高中政治生活按主体总结考点
权利/职能/作用义务/责任宗旨/原则/要求性质/地位政治生活内容选举权、被选择权维护国家统一和民族团结遵守宪法和法律维护国家安全、荣誉和利益服兵役和参加民兵组织坚持公民在法律面前一律平等坚持权利与义务的统一坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则行使政治性权利、履行政治性义务公民政治自由监督权保障人民民主和维护国家的长治久安织社会主义经济建设组织社会主义文化建设提供社会公共服务国家的主人参与社会公共管理参加社会政治文明建设关注我国在国际社会中的地位政府管理、服务原则：对人民负责（坚持为人民服务的工作态度、树立求真务实的工作作风、坚持从群全心全意为人民服务众中来到群众中去的工作方法）宗旨：为人民服务国家的行政机关，权力机关的执行机关，人民意旨的执行者、人民利益的捍卫者政府要依法行政，并且努力提高行政水平自觉接受系统内外的监督树立政府的权威两院法院：审判案件、惩治犯罪、解决纠纷、引导守法检察院：监督国家机关及其工作人员、打击违法犯罪执政和领导，坚持中国特色社会主义道路，维护国家统依法司法立党为公、执政为民。始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益独立司法，依法司法国家的司法机关：法院是国家的审判机关、检察院是国家的法律监督机关性质：中国工人阶级先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。地位：我国执政党，社会主义事业的领导核心依法司法、独立司法、为民司法中共一和民族团结，为现代化建设创造稳定、和谐的社会环境，推动全面小康社会的建设宗旨：全心全意为人民服务科学执政、民主执政、依法执政坚持科学执政、民族执政和依法执政，坚持中国特色社会主义理论体系（邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观）为指导思想政治协商、民主监督、参政议政政协利于发展社会主义民主政治、利于发展社会主义经济和文化、利于构建社会主义和谐社会、利于推进祖国和平统一大业团结、民主根本活动准则：遵守宪法和法律基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣誉与共共产党领导的多党合作机构，是具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式中共是执政党，民主党派是参政党，两者是亲密友党关系。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是共产党执政、多党派参政，共产党领导、多党派合作的政党制度。不是一党制和多党制，适合国情，优越性显著。首要前提和根本保证：坚持共产党领导村委会：使村民切实行使民主管理的权利，维护村民居/村委会的合法权益居委会：委会居民的合法权益，管理公共事务、公益事业，调节纠纷，协助治安，反映意见、要求和建议。维护村民的合法权益集体讨论、少数服从多数，办事公开，居民/村民自我管理、自我教育、自定期汇报，自觉接受监督和质询我服务的基层群众性自治组织。村委会：村民直选当家人是村民自治的基础，是村民参与民主管理的主要途径。制定自治章程、村规民约管理村民和干部是实行管理的有效途径。人大权力：立法权、决定权、任免权、监督权作用：代表人民统一行使国家权力对人民负责、受人民监督民主集中制国家的权力机关、立法机关、决策机关人民代表大会制度是我国根本政治制度，其组织活动的最重要特点是民主集中制，人大制度是由国家性质决定、体现人民当家作主、显示优越性、应该坚持和完善代表人民的利益和意志，依照宪法和法律规人大代表代表人民在国家权力机关行使国家权力，具有审议权、表决权、提案权、质询权定的职权，参加行使国家权力；协助宪法和法律的实施，听取和反映人民的意见和要求，为人民服务，对人民负责，受人民监督为人民服务，对人民负责，受人民监督国家权力机关的组成人员依法行使手中权力，为人民服务，对人民负责，受人民监督国家权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。职能：民主和专政，为统治阶级服务。为统治阶级服务不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端按平等、少数服从多数原则实行阶级统治经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。我国在国际交往中，要根据国家利益来决定，的国体：人民民主专政的社会主义国家并且要考虑国家的综合国力是国际社会主要成员我国人民民主专政的最大特点在于对全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政，其本质是人民当家作主。我国民主具有广泛性、真实性。国际组织促进国家间的政治、经济、文化、科技的交流和合作；协调国际政治经济关系；调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平国家利益是国际关系的决定性因素，流和合作；协调国际政治经济关系；调节国国家力量是重要的影响因素际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平促进国家间的政治、经济、文化、科技的交主要的国际组织：联合国、世界贸易组织、亚太经济合作组织、欧盟、东盟、国际社会的主要成员上海合作组织
扩展阅读：高中政治考点总结(精品)
必修一《经济生活》知识总结
1．货币的内涵
（1）商品：是用于交换的劳动产品，具有价值（凝聚在商品中的无差别的人类劳动）和使用价值（能够满足人们某种需要的属性）两个属性
人类劳动用于交换
物品（客观存在）----------------→（劳动）产品----------------→商品（2）货币的含义及其职能
货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，本质是一般等价物。所以，货币是商品经济长期发展的产物，是特殊的商品（3）货币的（基本）职能
①价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，只需观念上的货币②流通手段：充当商品交换媒介的职能，需要现实的货币注：流通中所需要货币量=商品价格总额/货币流通速度③其他职能：贮藏手段，支付手段，世界货币
（4）纸币：由国家（或地区）发行的、强制使用的价值符号，国家有权发行纸币，但不能任意发行纸币，须以流通中所需要的货币量为限，否则会出现通货膨胀或通货紧缩2．信用工具和外汇
（1）结算方式：现金结算和转账结算，信用卡、支票等是经济结算中经常用的信用工具①信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡，能减少现金的使用，使消费更加简单、方便、高效、安全
②支票：是活期存款的支付凭证，在我国主要分为现金支票和转账支票两种
（2）外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段，包括外币、银行存款等外币支付手段，股票、债券等外币有价证券，以及其他外汇资产。外汇包括外币，但不等于外币，也不是所有国家的货币都能成为外汇，只有成为世界货币的外币才能成为外汇（3）汇率：两种货币之间的兑换比率，通常用100单位外币能兑换多少本币表示。
保持人民币币值稳定（对内为物价稳定，对外为汇率稳定），能让人民生活安定，促进国民经济又好又快发展；对世界金融的稳定、经济的发展具有重要的意义3．价格及其影响因素、价值规律
（1）供求影响价格：直接因素。供过于求时，价格下跌，供应求时，价格上涨（间接因素如气候、时间、政策、宗教、文化等是通过改变商品的供求关系来影响商品价格的）（2）价值决定价格：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
价值的大小即是价值量，商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的技术进步---→社会劳动生产率提高（降低）---→社会必要劳动时间缩短（延长）---→商品
示表币货用小大
价值量减小（增加）---→价格下降（上涨）←---------------价值量←----------价值（3）价值规律：内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换；表现形式：受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动4．价格变动的影响（1）对人们生活的影响：商品的价格与其替代品的需求量呈正方向变化，与其互补品的需求量呈反方向变化，进而影响人们的生活水平。
