和田县第二中学三项活动第二阶段总结及群众路线前期准备工作总结
和田县第二中学三项活动第二阶段
活动总结
自三项活动开展以来，我校在和田县三项办以及教育局三项办的正确领导下，我校基本上圆满完成了第一阶段的各项工作，并且按照和田县三项办的要求，于201*年1月3日召开了和田县第二中学三项活动转段动员会。在“政策先导教育引导”阶段我们主要做了以下工作。
三项活动方面：
一、加强领导，分工明确。
由于我校人事关系，同时本着将三项活动开展到位，我校及时调整了三项活动第二阶段工作领导小组，结合我校的实际情况，以年级组为单位，将学校班级分成了六个小组，组长由负责教育教学工作的副校长、支部委员担任，副组长由各年级组组长担任，组员是每个年级组的教师。实行责任上肩，层层抓落实，确保三项活动取得实效。
二、制定方案
我校将第一阶段查摆出来的问题、存在的原因、解决方式，作为制定方案的根本依据。
我校在第一阶段活动中，通过发放征求意见表征求到71条意见。其中突出问题34条，一般问题37条。对存在的问题领导班子专门召开会议，分析了存在问题的根源。在第一阶段即将结束，第二阶段即将开始这一承上启下之际，我校针对突出问题和一般问题，从思想政治、宗教管理、社会稳定以及作风建设等四个方面进行分析，并制定了解决方案。
为了使存在的问题能够得到切实解决，我校将问题分成共性问题和各性问题，根据不同对象采用不同方法，特别是提高思想政治修养方面，主要是采用的是深入学习法。我校在第二阶段计划学习32次（寒暑假除外），学习篇目达34篇（临时性的学习不包括），学习的内容主要是党的各项优惠政策、国家法律法规以及有关文件精神。
我校按照教育局的安排，1月20日至22日进行为期三天的集中政治学习，主要学习了党的十八届三中全会精神、自治区党委八届六次全委会议精神、地县委扩大会议精神、《教师法》、《义务教育法》、《正确认识和对待宗教教育读本》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等个个篇目。教师认真撰写了读书笔记和心得体会。
寒假期间组织班主任对学生进行家访，深入学生家中，了解学生的生活、思想动态，同时利用周五返校日，班主任组织返校学生了解学生一周内的思想活动，对没有按时参加返校的学生，要求班主任家访或电话联系，详细了解学生的寒假生活，为抓好学生思想教育打下基础。在返校日中还组织返校学生进行安全教育。
党的群众路线教育实践活动方面
按照和田县党的群众路线教育实践活动领导小组的要求，我校党的群众路线教育实践活动工作正在加紧进行。为了更好地领导开展好此项工作，201*年1月21日，结合实际我校成了和田县第二中学党的群众路线教育实践活动领导小组，明确了责任和办公场所。
在以后的工作和学习中，加强政治学习的同时，还开展丰富多彩的活动。通过活动，抓住学生的眼球，逐渐提高学生明辨是非的能力，让学生带动和影响家长，实现“小手拉大手”。另外，以家长会和教师家访为契机，采取集中教育和面对面宣讲的方法，对学生家长进行教育，使广大师生和学生家长认清“三股势力”极端思想和非法宗教活动的反动本质及危害，增强明辨是非、抵御渗透的能力，净化学校教书育人的环境，为和田的稳定与发展应有贡献。
和田县第二中学党支部
201*年2月10日
扩展阅读：三项活动第二阶段活动总结
和田县第二中学三项活动第二阶段
活动总结
自三项活动开展以来，我校在和田县三项办以及教育局三项办的正确领导下，我校基本上圆满完成了第一阶段的各项工作，并且按照和田县三项办的要求，于201*年1月3日召开了和田县第二中学三项活动转段动员会。在“政策先导教育引导”阶段我们主要做了以下工作。
一、加强领导，分工明确。
