人文学院201*级学生军训工作总结
人文学院201*级学生军训工作总结
人文学院参加201*年军训的新生共计351人，其中男生55人，
女生296人，共组成三个连队，其中汉语言文学13班149人被编为一营一连，新闻学、广播电视新闻学108人被编为一营二连、历史学和人文教育104人被编为一营三连。本次军训分为军事技能训练、军事理论课教学和国防教育活动3个部分。其中，军事技能训练和军事理论课教学在9月6日至9月19日期间进行，军训技能训练的主要内容包括队列队形、内务整理、歌咏比赛、军体拳比赛等，军事理论课共讲授36学时，如期完成教学任务，主要讲授中国国防、军事思想、国家战略环境、军事高技术、信息化战争等内容。由于天气的影响，今年的训练“时间紧，任务重”，但我们师生团结一致，积极配合教官训练，克服了困难，顶住了压力，取得了优异的成绩：在军体拳比赛中，一营一连获得第二名，并且取得了团体总分第二名的优异成绩；在军歌比赛中，人文学院取得了第四名。这些天的训练和教学，总之，人文学院军训工作准备充分、计划周密、组织到位、效果显著。201*级新生军训工作呈现一下几个特点：
一、领导重视，计划缜密
为了高质量地完成今年的军训工作，切实提高学生的综合素质，我院领导十分重视此次军训，制定了相应的管理措施，为军训工作的开展打下了坚实的基础。学院领导和辅导员老师们多次深入到学生中去，鼓励学生发扬不怕苦，不怕累，“留血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神。学院领导的高度重视激发了教官和学生们的训练热情。
二、严格训练，保证质量
严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是军训学生掌握基本军事技能和常识，增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义热情的根本保证。很多学生在进入大学之前都过惯了养尊处优的生活，从未接受过如此高强度的训练，为了达到预期的训练效果，我们严格执行军训期间作息时间表，保证军训期间学生的休息，以便学生有充沛的精力做好每天的训练，从而保证了训练的质量。同时，我院要求学生要以一个军人的身份来严格要求自己，督促教官和辅导员老师在训练中，从自身形象、教学训练等环节出发，严格要求学生的每一个动作，这也是保证我院学生训练质量的一个重要手段。
三、抓好内务，人人动手
进入大学校园，对于绝大多数新生来说，都是第一次离开父母，独立生活，因此，生活自理能力较差。为了培养学生养成良好的内务卫生习惯和生活自理能力，在军训中我院特别注意内务训练。但是由于学生人数众多，时间有限，以及新生中普遍存在的懒惰心理和缺乏自觉性，有些学生在内务训练时不够认真，影响了训练效果。为了解决这个难题，我院组织教官亲自到宿舍示范整理内务，并带领学生到示范宿舍进行参观学习。为了把训练的效果巩固下来，我院还经常组织宿舍间的检查评比，以督促学生养成良好的生活习惯。
四、严格管理，服务学生军训期间我院对学生的管理是非常严格的，我们严格执行学校对军训工作的要求：一是注重抓纪律的落实和作风的培养。严格对军训学生实行军事化的管理，通过抓队列、抓作风，增强他们的组织纪律观念，培养他们“一切行动听指挥”，从而达到训管结合，培养作风的目的；二是建立军训新生考勤表。每天训练前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假，增强了同学们的时间观念；三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操；四是规范内务秩序。不管是平时还是全校进行内务检查评比，对内务整理的要求都非常的严格，使同学们的内务正规有序。管理是为了更好的为学生服务，健全的管理机制为学生今后的学习生活提供了有力的保障，使我们的工作真正做到了为学生服务。
五、训练刻苦，成效显著
在这次军训中，每一个学生都能端正训练态度，把军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会，安下心来刻苦训练，静下心来带着问题思考。在训练场上，风吹雨淋，很多同学生病了还依然坚持训练，发扬了不怕苦、不怕累的精神。同时，学生们还要抽出时间参加军事理论课的学习，不论一天的训练有多么辛苦，参加听课的学生都能够专心听课，认真做笔记，做到了秩序井然。在全天的训练和学习结束后，学生们还要撰写军训心得体会，进行军事理论课的复习。有的学生身体不好仍带病坚持训练，不拖后腿；有的学生为了不影响连队的荣誉、学院的荣誉，自己加班加点训练，这种训练劲头，在军训中处处可见。正是这种风气，这种激情，大大地激发了全体同学的军训积极性，为安全、胜利、圆满地完成军训任务奠定了坚实的基础。