（2）对生产经营的影响：①调节生产规模；②提高劳动生产率；③促使企业生产适销对路的高质量产品。
5．消费受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平。
（1）居民收入水平：收入是消费的基础和前提。①居民当前的收入水平；②未来的预期收入水平；③人们收入差距的大小；都会影响社会总体消费水平。（2）物价总体水平：物价会变动影响人们的购买力。
（3）居民消费观念：居民的消费还受消费观念的影响，要提高消费水平需要转变人们的消费观念，树立正确的消费观6．消费的类型及恩格尔系数
（1）类型：①常见类型，钱货两清消费、贷款消费（评价好坏）、租赁消费；②消费对象不同分为有形商品和劳务消费；③消费目的不同分为生存、发展、享受资料消费。（2）恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重，系数增加，影响其它消费支出，限制消费层次和质量提高，系数减小，表明生活水平提高，消费结构改善。7．消费心理及怎样做一个理智的消费者
（1）消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理。
（2）怎样正确消费：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。8．生产与消费的辩证关系
（1）生产决定消费：生产决定消费的对象、方式、质量和水平，为消费创造动力。（2）消费反作用于生产：（拉动经济增长，促进生产发展）消费是生产的目的，为生产创造出新的劳动力，对生产具有导向作用。
9．我国的基本经济制度、公有制主体地位主要体现、两种所有制经济的表现形式（1）基本经济制度（所有制度）是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（2）公有制主体地位主要体现：第一，公有资产在社会总资产中占优势第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。（3）公有制经济表现形式：国有经济（以国有企业为代表）、集体经济（部分劳动者占有生产资料）、所有制企业（公与非公两种不同所有制的集合）
非公有制经济表现形式：个体经济（个人或家庭占有生产资料）、私营经济（生产资料私有和雇佣劳动）、外资经济（境外资本在大陆设立的独资或合资、合作中的外资部分）10．公司的类型及经营成功的因素
（1）类型：有限责任公司（认缴的出资额为限对公司承担责任）、股份有限公司（认购的股份为限对公司承担责任）
（2）公司以利润为直接经营目的，能否经营成功，取决于很多因素，主要因素有：①公司要制定正确的经营战略。公司只有战略定位准确，才能顺应时代潮流，抓住机遇，加快发展。
②公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，生产适销对路的高质量的产品，形成自己的竞争优势。③公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。良好的信誉和形象是公司的无形资产，是否诚信经营关系到企业成败。
其他的相关因素：如兼并、联合、人才队伍、监督制约等11我国当前的就业形势及解决途径
（1）就业形势：劳动力总量大、素质与经济发展需要不完全适应、就业机制不完善（2）党和政府角度：要把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
劳动者角度：①每个劳动者都要树立正确的就业观念，展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采：自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观；②要努力学习提高劳动技能和素质，积极主动地适应劳动力市场的需要12．投资理财的方式及特点
（1）存款储蓄储蓄存款（利息、类型、流动性、风险）
（2）购买股票高风险、高收益（股票的特征和收入、股票市场建立和发展的意义）（3）购买债券稳健的投资（特征、分类、流动性、风险）（4）商业保险规避风险的投资（特点、种类）
（5）直接投资方式等。各种理财方式都有自己的特点，投资者要认清各种方式的利弊，从自身实际情况出现，才能在最大限度降低风险的同时使自己资金获得最大的利益13．商业银行及其业务
（1）商业银行：指吸收存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。我国的商业银行以国家控股银行主体
（2）主要业务：①存款业务（基础业务）、②贷款业务（主体业务）、③结算业务14．我国的分配制度及原因
生产决定消费，生产资料所有制决定分配方式，与现阶段的基本经济制度相适应，我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。15．多种分配方式的表现及其意义
（1）个体劳动者劳动成果分配：解决就业，增加自身和国家财政收入，拉动经济发展（2）按生产要素分配：包括知识、劳动、技能、管理、资本，调动要素所有者的积极性16．如何促进社会公平
①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现收入分配的公平提供了重要的制度保证；
②保证居民收入在国民收入中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措；
③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。政府要加强对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，建立健全社会保障体系。17．效率和公平的关系及处理措施
（1）二者关系：效率和公平分别强调不同的方面，是对立统一的。一方面，效率是公平的物质前提；另一方面，公平是提高经济效率的保证。
（2）处理措施：①既要提高效率，又要促进公平；②既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；③既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；④倡导回报社会和先富帮后富。18．财政及其作用和影响因素
（1）国家的收入和支出就是财政，财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。（2）作用：①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；②财政具有促进社会资源合理配置的作用；③财政具有促进国民经济平稳运行的作用
（3）影响因素：①经济发展水平。经济发展水平对国家财政收入的影响是基础性的，二者是根与叶的关系、源与流的关系。促进经济的发展是提高国家财政收入的根本途径；
②分配政策。国家要制定合理的分配政策，既保证国家财政收入的稳步
增长，又促进企业持续发展和人民生活水平的不断提高。19．税收及其特征、种类和依法纳税
（1）含义：税收是国家为现实基职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。（2）特征：强制性、无偿性、固定性
（3）种类：主要有增值税（以增值额为征税对象，有利于防止企业的偷漏税行为、促进专业化生产和公平竞争、增加财政收入）、个人所得税（以个人所得的征税对象）（4）依法纳税：公民的基本义务，生活仍存在偷税、欠税、骗税、抗税等违反税法现象20．市场经济及其特征、市场配置资源的局限性
（1）市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济（2）市场经济的一般特征：平等性、竞争性、法制性、开放性
（3）局限性：①市场调节不是万能的，有些领域是市场不能调节的，如国防、治安、消防等公共物品的供给；枪支、麻醉品等社会危险品供给。
②市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端
21．（如何）规范市场秩序（的途径）
①建立和倡导公平、公正的市场规则（准入、交易、竞争）；②建立健全社会信用体系（治本之策）；③进行法制教育，形成诚信为本，操守为重的良好风尚22．社会主义市场经济及其基本特征
