前胸小,能活动。足接近头部(以便于捕食)。腹部细长。复眼突出,触角小而不明显。

(六)鳞翅目

1.螟蛾:身体细长脆弱,小型或中等大小。有喙或者萎缩。有单眼及复眼。触角细长。幼虫一生蜕皮4~5次,分5~6龄。蛹裸露纺锤形。在茎秆内、树杈间、土壤中吐丝化蛹。植食性,钻蛀茎干。

2.蚕蛾:头部小,复眼一对,触角羽毛状,口器退化,不能吃食物。胸部三对足,

两对翅,由于人工长期饲养,飞行能力退化。雄蛾身体较雌蛾小,触角具有较长的羽状小支。

3.粉蝶:翅白色,有黑色斑点,也有黄色或橙色的。幼虫吃白菜、油菜、萝卜等

十字花科蔬菜的叶,是农业害虫。

四、实习心得体会:

通过为期两天的昆虫学实习。我掌握了昆虫捕捉工具的使用方法和昆虫的捕捉方法,熟悉了各种昆虫标本的制作方法,基本掌握了昆虫科以上分类的要点,加深对课本理论知识的理解。

本次实习成果虽然不太理想,但小组成员的团结努力是毋庸置疑的。通过与其他小组的对比,我发现,小组成员间的分工合作与相互配合直接关系到所捕捉到的昆虫数量和质量,也认识到我们的不足。

扩展阅读:园艺植物昆虫学 实习总结

《园艺植物昆虫学》实习总结

园艺1092姓名:莫星娣学号:201*11321217

成绩优秀良好中等及格评阅老不及格师评语

1、实习目的

第一、掌握常见昆虫的种类和基本特征;第二、掌握鉴定昆虫的方法和步骤;

第三、熟悉主要园艺植物害虫的危害特点,认识主要的园艺害虫并能分辨到目以至科。

第四、掌握捕捉、处理和保存昆虫的方法和步骤,昆虫标本的一般制作方法;

2、实习时间

201*年9月~201*年12月分散采集标本;野外捕捉(观察法、振落法、搜索法、筛选法、诱集法、盲扫法)。

201*年12月集中采集、观察园艺植物害虫危害状、形态识别;集中制作昆虫标本并进行鉴定。

3、实习方式

集中实习

4、实习内容

①、昆虫标本的采集、制作与初步鉴定。

②、大田观察园艺植物被害状,采集被害植物组织,回室内观察鉴定。

5、实习结果及收获与体会

首先,采集昆虫需要用到的工具有:捕虫网、毒瓶(内装有福尔马林,即甲醛)、镊子,实际上,还需要3号昆虫针、标本夹等工具,但这次实习我们小组并没有用。

采集昆虫的方法:

网捕:网捕主要用来捕捉会飞的昆虫,或停在植物上的昆虫。网捕的方法如下:当昆虫飞来,迎面用网捕捉,当虫子入网后,使网底向上甩,连虫子同网底一齐翻到上面来,然后再用手或试管伸入网内将虫子取出来。

扫捕:此法主要用在大片的草丛和茂密的灌木中。当采集者走到茂密的藏有虫子的草丛中时,用扫网在上面左右摆动,一面扫一面前进,将有许多小虫子集中到网底,或者被甩入网底,连接着胶管中。尤其在途中采集而时间仓促的时候,边扫边走也可以得到许多标本。

灯光诱集:夜间,灯下会有许多昆虫飞来,停在窗上,墙上,或绕灯而飞,所以在灯下常常能采到许多昆虫标本。方法如下:野外采集可以临时拉线挂一盏200瓦电灯或点一盏汽油灯,在灯的后面张开一块白布,下面用石头压住。这样可以诱来非常多的各种昆虫,最多的是大小不一的蛾类,它们多停在白布上。这时,只要多备几个毒瓶就可以大量收集昆虫。

通过采集昆虫,我了解了9月到12月这段时间湛江市昆虫的活动习性和不同昆虫的活动场所,通过虫卵位和捕捉场所差异的了解,我更客观全面地认识到不同昆虫生活习性的差异。结合书本上的理论知识和昆虫的实际生活环境以及食性,我学会了鉴别不同昆虫对植物的为害特征、受害植物的受害症状特点。

在采集昆虫期间,我们在校门口一带捕捉到黄蜂、蜻蜓、食蝇、蝼蛄、蛾类、蝶类等昆虫。在捕捉一些蝴蝶时,由于捕捉技术的不成熟,一开始的时候我们总是把蝴蝶的翅弄坏掉,后来就变得更小心了,也就更好地保护了自己的劳动成果。随着捕捉次数的增多,我们的捕捉技术也娴熟了,捕捉起来也更加得心应手了,收获也更多了。

在后山基地,我们小组在晚上期间捕捉到的多是蟋蟀、野生蟑螂以及鞘翅目昆虫等等,也采集到了蜂蛹和蛴螬等幼虫!!!