六、重视宣传，营造氛围
人文学院特别重视军训期间的宣传报道工作，利用各种宣传手段，报道军训工作情况。调动新生的积极性，制作多形式、多内容的军训展板，展现了人文学院师生丰富多彩的军训生活；发动新生积极投稿，组织学生记者到实地采访，及时表彰好人好事；发挥老生的“传、帮、带”的作用，由老生组织带领新生，制作军训宣传简报。军训期间，我院共评出王仁姗等35名“军训先进个人”、1支“军训先进连队”和1名“军训优秀指导员”。
我们的工作在取得成绩的同时，也暴露出了一些问题，具体如下：第一，一部分学生的吃苦精神不够，存在一定的偷懒现象。这些学生都是独生子女，家庭条件相对较好，在进入大学校门之前他们一直在父母的庇护之下，生活上娇生惯养，进入到大学他们是第一次独立生活，从未接受过如此高强度的训练，因此出现了怕苦怕累的现象。
第二，一些学生的身体素质太差，缺乏必要的身体锻炼，强度稍高的训练就坚持不了了。
第三，一些学生的集体意识薄弱，时间观念淡薄。
军训是广大新生进入大学的第一课，是加强相互之间沟通的平台，是培养同学们相互协作增强集体荣誉感的有效途径。人文学院201*级新生军训应该说基本上达到了预期的目标。我们将本着教育学生、服务学生的原则，一如既往地投入到今后的工作中去。我们会针对军训中突显的问题及时调整工作方法，争取把201*级新生的各项工作开展得有声有色，卓有成效。
人文学院
201*年9月20日
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北京工商大学201*级学生军训工作总结及
201*级学生军训相关安排
201*级学生军训工作已于201*年7月20日结束，本着总结提高再创佳绩的原则，学校军训工作指挥部及武装部认真梳理了201*级学生军训工作，总结了一些经验，提出了不足和亟待改进的问题，争取为201*级学生军训工作提供有益借鉴。
一、201*级学生军训的背景及总体安排
201*级学生军训工作面临着四个现实背景，一是学校合并组建以来第一次在校内军训，对校内军训的组织工作缺乏经验。二是在军训时间选择上，正值酷暑时期，军训安全压力较大，并且面临着部分学生接受军训的同时，其他年级学生还在校期末考试，校园实际情况比较复杂。三是军训的对象是已经在校生活学习一年的学生，可能出现态度疲软、不服从管理以及对军训的抵触情绪。四是囿于两校区办学的现实，军训工作也分两校区举行，加大了军训组织管理的难度。针对这些特点和可能出现的困难，学校军训工作指挥部认真领会校长办公会关于认真组织好学生军训工作的指示精神，从思想动员到训练管理，从领导关怀到后勤保障都做了周密的安排，保证了201*级学生军训的顺利完成，实现了“安全第一、效果良好”的总体设想。
按照校长办公会关于201*级学生实施校内军训的意见，学校武装部多次向清华大学、中国农业大学、北京工业大学等在校内开展军训的兄弟院校学习取经，把选择一支好的承训部队作为前期准备工作的重中之重，经过与5家部队联络，到3家部队实地考察，最终确定了由北京武警二师第七支队作为我校学生军训的承训部队。
结合学校期末工作的总体安排，以及气候炎热、雷雨较多、天气变化大等特点，武装部以“实事求是，科学筹划，训练基本达标，确保军训安全”为指导思想，周密设计了201*级学生军训的日程安排。从前期准备到结业仪式，201*级学生军训共计12天，其中完整训练日8天。军训项目除涉及队列训练、内务整理等常规项目外，还增加了擒敌拳学习。考虑到天气比较炎热，每天的训练时间为7：3010：30，16：0018：00，19：0020：30，避开了中午最热的时段，体现了以人为本的育人理念。结合学校的工作安排，充分把握军训节凑，军训期间还穿插了国防教育讲座、暑期社会实践动员、班级及个人学年总结、红色电影赏析等活动，丰富了学生的军训生活。
针对学生可能出现思想上不重视、行动上不积极的情况，201*级学生军训工作着重加强了开训典礼的思想动员，沿袭了校院两级动员的优良传统，在学校军训动员会上增加了承训部队表演，迅速激发了学生对军训科目的兴趣和对教官的敬畏，起到了良好的动员效果。7月8日卢书记召集学校武装部、团委、保卫处、宣传部、校医院、图书馆、后勤处、体育部等相关职能部门召开军训指挥部第一次协调会，明确了以学生军训安全为第一要务的工作宗旨，要求各部门通力协作，树立服务意识，保证学生军训的顺利开展。本着“育人为本”的原则，结合校内学生军训的现实情况，考虑到有部分身体条件不适宜大强度军训的学生，创新性的成立了军训后勤服务连，参加学校后勤服务、送水、看管学生物品等力所能及的工作，确保大多数学生都能顺利完成军训这一门大学生必修课。