（1）含义：市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济
（2）基本特征：①坚持公有制的主体地位（基本标志）；②实现共同富裕（根本目标）；③能够实行强有力的宏观调控（发挥国家信中人力、财力、物力办大事的优势）23．国家宏观调控的原因、主要目标和手段
（1）原因：①市场调节的局限性（不是万能的；存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端）；②是由我国的社会主义性质决定的（社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。
（2）主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡
（3）调控手段：经济手段（财政、货币、价格、税收等到经济政策；本部大开发、五年规划等经济计划）；法律手段（事前、事后）和必要的行政手段（行政指示、规定、命令）24．科学发展观的内涵
科学发展观：指坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观①第一要义：发展；②核心：以人为本；③基本要求：全面、协调、可持续发展；④根本方法：统筹兼顾25．如何促进国民经济又好又快发展（1）坚持走中国特色自主创新道路，提高自主创新能力，建设创新型国家：这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键
（2）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级：这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。具体要①坚持走中国特色创新型工业化道路，坚持扩大内需特别是消防需求的方针；②促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变“三个转变”）（3）统筹城乡发展，推进建设社会主义新农村：解决三农问题，事关全面建设小康社会大局。具体要①加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路；②建立以工促农、以城带乡的长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。（4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。（5）推动区域协调发展，缩小发展差距。26．经济全球化及其表现、影响
（1）经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国相互联系、相互依赖的趋势
（2）表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化，跨国公司是其强有力的载体（3）积极影响：为各国经济提供了广阔的发展空间，促进了世界范围内资源配置效率的提高，推动了生产力的发展
消极影响：①实质上是以发达资本主义国家为主导的，使世界经济发展更加不平衡，两个极分化更加严重；②使各国经济紧密联系在一起，加剧了全球经济的不稳定性，对发展中国家的经济安全构成极大的威胁
27．世界贸易组织的最重要原则：非歧视原则（包括最惠国待遇原则与国民待遇原则）28．（新世纪新阶段我国）如何提高开放型经济水平（1）“引进来”与“走出去”更好地结合起来
（2）创新利用外资的方式，优化利用外资的结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展方面的积极作用。
（3）创新对外投资和合作方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国跨国公司和国际知名品牌。
（4）必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。独立自主、自力更生不是闭关自守，不是盲目排外，而是立足于自身发展的基础上实行对外开放。
必修二《政治生活》知识总结
1．我国的国家性质（国体）和政体
国家性质（国体）：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家政体（政权组织形式）：人民代表大会制度2．人民民主专政的本质和内涵本质：人民当家作主
内涵：民主，在统治阶级内部，按平等和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的制度专政，依靠暴力对被统治阶级和敌对势力实行统治两者是辩证（对立）统一的：一方面，民主与专政相互区别和对立，民主用于人民内部，专政对于敌对分子和势力；另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障3．人民民主的特点及其表现
广泛性表现在：民主权利广泛性和民主主体的广泛性4．公民的政治权利和自由以及公民必须履行政治性义务
政治权利：①选举权和被选举权（公民基本的民主权利，是公民参与管理国家和社会的基础和标志；②政治自由（包括言论、出版、集会、结社、游行、示威，是人民行使当家作主权利的重要方式）；③监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）政治性义务：①维护国家统一和民族团结（是这国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证）；②遵守宪法和法律（公民的根本行为准则）；③维护国家安全、荣誉和利益（公民爱国主义精神的具体表现）；④服兵役和参加民兵组织
5．公民参与政治生活（依法行使政治权利，履行政治性义务）要新遵循的基本原则①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利和义务统一的原则6．公民参与民主决策的方式和意义
方式：①社情民意反映制度；②专家咨询制度；③社会公示制度；④社会听证制度意义：①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；②有助于决策广泛集中民智，增强决策科学性；③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；④有利于增强公民的政治责任感，提高公民参与公共事务的热情和信心7．公民参与民主监督的方式和意义以及行使监督权的要求
（1）方式：①信访举报制度；②人大代表联系群众制度；③舆论监督制度；近年来出现的民主监督的新形式：监督听证会、民主评议会，网上评议政府等活动
（2）意义：①有利于改进国家机关及其工作人员的工作；②有利于激发广大公民关心国家大事、为现代化建设筹谋划策的主人翁精神
（3）要求：①为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；②必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动8．政府的宗旨、职能、原则及其表现（1）政府的宗旨：为人民服务
（2）职能：①保障人民民主和维护国家长治久安；②组织社会主义经济建设（经济调节、市场监管、社会管理、公共服务）；③组织社会主义文化建设宣传马克思主义科学理论；发展科教文卫体等事业）；④提供社会公共服务（建设文化、卫生等基础设施，完善就业、医疗、保障、计生、环保等制度。（3）工作的基本原则：对人民负责
表现：①坚持为人民服务的工作态度；②树立求真务实的工作作风；
③坚持从群众中来到群众中去工作方法
9．政府依法行政的原因和水平提高的途径
（1）原因：①权力由法律授予，必须遵守宪法和法律；②是贯彻依法方略、提高行政管
真实性表现在：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障
③坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则④遵守宪法和法律理水平的基本要求；③国家权力属于人民，对人民负责
（2）途径：①加强立法工作，提高立法质量规范执法行为；②加强执法队伍建设，完善执法体制，提高执法能力和水平；③深化行政管理体制改革，提高执法质量和效率10．如何对政府的权力进行监督
（1）关键：建立健全制约和监督机制，这个机制一靠民主，二靠法制
（2）建立全面的行政监督体系：内部监督体系（监察、审计、法制部门，上级政府）、外部监督体系（国家权力机关、共产党、人民政协、司法机关的监督）