由于我校人事关系，同时本着将三项活动开展到位，我校及时调整了三项活动第二阶段工作领导小组，结合我校的实际情况，以年级组为单位，将学校班级分成了六个小组，组长由负责教育教学工作的副校长、支部委员担任，副组长由各年级组组长担任，组员是每个年级组的教师。实行责任上肩，层层抓落实，确保三项活动取得实效。
二、制定方案
我校将第一阶段查摆出来的问题、存在的原因、解决方式，作为制定方案的根本依据。
我校在第一阶段活动中，通过发放征求意见表征求到71条意见。其中突出问题34条，一般问题37条。对存在的问题领导班子专门召开会议，分析了存在问题的根源。在第一阶段即将结束，第二阶段即将开始这一承上启下之际，我校针对突出问题和一般问题，从思想政治、宗教管理、社会稳定以及作风建设等四个方面进行分析，并制定了解决方案。为了使存在的问题能够得到切实解决，我校将问题分成共性问题和各性问题，根据不同对象采用不同方法，特别是提高思想政治修养方面，主要是采用的是深入学习法。我校在第二阶段计划学习32次（寒暑假除外），学习篇目达34篇（临时性的学习不包括），学习的内容主要是党的各项优惠政策、国家法律法规以及有关文件精
神。
我校按照教育局的安排，1月20日至22日进行为期三天的集中政治学习，学习结束后，将对所学内容进行考试。
三、今后的工作思路
（一）思想方面：我校有2/3的领导和教师的思想不积极，特别实在参加政治学习时的主动性不高，怨言多，在学习时走形式，对党的民族宗教政策和国家法律法规等方面的知识了解甚少，在运用是不能得心用手，没有发挥为人师表的作用。
方式与效果：加强学习，不断完善政治学习制度，通过学习使广大教师认识到参加政治学习不仅能提高自我政治修养，还能提高政治鉴别力。
（二）宗教管理：我校所处的社会环境十分复杂，周围共有5个清真寺，宗教氛围十分浓厚，而且学生家长98%都在大巴扎做生意，没有文化，极易受宗教极端思想的侵蚀，可见宗教管理工作的意义重大。
方式与效果：首先是加强班子成员的学习，提高认识，不断更新管理方法，充分发挥领导班子在宗教管理方面的带头作用；其次是充分调动教职工的在宗教管理工作中的积极性，参与到宗教管理中来，在全体教职工们的努力下，切实制止宗教极端思想对教育阵地的危害。
（三）工作作风：受社会大环境的影响，教师们的人生观和世界观发生严重变化，小市民思想越来越严重，1/2的教师工作热情不高，抱着得过且过过一天混一天的思想，导致教育教学质量无法提高。
方式与效果：首先加强对党员干部的学习教育，坚持学习制度，树立终身学习理念,提高党性修养、理论水平和执政能力。其次严肃工作纪律，加大治庸、治懒、治散力度。第三是提升服务效能，转变工作作风，扎实开展服务群众工作，特别是对教职工的关怀，同时确
保领导班子从政，教师廉洁从教。
（四）社会稳定：社会的稳定关系着经济发展，没有稳定的社会，经济发展就无从谈起，由于大部分认为只要自己遵纪守法就行了，社会上的不良现象和自己没有关系，就是因为这种思想，才致使宗教极端思想和暴力恐怖势力得以升温。
方式与效果：通过加强学习，不断提高领导班子成员教职工们的思想觉悟，做到管好自己的人、看好自己的门，办好自己的事，让广大职工和市民认识到社会经济发展和社会稳定之间的关系，共同参与到维护社会稳定这一行动中来，让不法分子无处可藏。
加强政治学习的同时，还开展丰富多彩的活动。通过活动，抓住学生的眼球，逐渐提高学生明辨是非的能力，让学生带动和影响家长，实现“小手拉大手”。另外，以家长会和教师家访为契机，采取集中教育和面对面宣讲的方法，对学生家长进行教育，使广大师生和学生家长认清“三股势力”极端思想和非法宗教活动的反动本质及危害，增强明辨是非、抵御渗透的能力，净化学校教书育人的环境，为和田的稳定与发展应有贡献。
和田县第二中学201*年1月13日
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