二、201*级学生军训工作的几条经验
201*级学生军训开创了我校校内军训的先河，有许多好的做法和经验可供积累和借鉴。
1.领导高度重视、部门密切协作，工作推动有力。
学校领导高度重视大学生军训工作，主要体现在学校、院系、职能部门、一线带队教师四级重视。首先，学校领导高度重视。党委常委会和校长办公会专题研究学生军训工作安排，在军训所需的人财物方面给予充足保障。孙尧东书记、谭向勇校长、胡文亮副校长等多位校领导亲自莅临训练现场，以不同形式检查、督促、指导工作，或亲自参与一些重要活动，并对军训工作给予肯定。其次，院系领导高度重视，各院系一把手在学生军训过程中都亲临现场慰问，院系党总支副书记全程参与靠前指挥，派出得力辅导员参与军训带队工作。再次是学校各职能部门重视，学校武装部、团委、保卫处、宣传部、校医院、图书馆、后勤处、体育部等指挥部成员单位领导亲临一线，现场办公，督促工作。军训期间更是定期召开例会，研究问题，加强协调，及时总结，推动工作。第四是院系辅导员的重视和全力参与。本次军训成立六个营十八个连，每个连队营队都选派了专门的指导员或教导员，负责学生思想工作和组织管理。由于一些院系辅导员处于新老交接期，为了锻炼队伍，一些院系新辅导员也提前上岗跟随参与工作。他们以高度的责任心深入训练现场，全程跟班作业，工作扎实细致，思想工作及时有效，得到参训学生好评。
2.部队作风优良，教官数量充足，综合素质较高。
承训部队武警七支队领导高度重视我校学生军训工作，多次与学校武装部沟通，对军训科目及日程做了科学合理的安排。部队选派120多名精兵强将在七支队副政委吕彦华同志带领下担任我校军训教官，并进行了专门培训，数量充足，与学生数量比超过1：25。部队军训经验丰富，教学方法得当，训练强度把握较好，在训练时间有限的条件下保证了军训效果。部队纪律严明，由于我校根据天气特点制订了早晚训练、中午延长休息时间的作息安排，给部队造成一定难度，部队指战员几乎每天披星戴月早出晚归，但依然在工作中严格认真，也给参训学生起到很好的表率作用。
3.训练安排得当，学生比较认同，参训积极性高。
201*级学生军训正值北京最炎热的七月，考虑到天气等实际情况，武装部对训练时间、训练内容等做了适当的调整，特别是训练强度适当减弱，穿插了军事理论讲座、学年总结、篮球联赛等文体活动。对午休、洗浴等都进行了合理安排，为学生准备了防暑降温的药品、现场桶装饮用水、慰问水果等，体现了学校的人文关怀。通过训前的思想动员和军训过程中的良好宣传鼓励，学生参训意识有了积极的提升，对既紧张严肃又贴近实际、不失活泼的军事训练安排有很高的认同感，参与积极性高涨。在酷暑天气下，大多数学生坚持训练，每日全校病号不超过50人，远低于以往年级。特别通过内务卫生评比、拉歌比赛、拉练等活动，凝聚了集体荣誉感，锻炼了吃苦耐劳精神、营造了团结协作的良好氛围。在此次军训过程中，虽然时间短，但是根据学校的有关安排，完成了学生宿舍调整、暑期社会实践准备等诸多任务，学生受军训精神的激励，都能够克服困难认真完成，也体现出军训是大学生成长发展的必然要求，是大学生的重要一课。
4.组织工作严密，后勤保障有力，军训效果良好。
本次军训的一大亮点是校内组织力量强。为保证本次校内军训工作的顺利完成，学校成立了201*级学生军训指挥部，后勤处、保卫处、宣传部、教务处、图书馆、校医院等各相关部门密切协同，探索了校内军训的新模式。学校军训团由武装部部长吕素香任政委，学生处副处长徐红京、保卫处副处长陶伟任副团长，团委书记吕良任副政委。武装部、学生处、团委作为主责部门，将军训工作作为当前最重要的工作，动员所有力量全力参与，也体现了校内军训的优势。
在强有力的组织保障下，军训工作各项安排得到很好的贯彻落实。特别是周密的后勤保障工作，处处体现人文关怀，可谓史无前例。餐饮、洗浴、午休等与学生生活息息相关的各个方面都制定了相关措施；武装部还为每名同学制作了军训专用纸袋，方便携带随身物品，又能保证训练现场物品摆放的整齐划一；为防止学生中暑，成立了专门水站服务中心，按班为学生配备发放桶装水；为防止淋雨训练，为每名学生配发了雨衣；为防暑降温为同学配送免费西瓜；为保证训练后能吃上可口的饭菜能洗上热水澡，后勤管理处按照训练安排随时调整供餐时间和开水供应时间，师傅们加班加点毫无怨言，真正体现了竭尽全力保证军训的诺言。除正常值班外，校医院还派出3名“战地医生”每日在训练场处理医疗事件，只要操场有学生，就有“白衣天使”的身影，他们是军训“安全第一”的坚实保障。此外，图书馆在放假后还正常开放，满足军训学生也与需求等，非常受学生欢迎。在军训过程中，训练强度及节奏把握到位，每日例会及时沟通部署工作，遇有雨天等特殊情况紧急启动应急方案等，基本符合了一年级学生校内军训的实际特点。
