三下乡活动心得体会
泪水与喜悦交汇记三下乡社会实践
时间如流水,转眼,一切只剩下回忆。十天的实间,很短很短,
短到我们屈指就能数完,十天,又很长很长,长到能让我们用一生去回味。这十天,就这样,伴着欢笑与泪水,植根于我的梦。虽然时间在无情地流逝,但我们三下乡的点点滴滴仍历历在目,感受也永驻心间。回想起那十天的三下乡生活,每天都过得很充实,每天都收获感动,那一张张可爱天真的笑脸是我内心最美丽的记忆。
大学生三下乡为的是更好地让学生了解当今社会,更好地适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能领略到当中的道理!201*年7月15日早上8点,我怀着无比激动的心情终于踏上了暑假三下乡的征程中。此次三下乡我们去的是雷州英利镇中心小学。虽然我对这个活动有无限的期待,心里仍不免有些许的紧张,或者可以说是担忧,因为第一次参加这样的活动,缺少经验,而我自身又面临着三大挑战。挑战一:全然陌生的队员。由于之前的种种原因,我没有参加队员见面会和出征仪式,所以我刚开始连队长是哪位都不知道,加之我本性好静不喜交谈,接下来十天的相处对我来说,的确有点困难。挑战二:支教。虽说我们此次行动的主要目的是支教,但对于我们大一的学生来说,是挺陌生的,一来我们还不知道怎么准备课件,怎样的课件才是有质量的,课件与上课是怎样有机结合的。。。。。。这些问题困扰了我很久;二来我们没有参加过多少实践,平常在学校也很少锻炼,我们甚至还不知怎么在课堂上把握好时间,所以说,要真正去上好一节课,的确难倒了我,有时还担心自己会怯场。挑战三:新闻稿。新闻稿不是挑战,写好新闻稿就是不折不扣的大挑战。身为中文系的学生,按理说写一篇文章不是难事,况且我们都有学新闻稿的写作,但那些都是纸上谈兵,要真正付诸实践,而且还代表着一个团队来写稿子时就有点吃力了,偏偏我们还是福彩公益团队,这就意味着我们新闻组工作任重道远,说实话,刚开始我自己心里真的没底。
正所谓兵来将挡,水来土掩。虽然有挑战,但属于我的三下乡活动如火如荼地进行了。还记得第一次站在讲台上,听着那群可爱的学生高喊老师好时的激动与满足;还记得翻书上网找资料来写新闻稿的艰辛;还记得我们28名队员共进晚餐的喜乐融融;还记得我们师生结伴到广场去跳舞的快乐;还记得领导来参观时我们忙做一团的紧张气氛;还记得那个简单的师生见面会,还有那个雨后的快乐运动会;那个成功的文艺晚会;那天离别时的依依不舍。。。。。。许多许多的记忆就这样与英利镇中心小学结合在一起,与那些简陋的楼房、亲切的队员和那一张张可爱天真的笑脸紧紧相拥。泪水与喜悦交织,最想说的一句话还是时间过得好快,十天的暑假实践活动就这样结束了。从开始的喜悦好奇到如今的怀念不舍,种种感想在这短暂而又漫长的十天里,从我心里飘过飘过,难以忘怀。十天的时间犹如白马过隙,真的很不想离开英利镇,不想离开那里可爱的孩子,不想离开那个飘着笑声的校园。出发时我是上车就睡着了的,在回来的路上,我一点睡意都没,我望着车窗外,想看清那里的每一样东西,想记得那条通往小学的道路,可是,两个多小时的路程,伴随我的是绵长的记忆和不断涌出来的泪水。这十天的实践活动,我收获了很多很多,有友情,有经验。。。。。。
这次的三下乡活动,不仅仅是一个好的学习平台,更是我们锻炼自己、感触社会的一个很好的机会。通过这次的三下乡的活动,在许多方面我都得到了提高,简略总结有四个方面,如下:一、合作能力。我们的队伍由不同学院不同班别的同学组成,但在英利中心小学里,我们就是一个集体,各种工作的开展都离不开我们每个人的努力,而要想工作有序进行,我们需要合作,互帮互助,携手共进退!的确,我们也这样做了:有同学在教学上有困难,我们一起想对策解决;面对突如其来的变故,我们共同面对,各个组也尽量配合着工作,争取我们的计划顺利同步进行。我从中真正体会到“集团”这个词的含义了。二、动手能力。