（3）完善政务信息公开制度，建立阳光政府，自觉接受（发挥）社会与公民的监督12．我国的国家权力机关及其组织和活动原则
（1）我国的权力机关是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
（2）全国人大是最高国家权力机关，在我国的国家机构中居最高地位，具有最高立法权、决定权、任免权、监督权。其它国家机关由它产生，对它负责，受它监督。
（3）组织和活动原则：民主集中制。（表现：人大与人民的关系民主；人大与其他国家机关的关系---→集中；中央和地方国家机构的关系---→民主与集中）13．人大代表的权利与义务（责任）
（1）权利：审议权、表决权、提案权、质询权和会议权
（2）义务：①努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督；②与群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求；③积极参加会议，依法行使权力，协助本级政府工作14．中国共产党的领导核心作用及其执政方式
（1）地位：是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。只有坚持党的领导①才能始终坚持中国特色社会主义道路；②才能维护国家统一民族团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；③才能调动一切积极因素实现全面建设小康社会的奋斗目标（2）性质：中国工人阶级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队（3）宗旨：全心全意为人民服务
（5）执政方式：科学执政（遵循各种规律）、民主执政（为民、靠民执政）、依法执政（基本执政方式，依法治国，领导立法，带头守法，保证执政）15．中国特色社会主义理论体系的内容及主题
（1）邓小平理论：什么是社会主义、怎样建设社会主义，解放思想、实事求是其精髓（2）“三个代表”重要思想：（建设怎样的党，怎样建设党）本质是立党为公，执政为民（3）科学发展观：（要义、核心、要求、方法）科学回答了实现什么样的发展，怎样发展16．我国的政党制度及内涵
含义：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国一项基本政治制度。多党合作的政治基础：或首要前提和根本保证，坚持中国共产党领导多党合作的基本方针：长期共存，互相监督、肝胆相照，荣辱与共，多党合作的重要机构：中国人民政治政治协商会议，简称人民政协
多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律（都享有组织独立和法律地位平等）17．人民政协的性质和职能：
性质：是爱国统一战线组织，也是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式职能：政治协商、民主监督和参政议政18．我国的新型民族关系和处理民族关系的原则（1）新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。（2）处理民族关系的基本原则：
①民族平等：，各方面的平等，少数民族和汉族一样，真正成为国家的主人
②民族团结：与民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础
③各民族共同繁荣：包括政、经、文、科和语的繁荣，是实现现代化和民族复兴的要求19．民族区域自治的内涵（1）原因：多民族的国情
（2）条件：①民族分布特点；②坚实的社会和政治基础；③领土完整、国家统一（3）自治机关：自治地方人民代表大会和人民政府（4）自治权力：立法、经济、文化管理、变通执行等权力
（5）意义作用：①有利于维护国家统一和安全；②有利于保障少数民族人民当家作主的权利；③有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系；④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展20．我国的宗教政策的内涵
①实行宗教信仰自由政策：两方面，既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由②依法管理宗教事务：保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，抵御境外渗透③坚持独立自主自办的原则：任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务④积极引导宗教与社会主义社会相适应：为国家发展作贡献，爱国的体现21．主权国家的权利和义务
（1）基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权
（2）基本义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端22．中国与联合国
（1）中国：联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国的宪章和宗旨，积极参与联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，是维护世界和平与发展的坚定力量，是一个负责任的大国
（2）联合国：以维护国际和平与安全，促进国际合作与发展为宗旨，在维护国际和平与安全、促进世界合作与发展、实行人道主义援助等方面发挥着积极作用，但也有自身局限23．国际关系的内容、形式和影响因素
基本内容：政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等基本形式：是竞争、合作和冲突
决定因素：①国家利益。维护国家利益，是主权国家对外活动的出发点和落脚点，各项间的利益关系复杂多变，既存在某些共同的利益，也存在利益差别乃至对立；②国家力量。国家利益靠国家力量来维护，国家力量是影响国际关系的重要因素24．当今时代的主题及其内容、影响因素（1）时代主题：和平与发展
①和平问题：指维护世界和平，防止新的世界战争的问题（不安宁因素：霸权主义，强权政治；民族、宗教矛盾；边界、领土争端；贫困、毒品问题）②发展问题：指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题（发展存在的问题：发展中国家与发达国家的贫富差距越来越大；南北发展不平衡最突出问题）25．当今国际竞争的实质：
以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，归根到底为人才的竞争。26．我国的外交政策及决定因素
（1）外交政策：独立自主的和平外交政策
（2）决定因素：我国的国家性质和国家利益（安全、政治、经济利益）决定的27．我国的外交政策基本内容
（1）宗旨：维护世界和平，促进共同发展
（2）基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平和发展（3）基本立场：独立自主
（4）基本准则：和平共处五项原则是我国对外关系的
必修三《文化生活》知识总结
1．文化的的内涵
（1）含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
（2）特征：①文化是人类社会特有的现象；②文化素养不是与生俱来的，通过逐步培养而来；③精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体2．文化的影响
（1）对国家的影响：①作为一种精神力量，能转化为物质力量，对人和社会的发展产生深刻的影响；②在综合国力竞争中的地位越来越重要越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素
所以（启示）：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族的文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持（2）对社会的影响：包括经济和政治
①相互影响：经济政治决定文化，文化对经济政治具有重要的反作用（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展）；