201*级学生校内军训的另一大优势就是发挥了学生党员、学生干部的作用。在安排军训副班长、组织活动等过程中，学生党员、学生骨干既发挥了作用又得到培养锻炼，特别是在辅助老师管理以及应急处理方面作用明显。
总体来看，201*级学生军训顺利完成，效果良好。体现在：1、基本实现了“安全第一、效果良好”的预定目标。
2、顺利完成了第一次校内军训，对校内军训的运行机制进行了有益探索。3、实现了学生受教育、队伍受锻炼的良好互动。主要体现在学生的国防意识大大增强，吃苦耐劳精神得到锻炼，组织纪律性得到提高。此外学生宿舍的内务卫生水平大大提高，为后期的宿舍管理打下良好基础。同时学生工作队伍、安全保卫队伍、宣传队伍、后勤保障队伍等学校管理工作的主要力量在军训这一大型活动中都得到锻炼成长，有利于学校整体管理水平的提高。
4、学生精神状态好，军训成果已经开始体现。在暑期社会实践过程中，带队辅导员老师们欣喜地看到09级学生身上的变化：走路就排队、出门唱军歌、开会能准点，做事很认真。短短几天的军训，由于和学年总结、宿舍调整等日常校内工作相结合，使军训成果没有漂浮在真空中，而是实实在在地在学生们的日常学习生活行为中体现了出来，并有待通过我们日后的教育管理，进一步巩固发扬。
三、201*级学生军训工作的不足与问题
201*级学生军训总体来看成果比较显著，但期间也不乏一些不足和遗憾，有待于在以后的学生军训工作中进一步改进。首先是校内训练场地有限，使一些学生训练受到干扰。在201*级学生军训中有待进一步开发利用。其次是组织指挥的运行机制还有待于进一步完善，包括校内各有关方面的沟通协调应通过指挥部例会进一步加强，军训考核办法应更加全面细致，紧急情况应急预案的制定有待于进一步完善。此外，军训结业式的组织设计还需要进一步商议筹划。
四、201*级学生军训工作的有关安排
201*级学生军训与201*级既有相同点，又有很大区别。相同之处是都在校内军训，与其他年级的教学活动有交叉。不同之处主要体现在，201*级是“新生参训”，如何在入学之初让同学们充分认识大学生活、养成良好的行为习惯、顺利融入大学生活至关重要。为此，对201*级学生军训提出如下要求：
1、要高标准严要求。201*级学生军训从8月28日开始，到9月10日结束，共计14天。训练时间有了保障，天气也会更加适宜，相应要求训练科目要增加、训练强度要加大、拉练要求要提高、内务检查要严格、考核标准要提升。带队教师要切实把握这种变化，在201*级学生军训过程中严格要求，严格管理。
2、要做好计划，确保运转节奏平稳，201*级学生军训期间，由于气候变化，以及宿舍调整等实际困难，导致训练安排在执行过程中存在大量调整，一些活动安排超负荷、执行困难等问题，在201*级学生军训过程中要尽量避免。要将计划做细，充分考虑实现的可行性。预计在8月27日晚进行开训动员，8月28日上午正式开训，9月3日休息，9月4日举办新生运动会，结业仪式定于9月10日下午。武装部在计划安排上要对训练过程把握好节奏，保证军训平稳开展，业余时间学校将统一安排军事理论课、安全教育课，院系要提前根据新生名单，做好连队和班的编排工作，选拔好带队教师，安排好新生入学教育相关内容。
3、要进一步增强后勤保障，包括在训练场增设门岗、增加警卫连和保障连等等。在其他年级学生开学后，校内局面将进一步复杂，指挥部相关部门要确保参加例会，并将可能的困难和问题考虑周全，充分沟通协商，切实为军训做好服务工作。
4、辅导员要进一步做好军训学生的思想教育和管理工作。要发扬在201*级军训过程中跟班作业的优良传统，在训练过程中密切结合深度辅导工作的要求，尽快了解每一位新生的详细情况，了解其学习生活中的实际困难，要深入宿舍，结合内务卫生、考勤考核等，掌握新生思想动态，确保军训顺利完成。
5、要进一步做好军训工作与日常学生工作的结合，发挥校内军训的优势，探索军训成果的继承和保留。利用军训帮助新生做好专业教育和学涯规划，完成军事理论课、新生教育、安全教育等素质类课程教学，抓好宿舍卫生的整治，促进学生日常行为习惯中的文明礼仪的养成等。
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