对于我们大学生来说,最欠缺的或许就是自己动手的能力,而在三下乡活动中,一切只能我们自己动手搞,把课室改造成宿舍,自己布置各种会场,自己与校方协调各种事情,自己去找来锅、煤气瓶等,甚至我们的一日三餐都要自己动手煮。有很多队友以前是衣来伸手饭来张口的,突然要帮忙煮一大帮人的饭菜,确实为难了他们,但这也是锻炼啊!我在期间真的锻炼了不少。三、不断地学习新的知识。在学校里,我们学到的知识是在书本里面的,而在三下乡的活动中,我们学到的是责任、感情、任务。是的,面对着一群求知若渴的孩子,你不得不时常充实自己,担负起“老师”这个衔头,所以我们懂得了时刻把责任背在身上。在那间小学校园里,面对着一群活泼的小孩,我们一起上课,在知识的殿堂遨游,我们一起玩游戏,欢笑声响彻古老的校园,当我们离开时,他们哭着叫我们别走。十天时间把我们师生的心紧紧捆在了一起,让我们这群大学生懂得了师生情,懂得了去珍惜这份难忘的情谊。期间,还有很多新鲜的东西是学生教会我们的,他们比我们想象中还要聪明,还要时尚,这也改变了我们对小学生的固有看法。四、应变能力。计划永远赶不上变化:连续几天的阴雨差点冲坏了我们原先的计划,幸亏我们各个组互相配合着工作,才使下乡进度如期进行;出外宣传却得知村民只说雷州话,听不懂普通话,难道真的要鸡同鸭讲吗?我们当机立断,叫回休息的学生,请他们做我们的小翻译家,幸好他们很乐意。。。。。。很多事出乎我们意料,但我们随机应变,过关斩将,总算圆满完成了三下乡的任务。
转眼,一切早已改变,可我总觉得,三下乡的到来仿佛就在昨天,而离别却在今天,十天,不长,收获的感动还在心底回荡,十天不短,回忆绵绵无绝期。十天后的今天,我们留下希望,种下祝福,带着微笑,开始了新的征途。这次活动中我们做得可能还有很多的不足,我也发现了自身的许多缺陷,但是有经验有教训才是一个真正意义上的完整的实践,不论如何,这都是一次非常有益的活动,它使我们知道在学校要更加认真学好理论知识并付诸实践,有益于我们将来为社会更大的贡献!虽然本次“三下乡”已圆满完成,但“三下乡”的路还长,“三下乡”的工作也将一如既往的开展下去。期待,下一站的精彩!
10中本4班陈金小201*014402电话:15876376835(61)
扩展阅读:暑期三下乡活动总结1
为积极响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联的号召,引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,学习实践社会主义荣辱观,服务社会主义新农村建设,使广大青年学生在实践中经受锻炼,认识国情,了解社会,增长才干,增进与人民群众的感情,促进青年学生正确的世界观、人生观、价值观的形成。今年我院大学生志愿
者科技文化卫生“三下乡”社会实践活动在学院党委的大力支
持下,按照自治区团委的统一安排,紧紧围绕“践行荣辱观,服务新农村”这一主题,排练了声乐、器乐、舞蹈、小品等近20个优秀节目,组成了30人的演出队伍,赴南疆喀什地区所属的县、乡开展文艺演出活动,丰富和活跃基层农牧民的业余文化生活。此次的大学生社会实践活动历经14天,行程近4000公里,演出15场,观众达万人以上。实践活动得到了地方政府、农牧团场和部队官兵的一致好评,受到了基层干部群众和农牧民的热烈欢迎,是我院又一次成功的“三下乡”社会实践活动,本次活动主要有以下几方面的成功经验:一、学院党委高度重视,各有关部门密切配合,大力支持。