②相互交融：与经济相互交融（文化对推动经济建设的作用越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出）；与政治相互交融（霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方式来使自己价值观念向外推销而实现的）
（3）对个人的影响：①影响的来源:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动②影响的表现：影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式
③影响的特点：潜移默化的特点（无形的、主动的）；深远持久的特点（“三观”是文化素养的核心和标志，有乡音难改表现）
④文化塑造人生：优秀的文化丰富人们的精神世界（培养健全人格的重要途径）、增强人们的精神力量（激励人们）、促进人的全面发展（思想道德、科学文化、健康等素质）3．民族文化表现
（1）民族文化是民族身份的重要标志（2）民族节日：民族文化的集中展现，民族情感的集中表达
（3）文化遗产：国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富4．文化多样性的内涵
（1）民族性：由于各国的经济、政治、历史、地理等因素的不同，各民族文化之间存在着差异，有自己的个性和特征。所以，文化是民族的
（2）世界性：文化来源于社会实践，各民族间的社会实践有其共性，存在普遍规律，文化也有共性和普遍规律，是世界文化的组成部分，所以，文化是世界的5．尊重文化多样性的原因和途径
（1）原因：①是发展本民族文化的内在要求；②是实现世界文化繁荣的必然要求。（2）途径：①既要认同本民族文化（培育好、发展好本民族文化），又要尊重其他民族文化（相互借鉴、求同存异）；②在国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则（尊重差异、理解个性、和睦相处）6．文化传播的途径
文化交流的过程就是文化传播的过程，重要途径：①商业贸易（通过商人和商品）；②人口迁徙；③教育（互派留学生和学者）其他途径：战争；亲朋聚会；外出旅游；政治、经济、文化活动7．传统文化的的特点和表现（继承）以及对待的正确态度（1）传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化，具有历史性、继承性、相对稳定性、鲜明的民族性等特点
（2）表现（继承）：①传统习俗（传统文化的基本形式之一）；②传统建筑（凝固的艺术，展现传统文化的重要标志）；③传统文艺（传统文化的重要组成部分）；④传统思想（在今天仍然有深刻的影响）
（3）正确态度是：①“取其精华，去其糟粕”。对于传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
②批判继承，古为今用（推陈出新，革故鼎新）。对于传统文化中积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中消极落后、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。8．文化继承（传承）与发展（创新）的关系和影响文化发展的因素
（1）继承与发展的关系：①继承与发展是同一过程的两个方面；②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求；③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
（2）影响文化发展的因素：①物质资料生产方式（决定文化的发展方向）；②科学技术进步（变革收集、选择、传递、储存文化的手段和方式）；③思想运动（社会变革的先导）9．社会实践与文化创新的关系
（1）社会实践决定文化创新：社会实践是①文化创新的源泉；②是文化创新的动力（2）文化创新对社会实践具有反作用：
①文化创新推动社会实践的发展，②文化创新促进民族文化的繁荣
10．（新时代）文化创新的要求和途径
（1）要求：①人民群众是文化创新的主体，要虚心向人民群众学习；
②社会实践是文化创新的源泉和动力，要立足于中国特色社会主义伟大实践；
③关注最广大人民群众的根本利益，理解群众对文化生活的基本需求（喜闻乐见的文化）（2）途径：
根本途径：①立足于社会实践。社会实践是文化创新的基础、动力和源泉，离开社会实践，文化创新就会成为无源之水、无本之木。基本途径：②继承传统，推陈出新。对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。
③要面向世界，博采众长。要吸收、借鉴各民族优秀文化，但要坚持以我为主，为我所用④坚持正确方向，克服错误倾向（守旧主义、封闭主义、民族虚无主义、历史虚无主义）其他途径：⑤着眼于满足人民群众的精神文化需求进行创新⑥顺应世界文化发展的潮流进行创新⑦运用现代高新技术手段进行创新11．中华文化的特点及内涵以及原因
（1）源远流长：见证①汉字（进入文明时代的标志）；②史书典籍
（2）博大精深：①风格独具（瓷器；园林、文学艺术；实用性和整体性的科技）；②地域文化的魅力（区域特征显著）；③各民族的文化魅力（凝固艺术、文字、文学）（3）重要原因：包容性：①求同存异（与其他民族的文化和睦相处）；②歉收并蓄（吸收、借鉴其他民族文化的积极成分）12．各民族文化与中华文化之间的关系
①各民族文化都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献②各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化
③各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。都是中华文化的瑰宝，中华民族的骄傲
④各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
13．民族精神和民族文化的关系及民族精神的作用
（1）二者关系：①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量；②中华民族精神，植根于数千年的优秀传统文化之中（2）民族精神的作用：①是维系各族人民共同生活的精神纽带；②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱；③是推动中华民族繁荣、强大的精神动力；④是中华民族之魂14．（新时期）弘扬和培育民族精神原因和途径
（1）原因（意义）：［重要性］民族精神①是维系各族人民共同生活的精神纽带；②支撑中华民族生存、发展的精神支柱；③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力；④是中华民族之魂
［必要性］：弘扬和培育中华民族精神是①提高全民族综合素质的必然要求②弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求③弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要
（2）途径：①最重要是发挥“主心骨”（中国特色社会主义理论体系）的作用；②必须继承和发扬中华民族的优良传统；③必须正确对待外来思想文化（吸收优秀、抵制腐朽、警惕图谋）；④必须与弘扬时代精神相结合（爱国主义、改革创新）15．大众文化的内涵
大众文化是指面向广大人民，反映人民利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化16．落后文化和腐朽文化的内容、表现、解决对策
（1）落后文化：①含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化；②表现：常以传统习俗的形式表现，如看相、算命、测字、看风水等
（2）腐朽文化：①含义：政治上的封建、资本主义腐朽思想，道德上的邪教，日常生活的黄、赌、毒等都属于腐朽文化；②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业；（3）解决对策：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制（依法取缔）腐朽文化
17．中国特色社会主义文化基本内涵
（1）发展中国先进文化和建设中国特色社会主义文化地本质上是一致的。
要以科学理论武装人、以正确舆论引导人、以高尚精神塑造人、以优秀作品鼓舞人，发挥导向和示范作用；
要以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化
