哈尔滨市向阳中学201*——201*学年度下学期教师岗位练兵活动专项总结
哈尔滨市向阳中学201*201*学年度下学期教师岗位练兵活动专项总结
本学期我校在开展练兵活动中主要进行了三个部分的培训，一是各教研组进行的集体备课研讨，二是学校组织教师进行的一次大型集中研讨和一次听取讲座，三是组织教师认真填写岗位练兵手册。
一、各教研组的集体备课研讨：
1．201*.3.28语文组《现代文阅读的有效备课》的校本研修研讨活动中，各位语文组的教师能够从自己的教学出发，认真审视现代文阅读在语文教学中的重要作用，特别是初四学年组的徐庆老师结合于去年的中考，谈了现在文阅读在中考语文试卷中所占的比例。每位教师在此活动中都积极参与积极研讨，真正把此次的校本研修作为提升自己专业能力发展的一个有效平台，真正把研讨落在了实处，而不是空谈空论，效果良好。除此之外语文教研组还继续开展了4月2日25日的《作文教学的有效备课》5月23日的《文言文、诗词赋的有效备课》6月27日的《复习课的有效备课》效果都不错。
2.201*.3.24数学组《升学考试试题的研究》的校本研修研讨活动中，各位数学组的教师都是从近几年的中考试题中把相关的试题拿出来与同组的教师进行研讨，并将相关的试题进行了改编处理，特别是初四学年的刘彦胜老师，结合自己多年在毕业班教学的经验分享给大家，并认真听取了其他学年数学教师的意见和建议，对今后我校的数学教育教学上升一个新的台阶做好了铺垫。与此同时在4月21日开展了《如何创造性的使用教材》5月19日的《市模拟考试试题的研究》6月16日的《如何上好复习课》等校本研修活动，效果也非常的不错。3.201*.3.31英语组《如何进行有效的听力训练》的校本研修活动中，英语组的教研组长田文明老师将英语的听力的训练方法于传统教学相结合，把常态的英语教学变得更加生动有趣，将乏味的英语听力变成了生动的语言交流，真正将校本研修落到了有效的教学当中，其他教师也畅所欲言，将好的方法保存，将不完善的做法给予改进，使英语教学成为新的“校本课程”。此外，本组还开展了5月26日的《英语话题作文教学的有效指导》6月23日的《阅读课教学探究》等内容丰富的校本研修活动。
本学期每个学科还开展了一些学科活动，效果也非常的不错。二、学校大型校本研修
1.201*.5.9学校组织全校的全体教师在三楼生物实验室进行了《教师应如何参与校本研修》的专题研讨，在此活动中，每位教师都积极准备了研讨材料，利用电脑随机抽取教师名单进行专题发言，大部分教师在发言过程中都能够从自己的专业能力和专业素质角度进行剖析，但是个别教师还停留于肤浅的认识，内容不切实际，不符合研讨的主题和内容，完全是空谈阔论，让人感觉很空洞。研讨结束后，长宏校长和李柱主任进行了总结，将不足之处指出了出来，希望各位教师能够从自己的发展角度出发去认识校本研修的真正意义，并提出了一些建议和意见。研讨结束的第二天每位教师都上教学此次活动的反思，内容很深刻。另外本学期末还要开展专题讲座《教师的专业成长于校本研修》，此次活动正在积极的准备当中。三、岗位练兵活动的填写本学期期末，认真组织全校教师进行了教师的岗位大练兵手册的填写，其中包括必练模块《设计课堂练习与布置作业能力专题》《教学辅导能力专题》，选练模块《校本研修能力》《提升教育指挥能力》，教师在填写过程中能够从自己本学科的角度出发，结合新课程标准认真落实，完全杜绝了抄袭，效果良好。
总之，本学期岗位练兵工作，力求做到精细化管理，岗位练兵力求有特色，真正达到了提高教师专业化水平的目的，有收效。
哈尔滨市向阳中学201*年6月29日
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