团课策划书
青春梦托起中国梦
团课策划书
一、团课背景
201*年11月29日，习近平在参观国家博物馆《复兴之路》展览时首次提出中国梦。3月17日两会的闭幕会上他在近25分钟的讲话中9次提到“中国梦”可谓是一石激起千层浪。一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。紧接着《焦点访谈》在3月18-22日做了五期有关《中国梦》的报道，随后《中国梦》频繁被人提起，从报纸荧屏到街头巷尾，从QQ群到微博，都在热论“中国梦”。“中国梦”登上201*年的热词榜，成为人们热论的焦点话题。在这样的背景下，作为新中国的未来建设着，我们团支部认为非常有必要开展一次以“青春梦托起中国梦”为主题的团课。二、团课主题：青春梦托起中国梦三、团课目的及意义：
（1）加深了同学们对“中国梦”的认识和理解，明确了我们必须实现民族复兴的伟大使命，激发了同学们的学习动力和爱国热情。（2）坚定了自己对梦想的执着与追求，让中国梦的观念在潜移默化中融入同学们的心。
（3）让当代大学生应以高度的使命感和责任感投入到学习中去，把握现在，把握青春年华，认真学习专业知识，做一名对祖国有用的而建设着。四、团课时间：201*年4月26日上午10:00五、团课地点：综合楼六楼
六、团课对象：10数本一班全体学员七、前期活动准备：
（1）团支部收集材料和内容。（2）宣传委员负责拍照。（3）文娱委员收集团课的游戏。（4）生活委员负责打印资料，买奖品。
（5）团支书介绍此次团课的活动目的，并对此次团课做活动说明。（6）组织委员全面落实节目游戏，保证团课顺利进行。八、团课流程：（1）前期准备阶段
1、班级委员协商分工，由团支部负责团课策划，文艺委员负责团课文艺节目征集
2、男、女主持人各一名，负责写主持稿、团课主持3、订好教室，作为活动地点。4、申请好凳子（2）团课当天
安排同学购买布置会场所需物品、租赁音响等，并布置团课会场1、开场舞《西域印度舞》2、主持人宣布团课开始3、青春，梦的解读设计意图：让同学们清楚地知道中国梦的含义，让中国梦的观念深入人心，激发同学们对梦想的追求。
具体过程：将全班分成三组A、B、C，每组十人。主持人给各组发纸张，纸上面有关于中国梦的解读不同内容，在主持人的命令下，各组开始快速记忆纸张上的内容，记忆必须在三分钟内完成。接着，主持分别对各组进行提问，各组派代表回答，本组其他同学可补充。回答最好的那组，可得到其他组语言的赞美，“某某组，你们真棒”等等4、游戏
5、青春，梦的追寻
设计意图：通过有关中国历史上重大事件的知识进行抢答，引导同学把个人梦和中国梦紧密结合，争取做精神富有的当代青年。具体过程：将全班分成三组A、B、C，每组十人。主持人说出有关中国历史上重大事件的题目后，各组可开始抢答（最先站起来的那组获得答题机会），选出回答对且多的那组，并给以每人一根棒棒的奖励。
6、朗诵诗歌（中国梦）7、游戏
8、青春，梦的实践
设计意图：让同学们明白“中国梦重在行动”的道理，告诫同学
们要珍惜时间，刻苦学习，增进才能，从身边做起，从点滴做起，将梦想付诸于行动。
具体过程：将全班分成三组A、B、C，每组十人。各组派出两名代表，然后以访谈的方式开展，访谈者可从四个方面提问被访谈者：您的梦想是什么，您为什么会萌发这个梦想，您将如何去实践这个梦想，您的梦想和我们的祖国有什么联系？表现最好的那组拥有惩罚表现最差那组的一个权利。9、青春，梦的歌唱（国家）10、主持人宣布团课结束，同学离场（3）团课结束后：1、班干清理会场2、宣传委员整理好相片
3、团支书写好团课总结并上交材料等九、注意事项：
（1）没有很急的事儿，团课禁止请假，若非得要，必须写好请假条并及时交给团支书。
（2）必须准时到达团课地点，禁止穿拖鞋，球服，披头散发（对女生而言）团课期间，须将手机调为静音或振动状态，禁止随意出入会场，严禁嬉戏打闹。
