治安隐患排查工作计划
治安隐患排查工作计划
为扎实抓好治安防范工作，努力创建平安和谐校园，结合学校实际，制订本计划。
一、指导思想
树立和落实科学发展观，坚持以人为本，着眼于学生的身心和谐发展，着眼于学生个性的健康发展，着眼于增强学生在社会中的实践体验，为营造健康和谐的生存环境奠定基础，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自尊自强，自救自护的素养和能力。
二、工作目标及任务
（一）建立校园暴力事件的防范机制
1、通过教育与引导，使学生克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己的冲动行为。
2、要培养学生学会在与人交往中有效保护自己的方法，构筑起坚固的自我心理防线。
3、要在法制教育中渗透一种思想，即学生要学会自觉抵制校园暴力，维护自己和同学的生命安全。
4、要使学生树立正确的安全道德观念，在关注自身安全的同时，关注他人的安全，并提供力所能及的援助。
5、加强教职工的道德教育，做到教书育人、管理育人、服务育人，使学校形成一个良好的育人环境。
6、在校园内大力倡导读书活动，通过广泛深入的读书活动来引导全体学生，使他们借助作品来了解社会，了解人生。要让所有的学生，在读书活动中既养成理性思辨的能力，又生成出对真善美的追求和向往之情。
7、开展丰富多彩的集体活动，培养同学间友爱互助的良好氛围。8、加强学校法制教育
（1）把法制宣传与法制教育落到实处，使学生将法律与日常生活和行为规范融为一体。
（2）加强学生自我保护意识和学法、用法能力的培养，法制教育课要作为必修课，学校每学期要集中学生上一次大型的法制教育课，而且法制教育课要进课堂。
（3）还要利用课余时间，在学生中开展一些丰富多彩的法制教育活动。使他们懂得自己的权利和义务，知什么行为是社会提倡和法律允许的，什么行为是法律禁止的，做到知法、懂法和遵纪守法。
9、开设心理咨询，对学生进行挫折教育，培养学生心理承受能力。（1）要对学生进行挫折教育，学校不仅要给学生正面教育，也要教给学生抗暴御辱的道理和方法。教给学生基本的生存防范意识，生存逃生技能，是教育者义不容辞的工作。
（2）教给学生面对暴力的策略与勇气，遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对高年级同学以及校外人员的侵害，要及时向父母和老师汇报；对于老师的侵害要及时向父母和学生领导汇报；对于严重的侵害行为可以向公安机关报案等。教给学生应对危险的方法，帮助学生学会生活，适应社会。
（二）预防和应对社会安全类事故或事件
1、了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力。2、学会应对可疑陌生人的方法，提高自我防范意识。
3、自觉遵守社会生活中人际交往的基本规则以及公共场所的安全防范。4、认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围，不参与影响和危害社会安全的活动。
5、通过培训，让学生掌握防盗、防抢、防骗的基本常识。（三）抓好校园治安防范工作
1、抓好校园保安队伍建设，建立工作制度，落实工作职责。2、按照有关要求落实校园保安器材器械，提高物防等级。
3、成立校园义务护校队，请专业保安人员对护校队进行必要的培训，提高护校队员的技能。
4、建立双休、节假日的值班制度，确保学校财产不受损失。5、建立收缴刀具及其它危险物品的工作制度，确保此项工作常态化。6、配合有关部门加强对校园周边环境的整治，给学校创建平安的外部环境。7、建立来访人员接待制度。虚心听取学生家长及社会其他人员对学校工作的意见，接受他们的批评和建议。
8、及时调解处理学生之间、教师之间的矛盾纠纷，避免矛盾激化引发治安案件。
三、工作措施及要求
1、班主任要加强对重点学生的管理，建立重点学生管理档案，要坚持不懈地做好重点学生的家访和信访工作，学校领导要定期找重点学生谈话，有针对性地做好思想教育工作，进行正面指导，班主任、任课教师、班干部不要歧视自己班上的重点学生，要对其今昔功能帮教，使其回归到正确的道路上来。