大学生“三下乡”社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径,是实施科教兴国战略、发挥大学生人才智力优势、促进农村三个文明建设的重要举措。多年来,大学生“三下乡”社会实践活动始终受到学院党委的高度重视,并结合我院的实际情况将大学生“三下乡”社会实践活动发展成了具有我院艺术类院校特色的一项优势活动之一。近年来,学院正在加强基础设施建设,各项经费十分紧张,但对大学生社会实践活动始终做到有计划、有部署、有检查、有总结,专门组建大学生社会实践工作领导小组对实践活动精心策划、认真组织,确保活动经费的落实。在历年的大学生“三下乡”社会实践活动中,我院曾多次被共青团中央、中宣部、教育部等国家部委和自治区团委、自治区宣传部、自治区教育厅等部门评为“社会实践优秀团队、先进集体”等称号。在接到自治区团委《关于组织开展201*年自治区大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》文件之后,学院党委就立即研究决定,无论遇到什么困难,必须保证“三下乡”活动的顺利开展,并做到领导落实、组织落实、经费落实、措施落实,随即成立了由学生处副处长兼学院团委副书记赵建伟为队长的新疆艺术学院201*年大学生“三下乡”社会实践演出队,从舞蹈系、音乐系、影视戏剧系等有关部门抽调了专业水平较高、政治素质过硬的青年骨干教师和学生组成了“三下乡”社会实践师生演出队,为不影响学生期末考试的顺利进行,又能确保节目质量,演出队全体成员利用节假日赶排节目,舞蹈系还专门提供了排练厅供演出队排练,保证了节目的质量。同时,积极与喀什地区团委和周边县城团委及有关部门联系,详细商讨此次活动的实施方案、行程安排及演出地点等,及早做好充分的准备工作,为这次大学生“三下乡”活动的成功奠定了坚实基础。
精神文明建设。
二、发挥艺术院校优势,突出文艺工作特色,促进基层
我院是一所综合性艺术院校,在多年的大学生社会实践和“三下乡”活动中,深入基层,扎根农村和农牧团场,为广大基层干部群众、驻地官兵和农牧民朋友们带去了主题鲜明、格调高雅、内容健康活泼、形式多种多样的高水平的专业演出,极大地丰富和活跃了基层人民群众的业余文化生活,受到了当地群众的热烈欢迎。
1、紧扣主题、内容丰富。今年我院的大学生暑期“三下乡”社会实践活动,以学院统一组织大学生志愿服务队为基础,采取集中与分散相结合,点与面相结合的方式开展。由于专业特殊性,文艺演出长期以来深受基层群众的喜爱,所以为了结合本期“三下乡”主题,我们在文艺演出排练过程中紧紧围绕落实科学发展观、荣辱观教育,着力宣传党和政府关于推进现代农业建设、加强农村基础设施建设、加快发展农村社会事业等方面的政策,用艺术的形势在舞台上充分表现出来,使基层农牧民群众更加容易理解和接受。
2、活动效果显著。今年我院的大学生“三下乡”社会实践活动,强调实效,不求形式,不走过场,取得了良好的效果。在自治区团委学校部的支持和协调下,在喀什地区团委的积极配合下,我院大学生“三下乡”志愿服务队在喀什地区开展了为期14天的暑期社会实践活动。通过14天的暑期社会实践,确实使广大同学在活动中经受了锻炼,增长了才干,开拓了视野。在短短的14天时间里,我院大学生志愿服务队行程近4000公里,演出15场,在整个社会实践过程中同学们克服种种困难,表现出了良好的当代大学生精神风貌。此次的师生“三下乡”社会实践演出队共三十人,参加的人员都是经过严格挑选的,要求政治思想素质高,专业水平好的青年教师和优秀学生代表参加,尤其是我院音乐系骨干教师著名的青年民族歌唱家阿依西木古丽和舞蹈系骨干教师古扎丽肉孜的参与,使本次的活动更受欢迎。
我院“三下乡”活动选择的是严重缺乏文化娱乐活动,对文化娱乐活动有着迫切需求的广大基层。今年暑期我院选择了喀什地区疏勒县的罕南力克镇、牙甫泉镇、巴合齐乡、洋大曼乡等地方开展文化下乡服务,另外还对当地的69094部队、南疆军区教导大队进行了慰问演出,通过我们内容积极、健康向上的文化活动给基层人民群众和官兵们以高尚的精神享受,满足了基层人民群众对艺术和文化生活的渴求,用优秀的中华民族文化占领基层文化思想阵地。
3、地方群众及部队热烈欢迎,社会反响强烈。本次“三下乡”活动不仅紧扣“践行荣辱观、服务新农村”的主题,还突出了“民族团结、双拥共建”的主旋律,在喀什团委的安排下,对喀什地区的69094陆航连、南疆军区教导大队等部队进行了慰问演出,深受广大农牧民群众及当地官兵的欢迎。
