201*学年第二学期信息技术科组总结
201*学年第二学期信息技术科组总结
天河区第一实验小学邱森渭
本学期我校信息技术科组牢固树立“努力提高信息技术水平，打造信息化校园”的思想，不断创新，力求在信息技术教育上有新的突破。以“校园信息化促进教育教学现代化”为指导思想，以提高教育教学质量为中心，不断提高教师信息技术教育的整体水平，进而提高我校教育教学质量和管理水平，提高师生的信息素养，全面推进我校教育信息化工作。
一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。
1、开学初，我校根据本校计算机硬件实际，制定出确实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容进行分析，并依据各班学生的学生掌握情况讨论如何实施教学，然后根据写成教案。
2、学习信息技术，是一件非常持久的事；使用信息技术，是一件非常愉悦的事。“在愉悦中不断进行持久训练，”是我们信息技术老师提出的口号。我们从网络上或者光盘上下载的一系列有利于学生智力发展的小游戏摆放在电脑桌面上，靓丽的图标、简洁的文字强烈地吸引住了学生的目光。Windows视窗的操作、画图软件的使用、指法的练习、中英文的输入、金山文字201*、金山演示201*、因特网的简单应用等的都在有条不紊的进行着。一学期的信息技术就在这一晃眼之间过去了，从学生们的表情不但可以看出他们掌握了规定的信息技术知识，达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识，信息技术课已经成为他们十分喜欢的课程之一。3、拓展学生视野，进一步学习信息技术。本学期，我们根据学生的学习水平，有组织、有计划、有选择地组织了学校的学生进行了指导，参加了天河区教研室举行的电脑绘画、电子小报的比赛，获得了不错的成绩。更主要的是通过指导学生的提高学习，使学生对信息技术知识有了更进一步的提高。
二、信息技术的合理使用
我校早几年前就建立了校园局域网，并连接了INTERNET，在本学期我校由原来的AD带宽2M升级到4M。努力做到信息通、管理通、教学通。并随时随地浏览全国的教育信息网，下载有关的学习内容，提高教师和学生的水平。1、信息技术课开课情况
本学期，我校按照课程计划开齐开足信息技术教育课，35年级全部开设了计算机课。并按照计划完成了本学期的所有课程。我以如何以学生的学习活动为中心，充分利用网上丰富的教学资源进行教学。
2、网络校本培训
本学期，我校把广州市组织的“教育技术培训”工作作为重点工作，我们本着利用信息网络提高全校教师综含素质的有效途径之一。积极组织学校老师开展了网上学习、测试、以及网上考核培训活动。3、信息技术教育与学科教学整含。
本学期，在信息技术科组组织、信息技术教师的努力下，全校教师更新观念，把信息技术与学科教学有机地结含起来。结合天河区的教育软件比赛工作，我校也积极组织了全校老师进行了软件制作的比赛，共收到23份作品，通过这个比赛，大大提高了我校教师的教育软件制作水平，这样不仅充分的利用了网络，也更方便、更有效的使全校教师在教学上有所提高。4、教师和学生的奖励。情况
我们鼓励全校教师和学生积极参加区教育局组织的各项信息技术教育活动。
三、信息技术的培训与提高
教学的成败取决于教师。正确使用信息技术能对课堂教学起到事半功倍的效果。
1、通过教育技术培训对全校教师进行了Word201*的编辑排版和打印、Powerpoint幻灯片的制作和Internet宽带网培训(个人邮箱的申请与设置、Outlook电子邮件的发送与接收和上网冲浪)、Excel201*等的学习。一学期以来，全校教师都能充分利用网络资源，适时、及时地了解最新时事政要，与教育同行在网络上进行教学方法、教学经验的探讨。
2、继续做好“信息技术”地培训与考核工作。
经过校本培训，我校教师积极参加了市组织的各类信息技术的考核，并取得了良好的成绩。
3、利用多媒体教室现代设备，充分发挥信息技术的作用，灵活应用信息技术，熟练使用电教设备。本学期，我校青年教师按照期初学校工作安排，自制教学课件来展示自我教学风采。在她们的带领下，我校其他老师在课堂教学上也积极使用电化设备，或利用配套教学软件到多媒体教室进行教学。据统计，全学期我校电教设备的使用率达到了100％，多媒体教室的使用率达到100％，使用电教设备，进多媒体教室上课在我校已形成了风气。四、信息技术的优化发展