2、有针对性地开展心理咨询。单亲家庭的学生、父母长期在外务工的学生，由于家庭爱的缺失，往往存在心智不健全、性格孤僻、自我封闭等情况，要建立这部分学生的档案，定期对他们进行心理辅导，要走进他们的心灵世界，了解他们的需求，帮助他们找到生活中的快乐。
3、开展青春期知识教育引导学生走出青春期的盲区，了解异性交往应注意的问题，每学期由学校举办一次青春期知识教育讲座，覆盖五、六年级全部学生。
4、对具有暴力倾向的学生要切实加强管理，一是要研究分析其暴力心理产生的主观原因，以利对症下药进行教育；二是实施跟踪管理的办法，除班主任随时观察外，还应指定班干部协助管理；三是学校要介入管理。
5、开展形式多样的法制宣传教育活动，通过张贴标语、开设讲座、举办辩论会、进行知识竞赛等各种途径，把学生培养成为遵纪守法的合格小公民。
6、在师生中开展防盗、防骗、防抢的专题宣传教育活动，提高师生的防范意识。
7、加强师德师风教育，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，加强教师法制学习，杜绝侮辱、猥亵学生的违纪违法事故发生。
8、加强校园保安的职业技能训练。外来人员进入校园必须查验有效身份，车辆进入校园必须登记，抓好校园及校园周边的巡逻，对形迹可疑人员要进行盘问。
9、实行24小时校园值班制，值班人员应切实履行值班职责，保护学校财产不受损失。
10、校长是校园治安隐患排查第一责任人，对校园治安隐患排查要亲历亲为，同时，要组织学校相关人员参与到治安管理工作中来，充分发挥群防群治的作用。
李溪镇天山小学校二一年九月一日
李溪镇天山小学治安工作领导小组成员名单
组长：李植锋副组长：席华锋成员：席仕伟
冉从义陈永宣邹慧琳符治文石琢玉付天波二一年九月一日
扩展阅读：建筑、消防、卫生、治安等安全隐患排查计划
巫山县龙泉希望小学
（建筑、消防、卫生、治安）安全隐患
排查工作计划
根据县教委《关于学校安全隐患排查治理专项行动工作方案>的通知》文件要求，为切实做好我校的安全隐患排查工作，消除校园及周边环境的安全隐患，杜绝各类安全事故的发生，确保学校安全形势持续稳定，特制定本工作方案。一、指导思想
以党的十七大精神、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，充分认识加强学校安全工作对于维护社会稳定、构建和谐社会、维护广大人民群众切身利益的极端重要性，牢固树立“安全第一”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，全面加强学校安全管理工作，共建“平安校园”、“和谐校园”，给师生营造良好的学校工作环境。
二、工作目标
通过开展安全隐患排查治理专项工作，切实落实学校的安全主体责任，消除安全隐患，改善校园及周边治安环境状况，遏制重大事故发生，确保学校安全形势稳定，学校安全教育进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强。
三、组织领导
学校成立学校安全隐患排查治理领导小组，校长任组长，校级领导任副组长，各处室、学部负责人为成员。名单如下：组长：马振平副组长：张龙琼成员：全体教职工
工作组负责学校安全隐患的排查，发现问题逐条记录，并及时落实整改，不留后患。四、排查治理重点
1、校舍安全：检查是否存在危房，厨房、厕所、学生寝室等重点场所给予高度重视，查找是否存在安全隐患。对查出的校舍危房能整修的要立即整修，一时不能整修的要迅速停止使用，立即封存。
2、交通安全：对学校车辆要逐一登记，积极配合交警部门加强车辆管理，严禁“三无”车辆运送学生，杜绝超员、超速现象和酒后驾驶，确保学生出入安全。3、食品卫生安全：学校食堂、小卖部是否配备必需的防蝇、防尘、防鼠、消毒和冷藏设备，是否出售劣质、霉烂变质、无合格证的食品，从业人员是否持有健康证和卫生许可证上岗，日常饮用水卫生状况，公共卫生突发性事件应急预案制定情况。
4、设施设备安全：对学校的电路、电器、实验药品陈放进行检查，发现问题及时检修和整改。体育器材等设施设备的使用、维护情况。实训室、学生宿舍等重要场所的安全情况。
5、防火安全：检查是否对师生集中进行了防火安全教育，教学、生活设施等人员集中场所的火灾隐患是否得到整改，消防设置是否完善，消防通道是否畅通。