（2）发展的途径（怎样建设社会主义文化强国）：①坚持以马克思主义为指导（坚持中国特色社会主义道路）；②用社会主义核心价值体系引领社会思潮，全面提高公民道德素质，增强公民对本民族文化的认同，尊重差异，包容多样；③贯彻落实科教兴国战略，人才强国战略，提高我国文化整体实力和竞争力，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；④推动社会主义精神文明建设，培育“四有”公民（精神文明的根本任务、发展先进文化的根本目标）；⑤深化文化体制改革，解放和发展文化生产力18．社会主义核心价值体系的基本内容：
马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观（基础）19．建设社会主义精神文明的原因（必要性）和途径
（1）原因（必要性）：①建设社会主义文化强国，必须推动精神文明和物质文明的全面发展；②走中国特色社会主义道路文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明；③建设社会主义现代化，必须培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质
（2）途径：①培育“四有”公民；②大力发展教育、科学和文化事业；③要建设和谐文化，培育文明风尚；④开展亿万人民精神文明创建活动20．思想道德建设的重要性（原因）和内容、途径
（1）原因：①思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节；
②思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂
（2）内容：①以为人民服务为核心；②以集体主义为原则
（3）途径：①大力建设社会主义核心价值体系；②全面提高公民道德素质；③加强科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标21．思想道德修养和科学文化修养的内容与关系
（1）科学文化修养：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是科学文化修养
（2）思想道德修养：人们通过自省、自律等方式不断提高思想道德认识、判断水平，养成良好习惯，形成正确的“三观”，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养
（3）二者的关系：①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；②加强思想道德修养，能够促进科学文化修养22．怎样追求更高的思想道德目标
（1）思想方面：遵守公民基本道德规范，学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想
（2）行动方面：要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起必修四《生活与哲学》原理和方法论整理
1．哲学的来源和作用
（1）来源：①产生于于人类的实践活动；②源于人们对实践的追问和对世界的思考（2）作用：①是一门给人智慧、使人聪明的学问；②能够指导人们正确地认识世界和改造世界
2．哲学与世界观（方法论）、
（1）世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点（2）方法论：人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法（3）世界观与方法论的关系：世界观与方法论是同一问题两个方面，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观
（4）哲学与世界观的关系：哲学是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一3．哲学与具体科学
（1）具体科学：包括自然科学知识、社会科学知识、思维科学知识，揭示的自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘；哲学从具体科学中抽象出最一般的本质和最普遍的规律，是对具体科学的概括和总结
（2）哲学与具体科学的关系：①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展；②哲学为具体科学提供世界观和方法论指导4．哲学的内涵
哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一，是对具体科学的概括和总结5．哲学的基本问题
哲学的基本问题是思维和存在（即物质和意识）的关系问题。包括两个方面的内容：（1）思维和存在何为本原问题，对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，各种哲学由此分成唯物主义和唯心主义两大阵营
（2）思维和存在有没有同一性问题，即思维能否正确认识存在的问题，对此问题的肯定与否回答，形成了可知论和不可知论6．唯物主义和唯心主义（两大阵营）
（1）唯物主义：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映，包括古代朴素、近代形而上学、辩证和历史唯物主义（马克思主义）（2）唯心主义：意识是本原的，意识第一性，物质第二性，意识决定物质，包括①主观唯心主义：个人主观精神如个人的目的、意志、感觉、经验、心灵等；②客观唯心主义：众人的共同（客观）精神，如上帝、理念、绝对精神等7．哲学与时代的关系
（1）哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华：①哲学是时代精神的精华，正确反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏；②正确总结概括了时代的实践经验和认识成果（2）哲学反作用于时代，是社会变革的先导和推动力量①哲学批判旧制度和旧思想，更新人的观念，解放人的思想；②哲学可以预见和指明社会的前进方向，动员和掌握群众8．马克思主人哲学
（1）产生的条件：阶级基础、自然科学基础、理论来源
（2）基本特征：①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一；②第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一；③第一次实现了实践基础上的科学性与革命性的统一（3）中国化的理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观辩证唯物主义（辩证唯物论）唯物论：
9．物质和意识辩证关系
（1）物质：不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。唯一特性是客观实在性（自然界是客观的，人类社会是客观的）
（2）意识：是客观存在的主观映像（或客观存在在人脑中的反映）。①意识是物质世界长期发展的产物；②产生的生理基础是人脑，意识是人脑的机能；③意识的内容（来源于客观存在）是客观的，表现形式（映像结果）是主观的
（3）意识的作用：也称意识能动性或主观能动性①使人能够能动的认识世界，具有目的性和计划性、主动创造性和自学选择性的特点；②使人能够能动的改造世界，对人们改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用
（4）物质和意识的关系：①物质决定意识，意识是对物质的反映；②意识对物质具有反作用，正确的意识促进物质的发展，错误的意识阻碍物质的发展要求（方法论）：①（物质角度）一切从实际出发，实事求是；②（意识角度）充分发挥主观能动性；③（规律角度）尊重客观规律，按客观规律办事10．运动和静止的内涵
（1）运动：宇宙间一切事务、现象的变化和过程。是无条件的、永恒的、绝对的（2）物质与运动的关系：①运动是物质的固有属性和存在方式，不存在脱离运动的物质；②运动是物质的运动，物质是运动的承担者（载体），不存在脱离物质的运动
（3）静止：事物在某一阶段和时期，根本性质没有发生变化，或相对于某一参照系来说没有发生某种运动。是有条件的、暂时的、相对的
（4）运动和静止的关系：运动是无条件的，永恒的，绝对的，静止是有条件的，暂时的，有条件的，是运动的特殊状态，物质世界是绝对运动和相对静止的统一11．规律的内涵
（1）规律：物质运动过程中本身所固有的本质的、必然的、稳定的联系