炎炎夏日,各族师生在演出中克服种种困难,不畏烈日当头,不因场地所限,充分展现了我院师生崇高的思想境界和良好的个人素质。我院“三下乡”学生平均年龄19岁,他们在整个活动过程中用自己一点一滴的实际行动谱写着自己无悔的青春。每一场顺利地演出都离不开这个小集体全体师生的共同努力,没有固定的演出地点、没有完善的的舞台设施,更没有一个供演员化妆的更衣室,大家都已经习惯了把集市和街边的空地当作舞台,累了就在车上小睡一会,把车厢当做休息室和化妆间,每个人都以饱满的精神状态,认真细致的对待每一场演出。七月,地处南疆腹地的喀什地区气温如火炉般热烈,有些老师和学生对喀什的高温天气不能适应,有的同学因中暑流鼻血,有的演出下来后瘫倒在地上,但是面对数千名来自田间地头热情朴实的观众们,同学们咬着牙又一次次地走上舞台,全身心地投入到演出当中,并赢得了广大观众的高度赞扬。
此次的演出活动当地的新闻媒体都做了及时的报道,喀什电视台也做了转载,为学院赢得了广泛的赞誉,取得了良好的社会效益。三、引导青年学生在“三下乡”活动中受教育、长才干、做贡献,升华了为人民服务的思想。
通过这次活动为学生提供一个锻炼、学习、实践的平台,增进了与各族人民群众之间的感情,升华了为人民服务的思想,也使我院师生更加了解我区农村的实际情况,能够让大家将理论与实践相结合,取得了课堂教学难以获得地教育效果。社会实践是学校课堂教育的延伸和有益补充,当今在校大学生大多是独生子女,成长过程相对比较顺利,相当一部分学生从小娇生惯养,而且从小学到大学大都是从课堂上获取知识,他们往往因为没有必要的社会知识和实践锻炼,对许多问题的认识常出现偏颇,动手能力相对较弱。要提高青年学生的全面素质,必须使学校教育更多地与社会实践相结合,学以致用,在火热的实践中炼就真本领。尤其是我们艺术类的学生,只有多上舞台表演,多接触社会实际,方能一方面检验自己课堂所学,一方面发现和修正自身存在不足,达到提高自身思想素质和业务素质的目的。我们从实践中发现,许多学生经过为基层广大群众服务,逐步发现了自身在思想政治理论、专业知识等方面的不足,深深体会到了“书到用时方恨少”的道理,认识到了理论与实际联系的重要性。部分学生对当前社会人才需求的标准做了深刻的了解,并由此产生了危机感,纷纷表示要珍惜在校学习的机会,更加刻苦地学习专业文化知识,努力提高自身的综合素质,为毕业后步入社会打下良好地基础。
今年我院“三下乡”活动的安排任务重、行程紧,体现出的特点是:更贴近当地农牧民群众,更大范围地丰富了各族群众的业余文化生活,在让各族群众享受到了丰富多彩的文化大餐的同时也感受到了党和政府的关怀;也使参加“三下乡”社会实践活动的同学们在思想、学习、生活、作风、专业素养等方面,特别是在转变就业观念上牢固树立起了为基层各族群众服务的思想。
总之,我院201*年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动取得了圆满的成功。人民群众需要文化艺术,文化艺术离不开人民群众,艺术院校的学生参加“三下乡”
社会实践活动既能为社会主义精神文明建设服务,又能在实践中得到锻炼,提高自身素质,增强实际工作能力,培养坚强的意志和吃苦耐劳的精神品质,对进一步加强和改进大学生思想政治教育工作有着十分重要的意义。今后我们将不断总结以往社会实践工作中的不足与经验,继续认真开展好大学生“三下乡”社会实践活动这项工作,充分利用大学生“三下乡”社会实践活动,将大学生的爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设和谐社会的实际行动,努力实现科教兴国的伟大战略。
共青团新疆艺术学院委员会
二OO六年八月二十六日
文章录入:鲁文迅责任编辑:鲁文迅
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