艺术设计学院艺术团201*届第一学期工作总结
艺术设计学院艺术团201*届大一第一学期工作总结
时光荏苒，一个学期即将结束。回顾我们艺术设计学院艺术团的这一学期的工作，一切依然历历在目，我等新生加入艺术团不到一个学期，工作未能面面俱到，面对本学期出现的问题，我对团队提出以下几点改进要求：
１、加强艺术团招新工作的力度，寻找更好的招新通知方式。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。新学期伊始，依照惯例，我团面向全校大规模纳新。对于广大新生来说，进入大学是一个新的起点，蕴藏着新的希望，艺术团也为广大新生展示自己才能提供了广阔的舞台。但是学院艺术团的招新工作并未做足，我们应该吸取此次教训，总结经验，将入学前新生群宣传、入学时校门宣传、军训时临时负责人强调、饭堂海报、网上视频等方式相互结合，做到全方位的广告轰炸宣传，以期待在明年的招新工作中取得重大突破与进展。
2、加强艺术团自身建设，增强服务意识。
加强内部管理与团员培训，严把团员质量关。以责任心、工作能力、专业艺术特长、学习成绩、奉献精神为准则，力求全面考核，做到任人唯贤，人尽其才。通过纳新、排练等等一系列考察形式，增强团员为同学们服务的信心与决心，提高责任感和上进心，增进自身的素质和服务意识。
3、健全各项制度，促进艺术团的各项工作规范化、制度化和科学化。
艺术团应通过会议，商榷各个队伍的管理办法、值班制度、评优制度、监督制度，例会制度，使干部增强责任感和积极性，工作做到分工明确，有章可循，提升工作效率，为我团工作打造一支高效的工作团队。
４、树立品牌意识、打造艺术团的精品项目
以学院发展为中心，充分调动艺术团成员积极性，提高文艺精品意识，打造精品节目，培养广大学生的审美情趣和文化艺术修养。加强各团队训练力度，以求在短时间内得到上届艺术团表演项目的精华，这样才能有时间在上届的基础上进行突破、升华与创新。并且要求各团在掌握上届精华的基础上推出自己的精品项目，弘扬高品位的创新精神
回顾即将过去的这个学期，我院艺术团经过不懈的奋斗，建立起了自己的体系以及相对牢固的团队，并且不断在错误中改进前行。但是不可否认，我们仍存在着不足之处。如：个别成员积极性不够，工作缺乏主动性、工作中的创新能力不足等。为此，我们也在积极努力，有针对性的加以改进。我们将结合工作实际，继续发扬优点，克服缺点，按照现阶段的实际制定策略和发展方向，走出一条适合自己发展的道路。对于各位团长、队长，我提出几点建议：
1、充分信任团结奋斗
团员之间合作可以产生一种整体效应，即合力。团员之间应该创设一种民主、团结、互助的心理气氛和人际关系，大家就会心往一处想，劲往一处使，消除内耗，集中精力，形成同一工作方向的合力。全体成员的积极性调动起来，是发挥出最佳的整体效应的源泉。
2、不居功自傲尊重他人
要处理好艺术团内部的人际关系，必须在功劳面前摆正自己的位置，不能把成绩都归属于自己，把错误推给别人，尤其不能居功自傲。3、先之以身后之以人
做事应该首先要以身作则，遇到困难时要“先之以身”，遇到享受时要“后之以人”，要求别人做到的，自己首先做到，要求他人不做的，自己率先不做。4、真诚辅助勤奋工作
坚持吃苦耐劳，团结奋进，扎实的工作和创新是我团不断发展的重要保证。５、加强艺术团的队伍建设，提高成员素质，加强团队意识。
注重分工与协调。为了更好的和各个部门一起，组织好各项文艺赛事及活动，艺术团应严格按照“团结协作、分工明确”的原则开展各项工作。此外，应当继续发掘和培养新人，以更加充实我院文艺人才的梯队建设和储备。
写到这里，我不禁想起了201*届的艺术设计学院迎新晚会，我们都相信只要我们团结一致，齐心协力，下一届的迎新晚会我们也能做得跟师兄师姐们一样棒。
进入艺术团一个学期，这段漫长而又短暂的时间里，我收获着欢乐和感动，更收获着成长和进步。我想虽然我给艺术团的很少，而它却给了我很多很多。
回首201*年，艺术团走出了一条绚丽多彩的道路，然而荣誉永远属于昨天，未来的路，我们任重而道远。下学期，艺术团将从一个新的起点开始，为我们艺术设计学院的艺术天空，画下更加浓烈的一笔。
艺术设计学院艺术团
秘书部王正龙２０１０．１２．２７
扩展阅读：艺术与设计学院201*~201*学年第二学期工作总结
艺术与设计学院201*~201*学年第一学期
创新创业教育工作总结
我院按照学校创新创业教育总体部署，继续坚持“以创新为导向，创业带动就业”的工作思路，牢固树立“以学生为本”的理念。以加强学生创新创业教育为重点，进一步提升我院创新创业教育管理工作水平；全面推进我院创新创业教育再上新台阶。现将本学期工作总结如下：
一、学院领导高度重视，为创新创业教育工作顺利开展提供有力条件