（2）特征：①客观性：不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭；②普遍性：自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都有自身的规律（3）启示（方法论）：①遵循规律，按客观规律办事；②在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类
认识论
12．实践与认识（1）实践的含义：是人们改造客观世界的一切物质性活动。①是一种物质性活动（主体、对象）；②是一种直接现实性活动，可以把头脑中的观念的存在变成变为现实的存在（2）实践的特点：①客观物质性：构成实践的主体、对象和手段都是客观的；②主观能动性：有目的、有意识的、主动的改造客观世界；③社会历史性：是处在一定的社会关系中的活动，不同的历史发展阶段，实践的内容、形式、规模和水平各不相同
（3）认识的含义：在人的意识中反映或观念地再现现实的过程及其结果。有对错之分（4）认识的特征：反复性，无限性，差异性，上升性，主观性等---→追求真理是一个永无止境的过程
13．实践与认识的关系：①实践决定认识（或实践是认识的基础）：实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性（正确与否）的唯一标准，是认识的目的和归宿②认识对实践具有反作用：正确的认识推动实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展14．真理的内涵（1）真理的含义：正确的认识，是人们对客观事物及其规律的正确反映（主观符合客观）（2）真理的特征：①客观性：是真理最基本的属性，真理与谬误的界限不容混淆；
②条件性：真理有自己适用的条件和范围，超过这个条件和范围，真理与谬误相伴而生，可以相互转化
③具体性：真理是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，有自己的历史条件
唯物辩证法
15．辩证法与形而上学
（1）辩证法：思辩和实证，是关于对立统一、斗争和运动、普遍联系和变化发展的哲学学说
（2）形而上学：指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物，单凭直觉（超经验）来判断事物的哲学学说唯物辩证法的联系观16．联系观的内涵
联系是指事务之间以及事务内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用联系的观点是唯物辩证法的总特征，具有以下特点：
（1）普遍性：从宏观到微观，有机到无机，自然界到人类社会和人的思维，每一事物的各个部分、各个要素之间都是相互联系的要求（方法论）：要坚持用联系的观点看问题
（2）客观性：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。有自在事物（机械、物理、化学、生物的）的联系和人为事物（建筑，一经建成便独立于意识之外）的联系要求（方法论）：①要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性；②根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体的联系
（3）多样性：有直接与间接、内部与外部、本质与非本质（表面）、必然和偶然、长远与眼前的联系要求（方法）：注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移
17．联系观的方法论（用联系的观点看问题）
（1）坚持整体与部分的统一：①整体和部分相互区别。整体居于主导地位，整体统率着部分，部分服从服务于整体；②整体和部分相互联系，密不可分。整体由部分构成，离开部分，整体不复存在；部分是整体中的部分，离开整体，部分就不成其为部分，关健部分的功能及变化甚至对整体功能起决定作用要求（方法论）：树立全局观念，立足整体（统筹全局，实现整体功能大于部分功能之和），重视局部作用（搞好局部，用局部发展推动整体发展）（2）掌握系统优化的方法：①着眼于事物的整体性；②注意遵循系统内部结构的有序性，③注重系统内部结构的优化趋势要求（方法论）：用综合的思维方式来认识事物（从整体出发，统筹考虑各个部分，优化组合）
唯物辩证法的发展观18．发展观的内涵
发展的观点是唯物辩证法的总特征
（1）发展的普遍性：自然界是发展的，人类社会是发展的，人的认识是发展的
（2）发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡（或新事物代替理事物的过程）要求（方法论）：要坚持用发展的观点看问题19．发展观的方法论（用发展的观点看问题）（1）前途是光明的道路是曲折的：①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。具有旧无可比拟的优越性，必然战胜旧事物；②新事物的发展需要经历一个过程，人们才会对它认可，旧事物的抵抗和扼杀，使新事物战胜旧事物是个曲折的过程要求（启发）：既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物发展壮大，又要做好充分的思想准备，克服前进道路上的困难，勇敢的接受挫折与考验
（2）做好量变的准备促进事物的质变：①量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化；②质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化；③量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变要求（启发）：从点滴小事做起，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；当量变达到条件时，要果断抓住时机，促进质变，实现事物的飞跑和发展（适度原则唯物辩证法的矛盾观20．矛盾观的内涵
矛盾的观点是唯物辩证法的实质和核心，矛盾是事物发展的源泉和动力
（1）矛盾的含义：对立统一。对立属性即是斗争性，统一属性即是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性
①同一性：矛盾双方相互依赖、互为前提，相互渗透、相互包含，在一定条件下可以转化；②斗争性：矛盾双方相互排斥和对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势要求（方法论）：要坚持用一分为二的观点看问题（2）矛盾的普遍性：共性（一般），指矛盾存在于一切事物之中，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾要求（方法论）：承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾（3）矛盾的特殊性：个性（个别），指矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点：不同事物有不同矛盾；同一事物不同发展阶段的矛盾不同；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。要求（方法论）：坚持具体问题具体分析
（4）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系：①矛盾的普遍性和特殊性相互联结：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性；②在一定条件下矛盾的普遍性和特殊性可以相互转化
要求（方法论）：坚持从一般到个别，再从个别到一般的工作方法21．矛盾观的方法论（用矛盾的观点看问题）
（1）坚持两点论与重点论的统一：①主次矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。要求（方法论）：善于抓重点和关键，集中力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾，即坚持两点论和重点论的统一
②矛盾主次方面：每一矛盾中的两个方面的力量是不同平衡的，处于支配地位，起主导作用的是矛盾的主要方面。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化
事物的发展方向（趋势）主要是由主要矛盾决定的，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