另外,在采集昆虫的过程中,我学到的不只是昆虫学的东西,还有其它更重要的:团队合作、相互帮助,做事要有毅力有耐心,不怕苦、不怕累。就如我们的海大精神:能吃苦、能放心、能创业!!!通过实习,我对课本上的知识有了更深刻的理解,同时增长了我的个人见识。

其次,我掌握了干制昆虫标本的一般步骤和方法.掌握各种标本的针插部位和展翅、整姿的要求及其方法。根据昆虫标本针插部位的要求及昆虫标本的大小,应用不同型号昆虫针插后整姿、展翅,干燥后按类群装入昆虫标本盒保存.

1.标本制作前需要准备的工具

展翅板:是用比较疏松的木板或泡沫塑料制成,大小规格没有严格限制。一般常用长约35厘米,底部宽约15厘米的板子,中间订一条宽约2.5~3厘米的软木条或高梁杆,以便插针使用。底板两端装上高约2.5~3厘米的支持木板两块(木板中间凹成“V”形更好)。支持木板上再装两片木板,每片木宽度比一般昆虫翅膀长度略长一些,从1.5~7厘米不等。两片木板之间有一个缝沟,其宽度根据蛾子腹部的大小而定。也可以将展翅板上的两片木板做成活动的,用螺丝调节,使缝沟间的距离可根据需要扩大或缩小。这样可以做到一板多用。

昆虫针:制作昆虫标本所用的针,按粗细分成几种规格,最细是“0”号,最粗的是“5”号,可按虫体的大小选用。通常用的是1号、2号、3号。如没有昆虫针,暂时也可用普通大头针代替。

2.昆虫标本制作法

针刺法:有些昆虫如天牛、朱象、瓢虫等,成虫不能展翅,或者体形较大,可以用昆虫针,直接插在适当的位,这样可不妨碍对其形态特征的观察,插针时可以将昆虫放在三极板(刺虫台)上,也可以利用泡沫塑料板来进行。针插的位,因昆虫种类不同而异。一般鞘翅目的昆虫可以用针插在右翅的正基部;直翅目的昆虫,像蝗虫,前翅狭长,稍硬化,后翅膜质,宜插在前翅基部的背中线稍右部位;半翅同成虫,如稻蝽象,前翅基部是革质,端部的一半是膜质,后翅是膜质,宜插在前胸中央或小盾板的中线偏右方;其它昆虫宜插在中央。这样能使昆虫保持平衡。针插完毕后,把标本放在软木或高粱杆上,进行整型工作,然后放入烘箱。烘箱的温度保持在35℃左右,经过一段时间虫体硬化后可以将针拔出。也可于通风处阴干。待虫体内脏等全部干燥,即可将标本取出保存。

展翅法:有鳞翅目的昆虫蝶和蛾类或有膜翅目昆虫,如蜜蜂、蚂蚁等,可用展翅法,作法是在其身体未干之前呈柔软状态时,选择合适的展翅板,用镊子夹取昆虫,放到展翅板上,并选用适当的昆虫用针或大头针,从昆虫中胸或后胸的正中垂直插入。针端插在展翅板槽内的软木(或高粱杆心)上,使虫体与槽面相齐,翅脉的肩角恰在槽面上,然后用昆虫针把昆虫的前后翅在槽面上平展开来,前翅向前展开,后翅压在前翅内缘的下面,作飞翔姿态。这样连续做几只昆虫后,用较长的光滑透明软纸条压在翅上,钉上大头针,使双翅固定下来,放在没有太阳直接照射的地方,以免虫体翅的颜色产生变化等虫体干燥后,即可取下来放在标本盒内长久保存。如果虫体较大,内脏不易晒干,可用小剪刀剪开虫体的腹部,用镊子除去内脏,再用同腹部大小相仿的蘸有樟脑粉

的棉花球塞在腹中,再晒干或烘干即可。为了防止腹部下垂,在槽内可放一些棉絮托住腹部。

胶粘法:小型昆虫如蚜虫、金小蜂以及蜘蛛网动物的棉红蜘蛛等,不能用昆虫针穿过躯体,可用树胶(一般用101熊猫牌树脂胶,即万能胶)来粘虫体。事先在等腰三角形白纸板尖端内侧滴上树胶一滴,然后用镊子把闷死的昆虫放在树胶上。如有翅的昆虫还要用昆虫针把虫体的翅膀展开。

浸制法:一般昆虫卵、幼虫和蛹,可按照成虫指形管密封法制成浸制标本,保存在指形管或玻璃瓶中。即从甲醛贮虫瓶中用镊子取出采集的昆虫(包括蛹、幼虫及带寄生茎、叶的卵),用万能胶粘在纸条上,贴上标签,放入管中,灌入适量甲醛,并封口。