1、完善与维护学校网站。网络化教育是国际化教育的主要趋势。因此，我校在市、区的大力支持下，接入了教育城域网，大力维护好学校的网站和校园网就成为了我们信息技术办的主要工作。学校教育教学上的最新时事动态新闻我们都可以通过博客发布在网页上；最新整理的教改信息、教学经验我们也要及时发布；
3、对教师自制课件、撰写论文进行收录、整理，并刻录光盘存档。
信息技术是一门不断发展的学科，它需要我们不断地进取，以更高、更快、更强的理念进一步来推进信息技术地教学。
扩展阅读：西江中学信息技术科组201*-201*学年第二学期工作总结
西江中学信息技术科组
201*-201*学年第二学期工作总结
在这一学期，本科组结合我校进行广东省普通高中教学水平评估和示范性高中复评的有利时机，配合学校做好各项的工作。主要做法及成绩如下：
1、认真部署，开展工作。
开学第一周即认真部署今学期的中心工作是以评估促发展，一学期来能认真按照学期初制订的工作计划开展工作，科组内各教职工精诚合作，团结一致，工作责任心强，任劳任怨，较好地完成学校交给的任务。
2、无尽服务，无私奉献
本学期，由于学校的电脑设备使用频率高，逐步开始老化，因而故障率非常高，再加上日常服务工作不计其数，对于如此多几乎不计算工作量的工作，信息技术组的成员从不讲条件地认真完成，无私奉献。既要做好一线教师工作，又要做好教学服务人员，为了使两者都能做好，本科组的教师周六日加班是数不胜数，付出的代价就是业余时间和精力的多倍投入。
3、认真开展教研考研活动。
每周的星期一第1、2节，科组教师均开展教研活动，总结上周的工作，步署今周的工作重点及做法。科组活动及充分发扬民主，各人均能发言，提出自己的见解或中心议题。科组活动中注重教研、考研工作。在这个学期，我科组结合《基于信息技术课程，提高学生信息素养的研究与探索》这个课题，并积极开展研究。并完成了学校网站的更新改造，成为一个动态的网站，使更多的老师加入到网站建设中。贾文杰老师和唐锦华老师的课题《高中信息技术教学中学生自我评价》也有了一定的成绩。全科组集体备课达３６次，听课每人达15节以上，公开课5人次，不断提高每位教师的业务水平，真正做到教书育人。
4、认真开展集体备课活动。
这个学期本科组按教务处工作安排及教学大纲要求，完成了教学计划，高一年级讲授了《信息技术基础》必修课本，；高二年级讲授了《网络技术应用》，并于08年6月参加市组织的等级考试。我们科组的老师都在同一个办公里办公，
这对于我们科组的集体备课工作更易于开展。通过集体备课，就教学中的进度、重点、难点等问题开展讨论，集思广益，真正做到教学内容、教学计划、教学要求、教学进度、布置作业等多方面的一致。特别在在教学水平评估前，本科组教师认真进行集体备课，多次试讲，以达到最佳的状态迎接评估。
5、积极做好实验室的有关工作。
各场室要以安全为第一，严格按学校的要求积极开展工作。各管理员能认真学习实验室操作规程，积极配合教师做好实验工作；能坚持花时间搞好场室的清洁及保洁工作；能按要求做好实验室的物品登记、借还等工作。
6、协助学校各行政部门，完成各种活动。
本科组人员能积极配合学校做好各时期的中心工作，做到随叫随到，无条件服从安排、接受任务、完成任务。今学期信息技术人员主要配合学校搞好校园网的建设、学校网站的更新改造、教学水平评估材料的准备、以及学校的多场晚会等工作。
7、切实做好教学水平评估工作
本科组人员人员少，工作量大，除了本科组的材料要准备外，学校层面的材料也要配合做，为了做好做细，本科组的老师都加班加点，在学校要求的时间内完成任务。在教学水平评估期间，本科组的的齐心协力，上好每一节课，把做细做好，使本科组在本次评估中达到“优秀”等次。
这一学期的工作，尽管每天几乎都处于极度忙碌的忘我工作状态，尽可能地做好每一项工作，但是还是存在很多不足之处：由于信息技术组承担工作范围广，人员少，时间经常不够分配、再加上与学校布置任务冲突，无法及时满足老师们的所有要求，给老师们造成的不便；今后还要有待提高学生的学习兴趣。校荣我荣，相信在以后的日子里，在校领导的继续支持与鼓励下，信息技术组争取再创辉煌。
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