201*年读书节活动“书香家庭”评选方案
201*年“童梦飞扬书香伴我成长”读书节活动
“书香家庭”评选方案
一、指导思想：
随着读书节系列活动深入开展，努力发挥“小手拉大手”的积极作用，在指导孩子阅读的过程中，许多家长与孩子一道，共享阅读的喜悦，在家庭中形成了良好的读书氛围。基于此，我校在读书节闭幕之际开展“书香家庭”评选活动。充分加强社会、家庭的联动，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者、参与者和建设者，进而为学生和谐、快乐的成长尽微薄之力。二、活动主题：童梦飞扬〃书香伴我成长三、评选时间：12月23日四、书香家庭评选细则：
1、家庭成员均热爱读书活动，有良好的阅读习惯；家长以身作则，对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响。
2、家庭藏书至少有100册。经常购买书籍，每年购买新书不少于6册，并有一定数量适合孩子阅读的课外读物；在所订阅报刊杂志中，至少订有两种适合孩子阅读的书报。
4、根据各自的情况建良好的读书环境（有书房或书柜、书架；有书桌、台灯等）
5、开展家庭亲子阅读，家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书；不定期开展家庭读书交流会，家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。
6、家长能鼓励孩子参加学校“爱阅读〃乐成长”悦读之星评比活动，孩子的阅读量达到“贡士级”或以上，引导孩子在读书中思考人生，认识世界。并帮助孩子养成记日记，勤练笔的好习惯。7、家长能经常关心孩子在学校的读书情况。孩子品行表现良好，学业优良，有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。
8、利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。
*补充说明：
1、本评选采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。欢迎条件符合的家庭踊跃报名。
2、各班自评，产生510个家庭为班级书香家庭，最后推荐其中23个参加校级评选，学校在此基础上评选每班1个的校级“书香家庭”并予表彰。
3、参评书香家庭须上交的材料包括：（1）填写好《申报表》。
（2）上交介绍书香家庭特色的材料一份（可附各种证明材料如：家庭书架照片、家庭书目单、亲子共读照片、亲子读书计划、亲子共读感想或读书笔记、读书摘录本、个人读书读后感等），材料越具体详细越好，材料附在申请表后面。
（3）《申报表》和申报材料务必在12月20日前上交学校德育处。201*年读书节“书香家庭”申报表班级家庭成员家庭读书格言或目标申报理由班主任推荐理由附：“书香家庭”特色材料（可另附页面）一、二、三年级呈现形式：我家的图书清单+作品（能够体现亲子共读，家庭读书氛围浓厚的摄影作品、绘画、文章均可以）四、五、六年级呈现形式：主题：幸福思源，以三代人的成长故事交流（爷爷奶奶、爸爸妈妈、我）为主线，感受幸福。呈现形式：我家的图书清单+作品（能够体现“书香家庭，共同成长”主题的文章，可以加上摄影、绘画等形式）
学生姓名联系电话
扩展阅读：书香家庭评比方案
肥城市师范附小201*年读书节活动
“书香家庭”评比方案
一、活动目的：
书籍是智慧的源泉，每年的4月23日为世界读书日，为响应读书号召，让阅读点亮心灵，让书香溢满校园，我校特举办201*年读书节活动。现代社会，读书已成为学习型家庭的最好生活方式。家长应成为孩子读书的引导者、示范者。为此，本次读书节活动开展首次“书香家庭”评选活动，亲子共读、建立“家庭小书房”，营造浓厚的家庭读书氛围，亲子共同畅谈读书感受和收获。二、奖项设置：
每班评出5个书香家庭，每级部择优评出10个“书香家庭”。三、评定程序：
1、家庭自主向班级申报，家长、学生和语文老师注意积累相关材料（包括书香家庭申报表、家庭书橱照片、读书目录、亲子共读照片、家长及孩子的读书故事、感受或收获等）。
2、班主任核实、择优向级部申报5并上交材料，级部再择优评出10个“书香家庭”。3、学校评审小组审核、考察并评定。
4、对评出的“书香家庭”予以表彰，颁发证书及奖品。四、评比细则及标准：
1.具有良好的家庭读书环境，有书房或书柜、书架，有书桌、台灯等适合孩子阅读的环境，能提供一定的工具书。（可以照片展示或文字描述）20分
2.有一定数量的适合孩子阅读的书籍，有一定数量的家庭藏书，高年级个人藏书60册以上，中年级40册以上，低年级20册以上。（可照片展示或出示读书目录）20分3．家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。10分
4．家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。每周至少有两个小时的时间“亲子共读”；孩子每天的阅读时间不少于半小时。有一定数量的亲子共读照片，有家长及孩子的读书故事、感受或收获等。40分5．孩子或家长有作品在报刊杂志上发表或在各级各类读书竞赛中获奖。（相关获奖材料）10分五、上报时间
4月9日前将申报表和相关材料交北三楼三年级语文组老师。书香家庭申报表
班级：时间：学生姓名家庭住址家庭藏书量家长阅读家长父姓名母工作单位电话孩子阅读书目亲子共读书目家庭成员阅读书目作品发表读书竞赛获奖情况家庭读书活动体会或感悟（不少于500字）学校评审意见
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