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普法知识交流会活动总结

时间:2019-05-29 23:29:31 网站:公文素材库

普法知识交流会活动总结

法律爱好者协会“普法知识交流会”活动总结

一、活动背景

为了使新进加入法协的大一新生能更好的融入法协这个大家庭,也为了能使他们更好地适应大学的新环境以及法学专业的氛围,更是本着在校园内普及法律知识让更多的人知法守法的目的,法协社团的社长曾文才带领着社内的几位主要负责人,在一周的精心策划下,于201*年11月4日下午4点在4号楼101教室,举办了一次法协自主组织策划的普法知识交流会。

二、活动目的

为了使大一的新社员更好地融入法协的大家庭,使他们更快的适应大学新环境,适应法学氛围,交流一些法学学习经验帮助他们更好的学习;同时,也让一些大二的老社员锻炼和发展自己的能力。三、活动之前的准备

1.根据社长的要求,策划部对此次活动进行了精心的策划并完成了书面策划书,宣传部也设计好了一块袭人眼球的板报,面向校园进行宣传号召全体同学积极参加本次活动,为本次活动的成功开展提供了前提保证。

2.社长提前写好了活动申请书,并向教务处申请了教室,提前布置好了会场。3.各负责人提前通知了社员活动的时间、地点。四、活动基本情况

(一)活动共分为三个环节:

1.张晓萌:《八十老太闹离婚》2.张晓晓:《法学中易混淆概念的区分》和《人才成长》3.曾文才:《消费者权益保护法简介》(二)活动形式:座谈会五、活动效果

1.张晓萌的《八十老太闹离婚》,是选取《今日说法》栏目中的一个素材,这个案例起伏曲折,吸引力强,更是蕴含了刑法、民法等等的一些相关知识。张晓萌同学的口才也比较好,吐字清晰,语态温和,引发了同学们极大地感触。

2.张晓晓主要通过宣告失踪和宣告死亡、民事权利能力和民事行为能力、监护人和监护权等这几个难以区分的法律概念来说明了辨清法律概念的重要性;接着,她又讲了武星亮老师《做爱读书读好书好读书的大学生》讲座中有关“人才成长”的内容,带给大家很多的警醒,博得很多人的喝彩。

3.曾文才的《消费者权益保护法简介》,简单准确的为大家普及了一些与生活息息相关的法律知识。

六、存在的问题及建议

(一)问题

1.节目之间衔接不理想2.活动形式比较单一

3.活动环节太少,时间太短4.活动项目吸引力不够5.活动时纪律不够好

6.活动缺少一个“权威的声音”7.存在社员缺席、迟到的情况(二)建议1.转变活动形式,多采用吸引力较强、参与度较高的活动形式2.请老师来坐镇

3.活动之前多对社员进行集体荣誉感教育,并着重强调纪律问题

法协秘书处赵江英201*年11月8日

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普法知识竞赛活动总结

为了进一步落实我校普法规划和普法工作计划,增强青少年的法律意识和法律素养,充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造性,我校积极组织了全校范围内学生的普法知识竞赛活动,现将活动过程和体会总结如下:

首先,学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。一接到上级文件通知,陈校长立即召开紧急会议,传达文件精神,并责成德育处专人专项负责筹化准备此项工作,以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。

其次,充分调全体教师的积极性和主动性。根据市教育局提供的普法知识竞赛题样,根据各种法律知识资源,全面完整准确地做出题样答案,使普法知识竞赛活动工作的开展真正作到了责任明确、任务到人。

第三,调动学生积极性。利用班会、法制教育课、课外活动等有效时间,由德育处组织、班主任负责,让学生自己作答案,倡导学生用积极、生动、主动探究的学习方法,采取小组合作、分、辩论的形式,让学生多发表自己的见解,保证了学生有充足的有效时间完成答卷任务,为普法知识竞赛活动的顺利进行做好了较为充分的准备。

第四,密切法制教育课和学生生活与社会现实的联系。要求学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间,积极参加社会实践,进行必要的访问、社会调查等活动,同时也利用图片、实物、模型、幻灯、电影、电视、录象等教具,引导学生主动收集相关的法律知识、法律事件资料,激发学生的学习兴趣,提高法律的教育效果。

第五,精心出题答题,使普法竞赛落到实处。由德育处负责,组织有经验的政治教师和其他任课教师,按照市教育局普法知识题样,精心出了试题,先由各年级统一安排考试,决出成绩最佳者:七年级学生陈泰松、八年级学生唐义汝、九年级学生吴宇豪准备参加教育局举办的普法知识竞赛,使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。

总之,通过本次普法知识竞赛活动,进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性,提高了学生的法律意识和法律素质。我们今天所处的社会是一个法治社会,是一个法制不断健全的社会,它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。青少年又正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都不成熟,缺乏自我保护能力;又有着不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很强,容易受到外界不良因素的影响,青少年违法犯罪率呈上升趋势;青少年又是祖国的未来、民族的希望,肩负着振兴中华的历史重任。相信,青少年学生只有不断学习法律知识,增强法律观念,才能成为:在学校是个好学生,在家庭是个好孩子,在社会是个遵纪守法的好公民。

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