要求（方法论）：①要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流；②但又不忽视矛盾的次要方面（支流），即坚持两点论和重点论的统一
两点：分析事物时，主要矛盾、次要矛盾；分析某一矛盾时，主要方面和次要方面重点：把握重点（主要矛盾）；抓住主流（主要方面）
（2）具体问题具体分析：指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析①是我们正确认识事物的基础；①是我们正确解决矛盾的关健22．唯物辩证法的否定观与创新意识辩证法的本质是“革命批判精神”，根本要求是“树立创新意识”（1）辩证的否定（与创新意识）：是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己的。辩证的否定①是发展的环节（发展的阶段性，如新事物代替旧事物）；②是联系的环节（发展的连续性，如新事物与旧事物）；③是既肯定又否定，既克服又保留，实质就是“扬弃”形而上学的否定观：外力；发展和联系的中断与停止；肯定（否定）一切要求（方法论）：必须树立创新意识，做到不唯上；不唯书，只唯实（既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，实事求是，不断实现理论和实践的创新与发展）（2）革命批判精神（与创新意识）：①辩证法对现存事物的理解是肯定与否定（即对现存事物必然灭亡的理解）；②辩证法对现存事物的肯定是从它的暂时性方面去理解的；③辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说是批判的革命的创新的
综上：辩证法从根源上不承认永恒的东西，认为任何事物都要被新事物所代替要求（方法论）：树立创新意识（关注变化着的实际，敢于突破成规陈说破；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路立）
23．创新：是民族进步的灵魂，推动生产力、生产关系和社会制度、人类思维和文化的进步
历史唯物主义（辩证唯物主义历史观）
24．社会发展的规律
（1）社会存在和社会意识的关系
①社会存在：社会生活的物质方面，最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式
②社会意识：社会生活的精神方面，各种精神生活现象的总称（风俗习惯，社会心理，政治、法律思想，道德，科学，艺术，宗教，哲学等）
③二者关系：A．社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映：社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展，有什么样的社会存在就有什么样社会意识；
B．社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用：社会意识会先（落后）于社会存在的变化发展，先进的社会意识推动社会发展；落后的社会意识阻碍社会的发展（2）生产力和生产关系的关系①生产力：人们进行生产活动的能力。它是人们进行物质生产和精神生产的基本物质基础条件，是生产方式的内容方面，是活泼易变的。包括劳动者（经验、技能）、劳动资料（工具、手段）、劳动对象三个基本要素
②生产关系：在物质生产过程中形成的人们之间的社会关系，是生产方式的形式方面，是相对稳定的。包括生产资料的所有制（公、私）关系，人们在生产中的地位和相互关系，产品的分配关系
③二者关系：A生产力决定生产关系：生产力的状况决定的生产关系的性质，生产力的变化发展引起生产关系的变革；有什么样的生产力就有什么样的生产关系与其相适应B生产关系对生产力具有反作用：当生产关系适合生产发展状况时，推动生产力的发展，当生产关系不适合生产力发展状况时，阻碍生产力发展
（3）经济基础和上层建筑的关系（生产力和生产关系的具体表现）
①经济基础：由生产关系的总和构成，即生产资料所有制关系、和产总过程中的关系②上层建筑：建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治法律制度、组织和设施的总和，包括政治法律制度和设施，社会的各种思想观点和意识形态③二者关系：A经济基础决定上层建筑。经济基础决定上层建筑产生、性质、变革，经济基础要求上层建筑同自己相适合，以利于自己的发展；B上层建筑对经济基础具有反作用：当上层建筑适合经济基础状况时，促进经济基础的巩固和完善，反之则阻碍经济基础的发展与变革；当为先进的经济基础服务时，促进生产力的发展，社会的进步，反之则束缚，阻碍25．社会历史的主体人
(1)人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人，是社会历史的主体①人民群众是社会物质财富的创造者；②人民群众是社会精神财富的创造者；③人民群众是社会变革的决定力量要求（方法论）：坚持群众观点（相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切对人民群众负责，虚心向人民群众学习）和群众路线（一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众去）26．价值观及其导向作用
（1）价值：一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能，人的价值主要包括奉献和报酬，真正的价值在于对社会的责任和贡献
（2）价值观：在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点
（3）价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用：①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用；②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用
27．价值判断与价值选择
（1）价值判断：对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断
（2）价值判断和价值选择的特征：社会历史性，主体差异性（阶级性、因人而异）（3）（怎样进行）价值判断和价值选择（的标准）：
①人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。所以，要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择要求（方法论）：坚持真理，遵循社会发展的客观规律（基本标准）
②我们想事情，做工作，想得对不对，做得好不好，要有一个根本的衡量尺度，就是人民拥护不拥护，赞成不赞成。所以，要牢固树立为人民服务的思想要求（方法论）：自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准
28．人生价值的创造与实现
（1）根本途径：劳动的人和奉献的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路和根本途径。
要求（方法论）：在劳动和奉献中创造价值
（2）客观条件：社会提供的客观条件是实现人生价值的基础，包括生存条件、发展条件、享受条件和工作条件，所以，人的价值，只能在社会中实现要求（方法论）：在个人与社会的统一中实现价值
（3）主观条件：除客观条件外，人生价值的实现更需要发挥自身的条件，即实现人生的价值，①需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；②需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；③需要有坚定的理想信念，有正确价值观的指引要求（方法）：在砥砺自我中走向成功
友情提示：本文中关于《高中政治生活按主体总结考点》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，高中政治生活按主体总结考点：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《高中政治生活按主体总结考点》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/752720.html
- 上一篇：我的高中生活畅想
- 下一篇：我的高中