外语系外文红诗朗诵大赛活动总结
外语系“外文红诗朗诵大赛”活动总结
一、活动背景
为了迎接中国共产党成立九十周年，我系开展了“外文红诗朗诵大赛”这行活动。针对全校学生英语知识水平，同时，结合外语系自身发展的情况。旨在提高本校学生的英语能力及激发爱国爱党之情。于201*年6月20日下午三点在C座教学楼4区109教室，大赛隆重开幕。二、活动目的
首先，作为以外语为专业的院系，我系更重视语言的交流，同时，也能更好地激发广大师生学习英语的兴趣。其次，将外语和中国的红色历史有机结合在一起，更是形成了我系的一大特色。“创新求实，和谐共建辽科院”，也作为我们奋进的目标。三、活动之前的准备
举办大赛之前，我系进行广泛的宣传。动员全校学生积极参与本次活动。邀请到本系专业的英语老师进行比赛点评打分。更是邀请到各系系主席及团支书到现场观看比赛。现场布置是由本系学生一起完成的。活动有条不紊地进行展开了。四、活动基本情况
1、活动环节
a开场舞（外语系准备）b介绍到场主要人员及参赛选手c开始按照比赛顺序进行比赛d个人才艺展示（外语系准备）e给出评分，宣布结果
f由评委老师为获奖选手颁发证书g获奖选手合影留言，大赛结束2、活动过程
大赛在下午三点准时开始，外语系同学为大家带来了一段民族舞，引起了第一个比赛高潮。接下来，主持人张璐璐及周志远用双语介绍了本次比赛的目的及介绍了比赛规则等详细内容。现场气氛活跃，不时还能听见观众们的掌声与欢呼声。每位选手都做足了准备，表现出了每个人的自信与魅力。这也让评委老师们感到欣慰与由衷的感动。这证明了，我校对于英语的重视程度也大有改善。
各院系的代表们，不仅肩负着自己的成败，还带着各院系的荣誉，来比赛。当然每位选手都没有让人失望，参赛选手的形式也各不相同，有一个人为一组的，有两人组合出场的，还有多人参加朗诵的。这也为大赛的内容形式多样化做出了完美诠释。正确的英语发音，流利的朗诵，感情的流露，阴阳顿挫的声调，让每位观众享受了视听盛宴。不仅锻炼了自己的听力，还对中国红色历史文化有了更深一步的了解。
评委老师们对于每位选手的表现，给出了对应的分数，最终得出一等奖，二等奖，三等奖等，比赛结果也正是观众的满意答案。最后每位选手对自己的表现都流露出满意的笑容。同时，我们也感受到了，大家对我系这次比赛活动的真实的反映。也对一些同学进行了调查，记下不足及缺点，争取在下一次的活动举办中汲取教训，更加出色的活动。
五、活动效果
整场活动都在激情高涨的气氛中完成。这离不开外语系体育部的大力支持，将现场的秩序维持的相当不错，得以使大赛圆满结束。当然也达到了我们举办这次比赛的目的，将外语与中国红色历史完美结合在一起，激发广大学生英语学习兴趣。六、存在问题及建议
虽然大赛平安无事地圆满结束了，我们还是对工作上的不足，做出了总结。
首先，是时间的安排上，大意疏忽了评委老师的时间方面事情，使得比赛内容上有所变动。
再次，是音响方面的准备，整场比赛过程中，由于麦克的缘故，使得现场气氛也不是十分理想，但还是有惊无险的完成了比赛。对于主持人的应变能力，给予表扬，以至于现场的气氛不过于沉闷。提出建议：
在比赛之前还是应该再将比赛流程按照顺序彩排一遍；音响方面也应该提早做好检查。当然我系的比赛安排还是很合理的，每位工作人员都付出了艰辛与努力，这是有目共睹的。
这次比赛活动，使我们每个人都有所感悟，也让我们成长，尤其作为工作人员，更是切身感受颇深。比赛对于我们是考验，对于老师是欣慰，对于参赛选手是机遇，对于每个人是收获。
扩展阅读：革命红诗朗诵大赛活动方案
机械工程学院
革命红诗朗诵大赛活动方案
一、活动背景：
1911年10月10日武昌起义爆发到1912年元旦孙中山就职中华民国临时大总统之间发生的一系列革命事件，并且推翻了推翻清朝专制帝制殖民统治，建立共和国。201*年为辛亥革命100周年纪念日，借此机会，举办此活动宣传辛亥革命，弘扬爱国主义精神。二、活动目的：
这次活动,给广大同学提供一个展现自我的平台,并以此向同学们宣传辛亥革命的深远意义，弘扬爱国主义精神，提高同学们的爱国意识，了解帝制与共和制的民主状况，使同学们对辛亥革命有更深刻的了解。
三、活动主题：缅怀革命先烈，弘扬爱国精神四、活动形式：革命红诗朗诵大赛五、参与对象：机械工程学院全体同学六、承办单位：机械工程学院学生分会编辑部七、参赛要求：
1、朗诵体裁不限，可采用多种形式，如：长短句，小令等。2、作品可用名家作品也可以原创（原创有加分）。3、参赛以个人或组合形式均可。4、音乐以及表演所需要道具需自备。5、选手朗诵时间预赛为3分钟以内，决赛为5分钟以内，朗诵诗篇不能过于简短，可以从长篇诗中节选、段选。
6、每班除比赛选手参加外可派10-15同学到现场作为本班亲友团。
7、参赛选手需按时到场，缺席或迟到时间过长按弃权处理，参赛选手需服从最终评委决定。
8、参赛人员必须自觉遵守比赛规定，服从工作人员安排。八、评分标准：
1、参赛者仪表形象气质：1分2、参赛作品中心明确,紧扣主题：2分3、语言表达（包括肢体语言）：3分4、感情渲染：3分5、现场气氛：1分
九、比赛步骤：分初赛和决赛两个阶段十、报名时间：201*年3月31日到4月2日十一、比赛时间、地点：
初赛：201*年04月06日晚教一阶梯202决赛：201*年04月11日晚大玻璃房102十二、报名方法：
以班级为单位，也可以班级相互间自由组队，由宣传委将各班报名表上交至编辑部，每班至少提供一个作品。每个作品参与人数至多不可多于5人。
十三、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名以及优胜奖
若干。十四、活动流程：1、前期宣传：
a）召开各班班长、宣传委会议，介绍比赛规则并对此次比赛进行宣传，鼓励各班组织同学积极报名参加。
b）宣传部出海报宣传。
2、回收各班报名表，做好报名汇总工作。（若参赛人员较多则分初赛和决赛进行。若参赛人员不多，则按照决赛的程序进行只一轮，时间地点按照原定的初赛方案进行。）3、初赛：
a）做好比赛前的准备工作。b）对预赛场地进行简单布置。
c）通知参赛报名人员到指定地点参加初赛。
4、对初赛结果进行汇总，通知进入决赛的选手做好参加决赛前的准备工作。5、决赛：
a)邀请我学院社团负责人以及其他学院、系的社团负责人做评判人员要求评判人员公正、公平的进行评比选举。b)参赛选手按规定顺序出场。
c)每轮结束后专人收取评分表并进行统计核算。
6、后期安排：
a)公示比赛获奖名单，并向获奖人员发放证书。b)做好活动总结工作。
十五、经费预算：
a)气球28元b)拉花10元c)请柬30元总计68元
机械工程学院学生分会编辑部201*年03月28日
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