1、院党委、院行政高度重视我院创新创业教育工作，不断探索，把创新创业教育列入我院学生教育体系内。积极探索大学生创业新模式。开展形式多样的大学生创业计划竞赛或科技创新活动，作为对大学生创业意识与创业能力的培养与锻炼，从学院方面给予学生最大的支持。(见附件1)
2、我院对创新创业活动，提供充足的资金支持；使创新创业活动能够顺利的开展、创新创业类的社团能够正常运转。学院出资创设学生创业基金。创业基金是我院学生自主创业的专项资金。基金主要用于学院开展大学生创业竞赛、创业教育活动、资助学生创业实践。创业基金按照“公开公正、专业评审、择优扶持、专款专用”的原则使用和管理。（见附件2）
3、在开展创新创业教育工作的过程中，学院详细划分负责区域，明确负责人员；建立专家指导小组。院党委、院行政还积极拓展校外公益大学生创业指导机构，经过不断的探索，我院已经形成了由普及性创业教育、系统性创业教育和创业实践活动相结合的创业教育模式。（见附件3）
二、学院完善了创新创业教育工作的制度建设和队伍建设
1、我院本着对于创新创业教育工作的重视，完善了创新创业教育工作的制度建设和队伍建设机制；出台了大学生创新创业活动的激励机制和完善的管理制度。我院关于创新创业教育制度主要包括：创新创业教育模式制度建设、创新创业教育教学管理机构、创新创业导师激励制度、企业家导师制度等，这些制度保障建设为我院顺利开展大学生创新创业教育工作起到了很重要的作用。（见附件4）
2、我院通过各种途径把提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心，大力推进我院创新创业教育工作，为此我院成立了相关社团组织，通过学生社团的力量把创新创业教育深入到每个学生当中去。为此我院成立了创造发明协会和创业协会两个创新类、创业类的学生社团。（见附件5.1）
3、我院创新创业类社团组织健全，管理制度完善。社团规章制度是体现社团与成员共在社团日常工作中所必须遵守的行为规范的总和，我院社团最大限度地利用和行使好社团章程。为建立一个高效率的社团起到了很重要的作用，保证了社团运行平稳,流通和高效。（见附录5.2）
4、在开展创新创业教育工作的过程中，学院详细划分负责区域，明确负责人员；建立专家指导小组。原则上本着学生与创业导师互相优选的原则进行一对一有重点指导，院党委、院行政积极拓展校外公益合作机构联系，开展创业培训。我院为创新创业类团体配备了专业的指导老师，形成了指导老师与创新创业团队一对一对口指导。（见附录6）
三、我院创新创业实践基地情况
1、创新创业实践基地建设直接关系到创新创业实践教学的质量，对于提高我院人才创新素质、实践能力和创业能力有着十分重要的作用。我院为了更好开展创新创业教育工作，为了给同学提供创造更好的条件；学院在外建立了完善的创业见习和实践基地并同时在基地开展各类创新创业和实践活动。（见附录7.1）
2、我院自建立大学生创新创业见习基地以来，开展了丰富多彩的实践活动。充实了同学们的业余生活，并在活动中学到了专业知识。增加了同学们的创作活力和激情。同学们通过座谈、参观、实地考察等各种方式在实践基地增加自己在创新创业方面的阅历和见识。（见附录7.2）
四、学院老师在创新创业工作中的教育培训情况
1、指导老师为了更好的指导同学，接受了各级的培训，充实自己，教书育人。其间选派谢发国等教师参加“团干部五年培训计划”第八期培训班培训，并获得了培训合格证书。选派2位教师赴职业指导师资培训，并获得了合格证书。安排了3名创业指导教师参加中国数字艺术联盟公司组织的创业实训师培训，学习了创业实训模拟公司项目课程，组织3名教师参加创业知识大赛，进一步提升了我院就业指导与创业教育师资水平。这些老师为我院创新创业教育工作的开展做出了极大的贡献，也成为了我院创业导师中的中坚力量。（见附录8.1）
2、我院党委、院行政对大学生开展创新与创业教育一直持鼓励态度，为多层次、全方位培养学生创业意识、创业精神，正确地引导学生创业，提高创业能力和素质，学院创业课程纳入第二课堂教学，在全院开设了《创业流程与实训》。另外还开设了《创业准备》、《创业管理知识》、《财务知识》等相关创新创业课程。创业课程组老师们通过调查问卷方式，进行了严格的筛选，在同学们强烈要求下招收了3个班，共65名同学。该课程具有教学内容过程化、教学目标技能化、教学手段实战化的特点。（见附录8.2）
五、我院创新创业教育成果
1、我院创新创业教育在院党委、院行政的关怀下取得了丰硕的成果。其中我院创新创业课题组老师开设了《创业流程与实训》、《创业准备》、《创业管理知识》、《财务知识》等5门课程，受训学生认识达到65人，我院还积极拓展校外创新创业培训公益机构，开展创业合作培训。其中与SIYB驻徐州组织共同出资，免费举办2期大学生的SIYB培训。还同时举办了创业学生SIYB创业培训班，受训学生达125人。