6、防盗安全：学校的电脑房、实验室、图书室、财务室、储藏室以及教师办公室等重点部位的安全防范措施是否到位，有无领导、教师值班巡逻，门卫值班制度是否落实。
7、周边环境安全：协助公安机关对学校周边环境进行一次集中清理。重点检查有无社会闲杂人员在学校附近敲诈勒索伤害学生，有无违反规定在学校附近设置游戏厅、录像厅、网吧等现象。
8、学生心理安全：是否面向全体学生开设心理健康教育课程，是否组织心理健康教育活动，对有心理疾病和问题家庭的学生是否建档造册、跟踪监管。
9、上下楼梯安全：是否开展宣传上下楼梯教育活动，上下楼梯是否有醒目的提示标示牌，是否实行分时段放学制，楼梯间是否有领导、教师值班，是否设立监督岗。10、日常安全教育：日常安全教育课时安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况，“一日两周”活动开展情况；兼职法制副校长或法制辅导员的聘用情况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；各类传染病预防措施落实情况；健康教育是否有计划、有活动、有总结。五、主要工作安排（一）24月份
1、学习文件，宣传发动。根据要求，联系实际，成立组织，制定方案，狠抓落实。
2、对照方案，开展自查。坚持“谁检查、谁记录、谁负责”的原则，全面治理安全隐患，一时难以治理的要列入计划并及时上报，落实专人，加强监控。
3、邀请县交警大队和卫生监督所同志，就接送学生车辆安全和学校食品卫生安全举行专题讲座。对校车进行全面清理整顿，确保学生出行安全。
4、认真开展“中小学安全教育日”和“防溺水教育宣传周”活动。5、学校安全工作领导小组组织抽查：各人员将安全隐患排查治理工作方案制定情况以及排查治理工作落实情况。
（二）59月份
1、针对夏季雨水多发，组织人员对校舍安全隐患展开一次拉网式自查整改，切实做到责任清、情况明、数字准。排查出的每项安全隐患都要说明隐患的基本情况、类型、责任部门、隐患形成的原因、需要整改的内容、整改的措施等。
2、对校园周边治安环境进行综合治理。
3、暑假前，各单位组织开展以“防溺水、防雷击、防洪水”为重点的安全教育活动。
4、秋季开学初，组织开展“交通安全宣传周”教育活动。
5、迎接县教委对学校安全隐患排查治理工作检查，并做好本阶段的总结工作。（三）1012月份
1、针对冬季寒冷天气，做好校舍及设施的防冻工作，加强危险校舍的监管力度。
2、对用电用火设施进行安全检查，防火防煤气中毒，保障消防通道畅通。
3、开展防滑、防摔跌教育。
4、迎接全县学校安全隐患排查治理工作检查评估。5、巩固安全隐患排查专项行动成果，组织开展“回头看”，做好本阶段及全年的工作总结。各处室、学部要认真总结工作成果和经验教训，提出改进措施和要求，使隐患排查整治工作实现制度化、规范化、经常化。六、工作要求
1、加强组织领导，明确责任分工，强化责任落实。各处室、学部加强对安全隐患排查治理专项行动的领导。要结合本处室、学部实际，制定工作方案，明确责任分工，狠抓责任落实。对发现的安全隐患，要逐项逐条进行登记，认真研究整改措施并落实整改。一时难以整改或本身无法整改的，要及时上报，请求学校解决。
2、创新工作方法，充分依靠群众，重视舆论监督。要充分依靠和发动广大师生参与隐患排查整理工作。要充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等各种媒体广泛宣传隐患排查治理专项行动，加大舆论监督和群众监督的力度。大力宣传隐患排查治理和安全工作中的先进典型与经验，普及安全知识，促进校园安全。
3、突出治理重点，着眼发展大局，构建长效机制。各处室、学部要贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，加强监督、检查，不断提高学校安全工作管理水平，增强事故防范能力。要以安全隐患排查治理专项行动为契机，推动重大危险源监督管理工作和事故隐患排查、排除整理工作的深入开展，既要切实消除当前严重威胁师生安全的突出隐患，又要落实治本之策，加强制度建设，建立安全工作的长效机制。
二0一二年三月五日
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