（3）爱护会场卫生，做文明公民，禁止在会场内抽烟、乱扔杂物、随地吐痰等。十、经费预算：棒棒糖10根：5.打印资料：1.中国梦解读资料：3.00
2.有关中国历史上重大事件的资料：1.003.朗读诗歌和歌词：5.00合计：估计14.00
10数一团支部
201*年4月23日
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主题团课策划书建工学院
在新学期开始之际，各系部已经完成了发展团员的工作，为了使新团员能够尽快的融入到组织中来，更好的提高其积极性，使其更加清楚的了解团的章程，团的性质及共青团员应承担的责任和使命。并且为了迎接省教育厅的评估，谋求学校和学生的共同发展，结合评估工作的需要，所以开展“迎评估育人才”主题团课活动。
一活动主题：
迎评促建，人人有责，共同努力，为顺利通过评估作贡献。
二活动宗旨：
希望我院以这次评估为契机，努力提高学院的办学能力，
增强为地方服务的能力，促进全国高职高专院校的建设，为徐州乃至全国的高职院校做出自己的贡献。三活动时间：
团日活动时间：201*
年10月8日至10月19日
团课活动时间：201*年10月11日第六,七节课四活动对象：
11级学生，老师，领导五活动地点：
D-301
六活动要求：
1.要求各班出人积极参加活动；
2.人才培养工作评估是关系学校更好更快发展的重要工作，应在学生中积极宣传，广泛发动，营造一个迎评促建的良好氛围；
3.联系我校人才培养工作评估，联系团员青年的思想状况及其变化规律；
4.注重把握团员教育内容与要求，采取团员青年喜闻乐见，
丰富多彩的方法，把团员教育搞得生动活泼，集思想性，知识性与趣味性于一体；
5.积极引导学生，充分理解，支持学校教育教学改革及提
高服务质量所做出的努力，把教育过程贯彻在团日团课活动之中；
6.活动结束后，请各级团委认真总结，汇总材料。七活动主要承办：
建工学院团总支
八活动的前期工作：
1.办公室准备领导发言稿；
2.提前预订课室(办公室)提前检查课室的设备(网络部)；3．准备邀请函邀请领导和各系部的嘉宾并通知各班的团支书(办公室)；
4.准备嘉宾牌(宣传部)；
5.请校报记者和制作海报(宣传部)；6.买水,红纸和准备签字笔(策划部)；7.选出主持人；8.入场,会场,退场的安排；
9.借相机,,制作幻灯片,拍摄工作(网络部)；10.礼仪工作(策划部)；11.座位的安排工作(组织部)；12.打扫卫生(全体)；
13.组织部做监督并跟进工作的准备情况；14.成立后备小组(组织部)。九活动流程：
1、嘉宾入场时多媒体播放一些团总支的特色活动的图片以及学校教育教学改革及提高服务质量所作出的努力；2、由主持人宣布团课开始；3、主持人介绍到场嘉宾；
4、主持人让全体到场人员起立，合唱团歌；5、主持人介绍团课的主题、背景和活动的意义目的；6、主持人邀请领导致辞；7.、进入团课的主题:
播放一些有关学校有特色的图片和视频(主持人给予解
说)需要音乐背景；
8、娱乐节目；9、互动环节：
针对以上播放的内容出一写问题让在场的观众回答(答对有
奖品)；10、请领导为团课做一个总结和点评；11、签名活动；
12、同时主持人宣布团课结束；
13、请在场人员有序的签名再离场(同时播放音乐)；14、邀请嘉宾留下和团总支全体成员拍照留念。十活动后期工作：
1、场地的打扫,有关信息的擦除(全体)；2、收好团旗系旗(组织部)；
3、宣传工作(把图片整理好上传到系部网站)(网络部)；4、把签名的红纸贴到饭堂门口(宣传部)；5、团课的总结；
6、整理有关的资料(办公室)。十一注意事项：
1、配合主持人；
2、避免冷场(如没人回答问题可以内定人员)；3、应急措施(如凳子不够后备小组及时去解决)；4、设备出现故障及时处理。
十二。活动经费
1、音箱60元2、条幅50元3、现场布置50元4、招待费80元合计240元201*年9月
5、
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