我们小组也在实习过程中遇到了一些困难:

1、由于不了解有翅昆虫标本的制作过程,使许多标本在放入三角包前体翅姿态不合理,对后来展翅工作造成了很大麻烦。

2、由于对具体属的昆虫形态特征掌握不牢固造成了昆虫鉴定的困难,特别是鳞翅目昆虫的翅脉被鳞片所遮盖,很难鉴别出。另外昆虫标本有所残缺也是鉴别困难的原因。

3、昆虫整姿过程中由于昆虫虫体变脆常造成触角和足的残缺,使原本花费很多时间和精力制作的标本半成品毁坏,不得不丢弃重新制作。

通过干制昆虫标本的制作,使我更加熟悉对各种器材的使用,增强了我的操作技能。通过对昆虫体姿的整理,掌握捕捉、处理和保存昆虫的方法和步骤,和昆虫标本的一般制作方法。小组的团结协作增强了我们的团队意识,捕捉昆虫锻炼了我们的胆量以及灵活性,标本制作锻炼了我们的耐心和细心,也提高了我们的观赏能力和观察能力。

以下是我们第五小组制作的标本里所包含的目、科和种:

1.直翅目

蝗科:蝗虫蚱蜢蝼蛄科:蟋蟀

2.鞘翅目

金龟子科:金龟子叩头虫科:叩头虫3.蜚蠊目

蜚蠊科:蟑螂、田间小蟑螂、若虫

4.膜翅目蜂蜂蛹

5.双翅目蝇

6.鳞翅目蝴蝶

7.半翅目猎蝽科

8.蜻蜓目蜻蜓

参观红江橙果园时,我们找到了柑橘潜叶蛾为害的病叶。柑橘潜叶蛾,属鳞翅目的叶潜蛾科,是华南柑桔的一种重要害虫。幼虫潜叶为害幼芽嫩叶,造成蜿蜒的隧道,被害叶片卷缩,易于脱落,并诱致溃疡病的发生。一年可发生

10代左右,以蛹和幼虫在被害叶上越冬。每年4月下旬至5月上旬,幼虫开始危害,7-9月是发生盛期,危害也严重。

参观遂溪茂名辣椒种植园和杨桃沟时,我们看到了烟青虫、蚜虫、地老虎以及棉铃虫等辣椒害虫。

蚜虫又称蜜虫、腻虫等,多属于同翅目蚜科,为刺吸式口器的害虫,常群集于叶片、嫩茎、花蕾、顶芽等部位,刺吸汁液,使叶片皱缩、卷曲、畸形,严重时引起枝叶枯萎甚至整株死亡。蚜虫分泌的蜜露还会诱发煤污病、病毒病并招来蚂蚁危害等。

烟青虫以幼虫蛀食花蕾、花、果,也食害嫩茎、叶和芽。被蛀果实引起腐烂而大量落果,是造成减产的主要原因。当辣椒现蕾开花时,成虫在嫩叶、嫩茎和花蕾上产卵,初孵幼虫为害嫩叶、嫩茎,使之呈现小孔,幼虫稍大时,即吐丝下垂分散为害,并蛀入幼果内取食果肉、胎座,排出粪便,引起果实腐烂。虫害发生盛期为7~9月。

棉铃虫属于鳞翅目夜蛾科,成虫白天隐藏在叶背等处,黄昏开始活动,取食花蜜,有趋光性,卵散产于棉株上部。幼虫5~6龄。初龄幼虫取食嫩叶,其后为害蕾、花、铃,多从基部蛀入蕾、铃,在内取食,并能转移为害。受害幼蕾苞叶张开、脱落,被蛀青铃易受污染而腐烂。老熟幼虫吐丝下垂,多数入土作土室化蛹,以蛹越冬。

地老虎,鳞翅目夜蛾科,又名切根虫、夜盗虫。俗称地蚕。多食性作物害虫。种类很多,农业生产上造成危害的有10余种。其中小地老虎、黄地老虎、大地老虎、白边地老虎和警纹地老虎等尤为重要。均以幼虫为害。寄主和为害对象有棉、玉米、高粱、粟、麦类、薯类、豆类、麻类、苜蓿、烟草、甜菜、油菜、瓜类以及多种蔬菜等。药用植物、牧草和林木苗圃的实生幼苗也常受害。多种杂草常为其重要寄主。

同时,我们也认识了许多其他园林植物的主要害虫以及其为害症状和特点,加深了我们对书本上理论知识的理解和掌握。

在这里,非常感谢郭老师这个学期对我们的教导,也感谢老师对我偶尔犯的错误的宽容对待!我想对您说:

thanksverymuch!!!

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