201*年铁场小学学雷锋活动月总结
“学雷锋”活动月总结
铁场小学201*.3
三月的春风，吹拂着鲜艳的队旗；嘹亮的队歌，奏响了一个时代的旋律。为了继续弘扬雷锋精神，进一步发扬中华民族传统美德，激发我校少先队员学雷锋，关爱他人，奉献社会的热情，促进学生思想、道德素质提高，在今年三月，我校开展了“学雷锋活动月”活动。根据计划，我校有序开展了丰富多彩的学雷锋活动。现把有关活动情况作如下总结：
三月初，我校根据本校实际制定出了“学雷锋”活动计划。学校召开了学雷锋主题校会，号召全体学生学雷锋，树新风。各班主任开好班级专题班会，全面发动，做好动员；所有班级都设立了“好人好事登记本”。三月份的黑板报以学雷锋为主要内容，宣传营造了“学雷锋”的活动氛围。学校以各个班为小组，成立了10个学雷锋活动小组，组织开展了学雷锋活动。在活动中，同学们表现出了前所未有的热情，谱写了一曲学习雷锋活动的新篇章。
在活动中，我校参加活动人数为393人，共做好事498件。其中，组织学生为五保户送温暖和慰问军属，组织学生植树60多棵，拾金不昧86件，为贫困山区留守儿童捐款2百元，为校内特困生捐款320元，打扫街道400多米，修路200米。
此外,在学习上，我们倡导学生要学习雷锋叔叔的“钉子”精神，像“钉子”一样有挤劲、钻劲和韧劲；在生活上，要学习雷锋叔叔的勤俭节约，吃饭不浪费饭菜，穿衣不讲究时髦，平时不乱花零用钱;在班里，要与同学团结友爱，使班级体像春天般温暖；在校园里，要主动捡纸屑，捡杂物，擦一擦玻璃，搞清洁。
通过这次活动，同学们深刻认识到，学雷锋不是嘴上说说，纸上写写，而要靠实际行动去做；而是要从身边的每件小事去做起；学雷锋不是开展活动时做做形式，而是要天天如此，月月如此，年年如此。正如雷锋精神长存于天地之间一样，我校的学习雷锋活动将长期不懈地开展下去，将雷锋精神真正灌输到每一个同学身上，让雷锋精神永放光芒！
附注：活动相片
扩展阅读：201*年工厂路小学学雷锋活动总结
201*年工厂路小学“新时代雷锋精神在闪耀”
活动总结
201*年3月
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，梧州市工厂路小学大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，把今年学雷锋活动立足校园，走向社会，开展了形式多样的学雷锋活动，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
一、通过多种宣传方式，营造学习雷锋活动氛围
我校利用周一校会在“国旗下的讲话”，对全校师生进行了学雷锋总动员，号召每位同学从一点一滴的小事做起，用行动来诠释当代雷锋精神。同时，还通过课间音乐播放学雷锋歌曲，在校园内出版学雷锋专题板报，营造积极地学习雷锋活动的氛围。二、通过多样的活动形式，用实践体现当代雷锋精神1、召开“互帮互助新时代雷锋精神在闪耀”主题中队会
邀请文澜路小学三、五年级两个中队的少先队员交换到我校071、091中队中，共同召开了“互帮互助新时代雷锋精神在闪耀”主题中队会。在中队会上，两校少先队员开展讲雷锋故事、唱雷锋歌曲、看雷锋电影、学雷锋日记等活动，通过追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕“如何做一名新时代的小雷锋”展开讨论，两校少先队员们中提升境界，在实践中传播文明，在交流中增进友谊，在奉献中体验生命含义。
2、开展“爱心传书新时代雷锋精神在闪耀”赠书活动
全校少先队员将自己喜爱或是对自己产生深刻影响的书藉，如中外文学作品、童话、科技等主题积极向上的励志书籍捐献出来，并为自己的爱心捐赠书籍填写“爱书小存档”表格，将表格贴在所赠书籍的扉页上。最后统一放入我校提供的爱心书柜中，供在我校借用教室的文澜路小学少先队员们借阅，将爱心传递，让快乐共享。在此次活动中，培养我校少先队员节约资源、关爱同伴的良好道德品质，树立正确的价值观，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。
3、开展“低头弯腰新时代雷锋精神在闪耀”行动
在学雷锋活动期间，我校少先队员利用课余时间开展“低头弯腰新时代雷锋精神在闪耀”行动。一、二年级的少先队员们在课间或放学后自觉捡取校园杂物，做到眼到手到。三至六年级清扫校园路面、操场、校门口及卫生死角，还工小一片文明、洁净的校园。通过开展此次活动，培养了少先队员爱校爱劳动的情操，并养成了讲究卫生的好习惯。
4、开展“敬老爱老新时代雷锋精神在闪耀”慰问活动
尊老爱幼是中华民族的传统美德，为继续发扬这一优良传统，少队部组织五年级的刘显言、刘秋盈等10名队干到新华社区工厂一路46中座101房慰问了独居老人孔佩珍。在活动中，少先队员们通过帮助老人做力所能及的家务减轻老人的负担，通过唱歌、朗诵、变魔术等表演让老人身心愉悦。通过此次活动，提升少先队员们尊重老人、关心老人的道德情操，与此同时，更好地用行动来理解、诠释雷锋精神。三、活动总结
在本次的“新时代雷锋精神在闪耀”活动中，我校将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合，把雷锋精神真正融入到学生的生活和学习当中去，加深了学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
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