快乐学习走进科学相约中国梦中小学实践活动总结
暑期社会实践活动总结
201*年暑假，为学习宣传贯彻党的十八大报告中对教育提出的最新要求，深入理解习近平总书记提出的“实干成就‘中国梦’”的重要指示，发扬五楼中学实践育人的教学传统，引导学生以实际行动践行社会主义核心价值体系，以快乐学习为基础，走进科学为启迪，以相约中国梦为目标，让全校度过了一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的假期。
本次社会实践活动前期周密部署，确保了活动的有序开展。
1、为确保活动的顺利进行，学校领导高度重视，成立了领导小组，校长李广善任组长，副校长赵斌峰任副组长。领导小组多次召开专题会议，召集全体教师商讨暑期工作的部署。确定了“分组、安全、就近、身边”的原则，广泛开展“快乐学习、走进科学、相约中国梦”中小学社会实践活动，学校专门引发了活动通知和告家长书。
2、措施有力，宣传到位。在制度方面，学校进一步明确把社会实践活动纳入综合考评的范围，作为学生和班级组织评优奖励的条件之一。团支部也组织全校团员认真学习重要讲话精神，统一了思想，也扩大了宣传范围，使得活动得以顺利圆满的开展。
3、主题突出，注重身边。本次暑假社会实践活动，我校始终紧扣“我身边的科学，我周围的中国梦”主题，使得学生更能入题，更加关注身边的各种事物，学校还利用科技室，理化生实验室等部室开展了科技实验，科技创新活动，也使得学生对于身边的科学更有探讨的信心和热情。
通过全校师生的共同努力，今年的暑假社会实践活动已顺利圆满完成。整个活动呈现出两方面的特点。
1、实践活动与所学知识，与课堂学习相结合。同学们通过社会实践这个大课堂，发现了科学的奥秘，体会到了学习的快乐，感受到“我的梦”就是“中国梦”，也在实践活动中得到了锻炼和提高，通过实践活动激发了他们对学习的热情和信心。
2、学生学会了总结交流再总结的方法。本次实践活动虽是学校统一组织，但是却是学生就近分成小组自己独立进行完成的，不少学生把自己所看的，所想的、所疑惑的都记录了下来，在小组间进行讨论，在其他小组内分享，在校园内向老师询问，在社会上向相关知识部门询问，使得学生的自学能力得到了更大的发展。
通过社会实践活动，我们深刻认识到：这项活动使学生们有机会深入社会，了解社会。在社会这个大课堂中接受教育、磨练意志、培养能力、提高素质。通过本次暑期的观察，社会实践活动还要不断适应社会和教育形式的发展变化，进一步整合和引入校内外资源，创新活动形式和内容，才能更好的赢得学生的欢迎，家长的支持，社会的关注，使得学生社会实践活动蓬勃发展。
五楼中学201*年9月
“快乐学习、走进科学、相约中国梦”
中小学实践活动总结
五楼中学201*年9月
扩展阅读：201*年社会活动总结
“快乐学习、走进科学、相约中国梦”
中小学实践活动总结
西安市长安区引镇街道留村初级中学
暑期社会实践活动总结
为了深入贯彻习近平总书记“六一”重要讲话精神，落实《全民科学素质行动计划纲要》，主动承担起教育引导青少年学生成长的责任，关心青少年学生成长。西安市科协、市教育局决定在201*年暑假开展“快乐学习、走进科学、相约中国梦”中小学生社会实践，我校以快乐学习为基点，以走进科学为启迪，以相约中国梦为目标，认真贯彻和落实，有效地组织和落实好暑期各项工作，让全校学生度过了一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的假期。现将有关情况汇报如下：
一、周密部署、工作到位，社会实践活动有序开展
1、高度重视、精心策划、周密部署。为了确保暑期社会实践活动的顺利进行，学校领导高度重视，成立了以何德贤校长为组长、侯宝锋主任为副组长的暑期工作领导小组。多次召集全校老师商讨暑期工作部署。确定了“小型、分散、安全、就近”的原则，把广泛开展“快乐学习、走进科学、相约中国梦”中小学生社会实践作为学生暑假社会实践活动的重要组成部分。学校还专门印发了《关于做好201*年暑期社会实践活动的通知》，并印发传单告知家长。
