体育教育实习报告
【教育实习的目的任务】体育教育专业教育实习是一种由学校教育走向社
会实践的过程，是培养体育教师和专业体育人才的综合实践环节。是对学生进行实践教育和教学工作能力初步训练的基础形式。它能使学生把学校所学的基础知识、专业理论和专业技能等综合运用于体育实践中，将知识转化为才干，从而培养学生独立地进行体育教学、运动训练、开展课外活动和向青少年进行思想教育工作的实际能力。培养学生热爱体育教育工作的专业思想，培养学生分析问题和解决问题能力的一种有效途径，能锻炼学生的实际工作能力，使学生了解当前中学教育和体育工作情况，了解当好一名人民教师应具备的道德品质和优良作风，更是培养适应现代社会合格的专业人才的需要。
记在四中的体育教育实习
一201*年09月15日，我就正式来到邵阳市第四中学开始我的教育实习生活了。出身师范专业的我，虽然在大学也进行过演练，但一想到即将走上讲台，面对真正的学生，真正进入一名教师的角色时，心里仍免不了有些紧张。好在实习带队的陈日升老师凭着多年丰富的带队经验早就看出了，他找我私下谈话，他说看过我的试教，说我的教态很自然，教学方式也不错，专业基础知识比较扎实。鼓励我保持良好的心态，认真备好每一节课，熟练课的内容，一定可以做好的。听了老师的一番鼓励后，我的心平静了很多，接下来与学生见面的自我介绍中，我都表现的比较自然，紧张也慢慢地变成了自信。
二第二天就要开始正式上课，我想要制定制定合理的教学计划、顺利的开展教学任务，就要向任课教师了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施的情况。在了解教学内容、进度和班级学生情况下，我及时修改整理了自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交指导老师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，为制定正常的教学任务的同时尽可能提高学生了学习的积极性，这为我以后顺利上好课奠定了良好的基础。
正是因为充分做好实习前的组织准备工作，我的第一堂课比较顺利，自己较满意，老师也给予了一定的好评。从这一堂课中我获得了一种成功的体验，这使我更加自信，从而促使我追求做到更好，不断地进步。我认为这对接下来开展的教学有着极为重要的影响，实习之前应该给于足够的重视。
三接下来就开始了独立的教学了，我被分配到高中部的高二组283班、284班和287班，刚好今年邵阳市教育局组织要进行全市的广播体操比赛，时间相当紧张，任务也比较艰巨，了解到之前由于场地等因素的制约，四中基本上没有体育活动，没有规范的体育教学，体育课就是玩，学生连基本的集合整队都不懂，一切都要从零开始，正是如此，学生由本来属于自己支配的课程变得一下子要严格要求自己，受老师管制，学生很是反感。同时，很多学生没有按正规课程上课的意识，上课学生不愿动手练习，纪律也乱得一团糟等。课堂组织显得有些力不从心，鉴于他们活泼好动，有属于自己的学习方式和各种想法，有自己感兴趣的体育运动，我想教学突破口就要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条既让他们感兴趣又易于理解和接受的教学方法。
首先我上课时时刻要求自己精神饱满，声音洪亮，这样才能使后面的学生更好的听清我讲的每一句话，更好地集中注意力，更好更快的执行我的指令，同时这也将我良好的精神风貌传递给了学生，更好地感召了他们；其次我坚守：尊重是相互的，要使学生听话，服气。最好不要当着那么多学生的面处罚、责骂某一个学生，应该课后找他谈谈话，这样既能保全了学生的自尊，也能让老师更好更快地在学生面前树立了威信；还有在教学过程中我实行简明扼要的讲解（当然要突出重点和难点，在练习的过程中去改正学生的动作），正确无误的示范和行之有效的辅导，增多让学生动手的练习时间，学生对此产生浓厚的兴趣，同学们都表现出了很好学的气氛，课堂纪律不言而喻，纪律出奇的好。因为体育本来就是实践练习的要多，只有真正的动手去从操作了，学生才会真正的动脑思考，用心的去学好；再者，在教学过程中，对学生要区别对待，对差生也要耐心辅导，真正做到有教无类，我对那些差生及时予以鼓励，使那些差生也才敢于去练习，这样我在教学过程中也才能真正发现问题，针对错误去纠正，这对整体班级的进步作用是显著的。因为我认为比赛时是一个集体参加，而不是个人，所以对我的学
生我一直是严格要求，在教学过程中，我会耐心的讲解学生不懂的问题，我耐心的反复教导，对同一个问题和动作我不厌其烦的解释和示范，直到教会为止，学生也被我的敬业和认真所感染，也都很努力认真的学习。这对我所教班级的整体水平有了一个质的飞跃，为后来的比赛奠定了良好的基础。最后在对待学生方面，既严格要求注重他们素质的培养，还经常给予鼓励和表扬提高他们的自信心，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神，使每一个学生都能积极参与教学过程中来。在注意、改进、加强这些方面的教学方法后，我慢慢感觉上课越来越得心应手，教学秩序也越来越好了，还经常被同去实习的老师叫去帮忙，虽然很累，但我也得到了更多的锻炼。