2、我院接受创新创业教育的学生每年都在呈上升趋势，与去年相比，今年我院普及性创新创业教育受训学生同比增长20%，创业精英班学生受训人数同比增长13.5%，这些成果的取得与我院对创新创业教育的高度重视是分不开的，我院还做了很多制度上的规定，这就为下一年，我院创新创业教育工作的开展做好了前期准备。
3、创业是就业之基。特别是在人均GDP已突破1000美元的结构调整集中期，大学生们面临着很多新的创业机会。但青年创业既需要开拓创新的激情，也需要面对挫折的理性，更需要创业榜样的引导。我院创业典型案例主要有郝云明成立的南京101画室、廖伟成立的腾空鸟传媒工作室朱正宝成立的徐州琪诺装饰工程有限公司等成功案例，在我院学生当中起到了很大的鼓励作用。（见附录9.1-2）
六、我院创新创业教育工作开展情况
1、为进一步增强学生的创新意识和创新能力，鼓励学生进行创业实践，提高学生的就业竞争能力，我院在日常的创新创业教育中经常举办以大学生“创新、创业”为主题活动。（见附录10.1）
2、在开展创新创业教育工作中，我院开展了各类创新创业活动；自主普及了创
新创业活动，学院还邀请了校内外专家开展各项有关创新创业的讲座、报告，为学生丰富知识解答疑惑。在此基础下，学生取得多项成就，取得多种专利和发表论文同时也在课外科技活动中获得优异成绩；校团委也给予学院的创新创业活动高度重视。（见附录10.2）
3、在即将过去的201*年，我院在申报专利，发表论文等相关竞赛活动中取得了丰硕的成果，截止到撰稿前我院学生已生取得36项专利，发表30余篇论文。其中省级期刊26篇，国家级期刊4篇（见附录10.3）
4、在今年的校团委创新项目申报工作中我院积极组织申报工作，我院共申报12项社科类和理工科技类项目，入围立项项目1项，项目是姚君老师指导的理工类科技创新项目新型LED光源散热模块组合（见附录10.4）
5、在今年的校团委创业项目申报工作中我院积极组织申报工作，我院共申报20余项创业项目，入围创业项目3项，项目分别是大学生知识产权工作室、意点礼品包装工作室、3+1画室。
6、我院在201*年创业教育学院学员推荐工作中，面向全院学生选拔审核有创业意愿的同学，经过我院评审小组的审核和面试最终推荐了13名同学，他们分别是黄琦、周涛、张涛、林征、李建龙、赵虹、田静、杨圣迪、张广超。
7、我院在学校举办的大学生课外科技活动中，学院高度重视，积极组织学生参加学校大学生科技活动，并且在活动取得了不错的成绩。
七、竞赛类活动获奖情况
1、为提高同学创新创业的积极性和锻炼同学创新创业的能力，学院携社团举办了职业生涯规划等创新创业类的竞赛活动。积极鼓励同学参加校内外的科技创新活动，提高自身竞争力；同学获得了多样奖励，以下是我院在201*年获得学科竞赛的小结报告。
在即将过去的201*年，我院学生积极参加“尚高杯”中国室内设计大奖赛、“和成新人杯”全国青年室内设计竞赛、“火凤凰”杯第二届全国美术与艺术设计大赛、全国首届篆书作品展、江苏省工艺美术艺术设计大赛、中国国际空间环境艺术设计大赛等校外学科竞赛并取得了优异的成绩。截至目前统计，获国家级二等奖4项、三等奖3项、优秀奖6项、国家级金奖6项、银奖1项、铜奖3项，省级一等奖1项、二等奖2项、三等级1项、优秀奖8项、省级银奖2项、铜奖1项，获得实用新型专利
29个，外观专利6个，实现了新突破和大丰收。
我院充分认识学科竞赛的重要意义，并给予高度重视，将其作为增强办学特色和优势、培养创新型高素质人才的重要手段，坚持以学科竞赛为抓手，为学生创新能力的培养营造环境、搭建平台，创造条件。学院每年召开学科竞赛表彰大会，对表现突出的学生和老师予以奖励，极大地调动了学生和教师的积极性。广大同学认真准备、积极参赛，各位老师辛勤指导、无私奉献，经过共同努力最终取得了优异成绩我院在科技创新类竞赛中获得了省级国家级多项奖励。（见附录11）
2、我院党委、院行政对大学生创新创业教育工作高度重视，并且我院也高度重视媒体宣传，提升我院形象。在201*年，多家媒体对我院创新创业教育工作以及学生创业典型进行了报道。10月23日，《徐州晨报》发表了题为《中国矿业大学生艺术与设计学院构建创新教育体系》的报导，详细介绍了我院创新教育的经验；除此之外我院在矿大新闻网、矿大学生报、学院新闻网、艺苑报等媒体上发表了多篇新闻报道，以此来宣传我院在大学生创新创业教育工作中取得的成果。（见附录12）
艺术与设计学院二○一○年十二月
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