2、措施落实、保障有力、宣传到位。在制度方面，学校进一步明确把社会实践活动纳入综合考评的范围，作为学生个人和班团组织评优奖励的重要条件，实行一票否决制。在暑期之前，校团委组织全体师生认真学习了《习近平总书记“六一”重要讲话精神》和《全民科学素质行动计划纲要》，统一思想认识，明确在即将到来的暑期社会实践工作中，要紧紧围绕“快乐学习、走进科学、相约中国梦”这个工作重点，促进暑期活动的顺利开展。
3、主题突出、注重实效、力求创新。社会实践活动从设计内容到选定形式，始终紧扣“快乐学习、走进科学、相约中国梦”这一主题，利用各种形式的活动载体，进一步兴起“快乐学习、走进科学、相约中国梦”的新高潮，紧贴活动主题，利用学校的科技活动室、科技实验室等设施，组织开展科技实验，科技创新活动。引导全校学生积极参与“五要素一体会”社会实践活动，让学生在实践活动中，发现科学现象，探究科学原理，感受科学魅力，进行科技创新。
二、加强教育，明确精神，社会实践活动成效显著。
1、加强教育，明确精神。我校在7月1日至7月7日举办了为期一周的优秀学生干部培训班。通过教师的精彩讲座，学生加深了对习近平总书记“六一”重要讲话精神的认识，了解了这次实践活动重要性。
2、素质拓展活动。我校于7月14日至7月19日组织部分班级学生前往科技馆观察生活中的科学现象，发声的原理及电学的有关知识；参观“如影随形的辐射”科普展览；参与科技小制作、小实验，数字科普乐园数理化知识动手实验；以及相关的科普体验活动。鼓励学生在实践过程中撰写参观体验，让学生在活动的过程中去积极的开动脑筋进行创新性的思维，让学生在活动的过程中去真正的体验快乐的内涵，极大限度的调动了学生的参与积极性。同时也培养了他们的团队协作精神。3、开展寻梦活动。我校在暑假把学生分为几大组走上街道，以，小记者的身份采访各行业的人们，调查他们自己的梦是什么，他们怎样为自己的梦而奋斗，他们对中国梦的理解，。。。。。。鼓励学生在实践活动中撰写实践日记和生活感想等，引导他们度过一个科学、健康、有趣、快乐的暑假。
三、通过各方面的共同努力，今年的暑期社会实践活动已顺利完成。纵观活动的整个过程，呈现出以下几方面的特点：
1、实践锻炼与课堂学习相结合。把课堂学习作为社会实践活动的基础和依托，把社会实践活动作为课堂学习的巩固和延伸。同学们在社会这个大课堂中，他们发现了科学的奥秘，体会到了学习的快乐，感受到了“中国梦”和“自己梦”的联系，他们也在社会这个大课堂中得到锻炼和提高。真正实现了“快乐学习、走进科学、相约中国梦”的社会实践活动的宗旨。
2、短期活动与长期活动相结合。由于受时间、人力、物力等因素的制约，社会实践活动只能集中在一段时间内进行，从而影响了活动的覆盖面和实效性。为了使社会实践活动逐步走上长期化、规范化的道路，我们采取了一些切实有效的措施，把“快乐学习、走进科学、相约中国梦”的活动继续下去，鼓励学生去实现自己的梦。
3、突出重点与全面参与相结合。“快乐学习、走进科学、相约中国梦”的社会实践活动由学校统一组织，调查等活动由学生分散进行。不少同学还把自己的所看、所思、所想记录下来，编写日记，撰写调查报告，为交流总结打下了良好的基础。认真总结、及时消化，社会实践活动圆满结束。社会实践活动启动之前，学校就明确要求各班在活动前要做好准备工作，活动中要做好记录工作，活动后要做好总结工作，保证实践过程的完整性。开学伊始，学校又发了通知，对社会实践活动的总结消化工作进行了详细的部署。9月5日下午，集中安排了“实践归来话成就”暑期社会实践活动经验交流会。
通过社会实践活动，我们更加深刻地认识到：这项活动使同学们有机会深入社会、了解社会。在社会这个大课堂中接受教育、磨练意识、培养能力，提高素质，从而成为走向社会的一次“彩排”和“预演”。当然，作为一项长期、系统的工程，社会实践活动只有不断适应社会和教育形势的发展变化，进一步整合和引入校内外资源，创新活动内容和形式，拓宽活动渠道和途径，在完善机制、强化指导、提升功能上狠下功夫，推动社会实践活动向长期化、规范化、阵地化方向发展，才能更好地赢得学生的欢迎、学校的支持、社会的关注，使社会实践活动永葆生机和活力。
留村初级中学201*年9月7日
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