在渐渐的熟练了教学程序后，严谨的上过几节课后就轻松多了，但有些学生还是管不住。记得有一次，我在给学生教广播体操时，有一个男孩在打扰其他人练习，我罚他跑两圈，跑完之后他故意说：“老师，再罚我跑两圈吧？”全班人哈哈大笑，我也气的哭笑不得，我让他归队，他还是在那打扰其他人，我想再处罚他也取不到实际的效果这节课后，我仔细的想了想，觉得我处罚这个学生的方法欠妥当，我不应该当着那么多学生的面处罚他，应该课后找他谈谈话，这样既能保全了学生的自尊，也让我在他面前能快速树立起威信。后来我找他谈了一次话，首先我向他道了歉，他马上就有点不好意思了，赶紧反思说是他自己做的太过份了，我在接下来和他敞开心扉的聊了很多，这让我们拉近了距离，后来他上课总是积极主动学习，课堂上越来越认真，我心感到由衷地高兴，因此我认为课后的总结对自我素养和教学方法的提高有着实质性的帮助，从那以后我就养成了每节课都进行自我反思和总结，管理组织学生越来越顺畅，教学效果也与日俱增。
慢慢的，比赛的日子也越来越临近了，班主任老师和学生也越来越重视，经常要利用课余时间进行队列队形和广播操的练习，刚开始队列总是走不齐，我就一遍一遍的叫口令要他们一遍一遍来回的走，收效甚微，后来我反思了下，干脆让学生休息下，我从“立正稍息停止间转法齐步走立定”的基本要求和具体做法都教了一遍，让他们都有了一个新的认识，同时，我提高口令的音量，在指挥时，特意的将动令和预令明显的体现出来，终于队列走得从未有过的齐，他们班主任老师看见了也竖起了大拇指，虽然我的声音喊得都嘶哑了，但看到自
己的努力有了起色，我的心里也很是高兴。在广播体操上集体的整齐性是获得好名次的前提，所以各个八拍路线过程都应该是很清晰的，不能有多动作，因此我觉得在广播操上一定要严格要求学生，该到什么位置的学生心里不但要知道还要能做好，这就对我的教学也有着严格的要求，我要给学生一个模范表率作用，不但每一个动作的要做好，还要做得漂亮干脆，这就要求作为老师的我也要多下功夫，才能正确的指导学生，才能做出好的骄人成绩。在教学过程中要用自己健康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生来积极参与学习。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。在我勤恳、努力的带领下，最终，皇天不负有心人，我花费了很多心思的283、284和287班在校园的比赛中分别取得了两个并列第一名和一个第二名，代表四中在邵阳市的比赛中，取得了整体第三名的优异成绩并得到了校领导、老师和同事们的一致好评。
四实习将近尾声时，学校安排我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师的安排下，我进行了公开课教学，整齐的队形，流畅的教学过程，积极快乐的课堂气氛获得了学校领导、指导老师和同学的赞赏，同时也激励了我去不断提高教学技能和执教水平。课堂上的得心应手、灵活应变，这和我坚持每节课后都进行自我分析、反思和总结也是分不开的，自己教得好的和做的欠缺的都总结出来，在下节课中就能注意自己的错误不能再犯，教得好的再运用起来，课下还会积极虚心请教有经验的老师，观摩同去实习的其他老师的教学方法，及时在教案中写好课后总结。我觉得在教学中，我们要不断吸收优秀的教学典范，不断改进自己的教学方法，以适应新时代新课堂的需要；要贯彻寓教于乐的模式，使学生在学习之余放松身心；同时提高自己的素质修养，要自觉地以“虚心求教，为人师表”的原则严格要求自己，培养独立工作的能力和开拓创新的精神，为成为合格的体育教师打下良好的基础。
五通过体育教育的实习不但拓宽了我的知识面，丰富了我的阅历还提高了自己的执教能力，理论与实践能够完美的结合。自我感觉上课的应变能力和语言能力
有很大进步，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，培养良好的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立强烈的责任心，高度的责任感和团队精神，心理上更加成熟坚定。总之，实习给我的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成熟。在这短短教育、教学实践中，我深切地认识到人民教师的崇高职责，更深刻地体会到当一名好教师的不易。我一定好好把握，不断地学习，不断完善自身，为以后从事教师行业打下坚实的基础。
5实习生：刘敏中
201*-11-2
扩展阅读：体育教育实习报告2
体育教育实习报告
姓名：学号：院系：专业：班级：指导教师：教师职称：
体育系体育教育二班讲师
【指导教师评语】评定成绩（等级制）：指导教师签名：年月日
实习基本情况
石家庄市精英外语
实习单位：小学
【实习目的】教育实习是教育专业教学计划的重要部分，我们体育教育也不例外。通过实习学习现代教育思想，了解教育改革动态，学习中小学体育教育、业余体育训练的内容、特点、和改革经验，从而巩固自己的专业理论知识，进而提高自身的教育教学技能。培养独立工、提高自力更生的能力，树立忠诚党的教育事业思想，培养良好的职业道德。在此次实习后，我深刻的感受到了理论与实际结合的重要性。为以后的工作和学习奠定了基础，我亲身感受到了从学校步入到社会这一艰辛过程。【实习内容】在此实习体育教学期间，备课时。我积极主动向知道老师请教课堂教学实施方案。用实际行动争得他们的信任，在学校树立良好学习风范，为这次实习成功夯实基础，在此次实习教学过程中，我结合自己所学知识、自身能力以及对学生的生理、心理特点，切合学校实际出发，仔细做好每次课前备案，并向指导老师及本组同学商讨教学意见，经过细心改良后进行教学，尽心培养体育爱好骨干。并知识实际化运用，争取上好没节室内、外课程。1.从实际出发，结合学生心理、生理特征；主要授予学生队列、队行变换，体育游戏的组织及其体育的基本素质练习。2.协同指导教师组织、训练运动会开幕式及运动会圆满成功的筹备工作。3.每天下午课外活动期间组织训练学校体育队学生进行近一小时的素质、技能训练，为学校运动会增光添彩。实习时间：201*年2月28日-201*年5月4日【实习学校介绍】…小学是一所历史悠久的小学，…小学有12个教学班，在各项运动的普及上很全面。…小学的足球教育理念是以球健体，以球育德，以球益智，以求交友。学校的简介，在学校的运行机制、评价机制、学生管理、课堂教学、教师提高等方面，进行了全面的改革和创新，以淬砺教育、诱思探究课堂为核心，使学校迅速焕发了生机和活力，目前…小学正以崭新的面貌驶上了发展的快车道。体育教育实习报告
一、前言
学校安排实习的简介，实习日期
，它使我的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。自己实习感想(经历了一个半月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。我在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，这段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的华丽转变，提升了个人素养。)二、实习情况
自己在实习期间所经过的历程,为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
在自己实习教学的过程。
介绍自己的实习情况以及个人的一些性格特征或是生活的一些爱好。他们不能够像高中生一样去自我学习，自我管理。他们都有了自己的思想和主见不相干不想学的东西就不好好学，可是现在通过我的努力他们和以前完全不一样了，都很配合我的教学。我结合自己所学的知识和小学生自身的特点，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，并向指导老师真求意见和建议，最后经过老师签字后才进行授课。上课期间我发现哨子的作用不可小视，当学生们不听话时只要鸣哨他们就立即安静了，这为我上课起到了重要作用。经过一个多月的教学，学生们组织纪律性得到明显提高，自身素质也得到一定提高。
其次，在体育游戏活动时，要善于使用小组活动的方式。通过小组竞赛、小组分工、各人负责等的形式，可以提高学生参与程度，避免有些学生偷懒的情绪，同时激发学生学习的热情。在游戏中，把教师的教学要求转化为学生自己的愿望，给学生提供更多实践的机会，课堂上气氛变得活跃。体育游戏在课上能够营造轻松愉快、活泼的活动氛围，有组织、有纪律的开展游戏，不失为一种较好的、简便易行的教学形式。
再次，在实习期间上完正常课后我还帮助指导教师训练运动员，辅助学生做各种训练活动，细心指导，避免出现伤病情况。我还积极利用自己所学知识结合小学生运动员的自身特点做专门性练习，为提高运动员竞技能力打好基础。最后带领运动员做身体放松活动保证每天的运动量和运动强度。功夫不负有心人我带领的运动员在运动会中取得了骄人成绩。
最后，教师在体育课的运用诱思教育，教师任务不是减少了，轻松了，反而更加重。因为体育课不只是传授性的还有引导学生正确的方向，学生的回答也不能是漫无边际的杂谈，而是要围绕着本节课的重点来讲，这对教师的要求就更高了。它要求教师拥有从容驾驭课堂的能力：会提问、善启发、懂归纳，甚至对学生一些比较特殊的答案能随机应变予以处理。同时，要善于观察学生的反应，攫取学生感兴趣的部分，可以适当讲深讲透，而对于学生不太感兴趣而又不是很重要的部分可以一笔带过。也就是要根据学生的反应来调节讲课的深度和广度。三、总结
实习任务圆满的结束了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有很大进步，理论与实践能够完美的结合。体育教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平。总之，实习给我的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成熟。在这短短教育、教学实践中，我深切地认识到人民教师的崇高职责，更深刻地体会到当一名好教师的不易。我一定好好把握，不断地学习，不断完善自身，为以后从事教师行业打下坚实的基础。
在此我由衷的感谢石家庄学院体育系领导和指导老师对我的指导和帮助，使我顺利圆满完成实习工作。同时感谢石家庄精英外语小学体育组的各位老师为我提供的实习机会和对我的指导。
友情提示：本文中关于《体育教育实习报告》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，体育教育实习报告：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《体育教育实习报告》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/754037.html
- 上一篇：体育教育系实习工作汇报
- 下一篇：体育教育实习报告