创建园林式学校三年规划
高级中学
创建园林式学校三年规划（201*201*年）
为了更好地适应学校持续、快速、健康发展的需要，切实改善学校教职工的工作和生活环境，提高校园文明化程度，实现绿化美化亮化，根据县“创建生态示范县”、县教育体育局关于开展“绿色学校建设工程”的实施意见及宝鸡市创建“森林城市”有关要求，结合我校实际，现制定益店高级中学创建园林式单位规划。
一、指导思想
紧紧围绕全县创建省级卫生县城和创建生态示范县的奋斗目标，以“三个代表”重要思想和全面、协调、可持续的科学发展观为指导，以提高广大教职工的思想道德、科学文化素质和健康素质为根本，坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，重在建设、注重实效、多办实事的原则，按照高起点规划、高标准建设、高质量管理的要求，突出抓好学校绿化美化和环境基础设施建设，不断优化工作和生活环境，努力建设绿色、文明、花园式的学校。
二、奋斗目标
学校在现有绿化的基础上，到201*年底，计划再植树约100株，种植草坪400平方米，使学校绿化总面积达2万平方米，建成市级园林式学校；201*年，实施校园二期绿化美化工程，在校门东侧修建文化墙，在校园建造竹林、石凳、休闲花园。使其成为具有独具特色的校园景点，从而形成浓厚的育人氛围；修建学校操场绿化带，硬化操场。201*年，全面优化校内外坏境，做好已有绿地、草木的管护工作，使全校绿化覆盖率达40%以上，绿化用地全部绿化，实现三季
有花、四季常青、环境设施优美的办学目标。
在校园绿化美化过程中，要充分做到林种、树种搭配科学，乔、灌、花、草配置合理。绿化美化要体现为教学服务，为师生服务的原则。
三、具体措施
1、加强领导，健全组织。学校成立创建园林式单位领导小组，由校长为组长，各处室负责同志为成员，配备1名专职人员具体负责校园花木的管理与维护，形成绿化美化校园工作制度，把园林式单位创建工作列入重要议事日程，当作一件大事来抓，定期召开会议，专门研究绿化美化问题。在全校形成人人动手促创建的良好局面。
2、合理规划、科学种植。根据校内建筑布局，制定科学合理的绿化设计，在学校影壁后新建花坛、绿地等景观，栽植月季、百日红等花木，营造温馨、舒适的生活氛围，在办公室楼、实验楼、操场周围种植银杏、女贞等乔灌木，营造绿地草坪，形成整洁、美好的教学环境。
3、发挥优势，开展富有成效的活动。充分发挥学校优势，在创建园林式学校中以严管理、精施工争创精品工程，以此带动学校其它创建工作。并认真履行职能，切实组织好学校义务植树活动，通过建立义务植树基地，开展绿地和树木班级认建、认养等形式，加快学校义务植树进程，并大力宣传义务植树的重大意义，营造学校植树的良好氛围。
4、加大投入力度，确保创建顺利进行。通过内部挤资金，向上争取资金等形式，加大对创建园林式学校的投入，并且做到统筹规划，合理安排，把有限的资金全部用在建设上，促进创建任务圆满完成。
5、完善制度，狠抓管理。学校将园林式单位创建工作作为各处室精神文明建设工作的一项重要内容考核，把创建工作任务完成情况、施工质量和单位及人人目标责任考核紧密结合起来，层层落实工作责任，对工作积极、任务完成好的个人进行表扬、奖励，对工作被动、任务完成不好的个人进行批评教育，从而形成创建工作常抓不懈的良好机制，不断提高创建水平，实现学校校园绿化、美化、亮化，为创建市级园林式学校做出积极贡献。
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榆林实验小学创建市级园林式学校规划
一、指导思想
贯彻党中央可持续发展的精神，倡导绿色文明，长期坚持把学校的绿化美化工作当作学校的大事来抓，不断扩大绿化面积，美化校园环境，经过多年努力，把我校建成一所鸟语花香的美丽学校。
二、规划理念
雕塑花坛三季鲜花开放，四块校园围墙绿篱以松树为主，相间有花草，科学合理配置绿化校园绿化地面，力争层次分明，立体绿化效果最好，形成乔灌规划遵循“以人为本”的原则，东西两个花池乔、灌、花相间，校中院花草相结合的绿化结构，做到校园三季有花、四季常绿，为学校营造了优美的园林景观，最终使绿化覆盖率为30%以上，宜绿化地绿化率达98%以上。力争为全体教师和学生提供一个优美的居住、生活、休息、活动场所。
三、创建目标
强化我校校园绿化美化的建设与管理,优化师生学习生活环境,使我校的校园环境再上一个新台阶,争取在２０12年9月以前达到市园林式学校标准。
四、具体规划
在学校现有的绿化基础上在校园四周透明墙下种植爬山虎进行垂直绿化，主楼道每层摆放盆花5盆，每个教师办公室放置盆花不少于5盆，教室不少于8盆，部室不少于3盆。养护好现有绿化地。整理好校园绿化档案资料，申请创建市园林式学校，力争创建园林式学校一举成功。
五、创建工作具体措施
１.成立绿化工作领导小组。由校长任组长，其他班子成员任副组长，中层领导为成员。
2、集思广益，共同确定我校合理的园林规划绿化总体方案，并纳入学校建设总体规划，逐年实施绿化方案。
3、保证每年的绿化经费到位。学校将每年的绿化建设经费纳入学校经费预算和计划，争取每年从学校经费中列支5万元作为绿化建设及维护专项经费。
4、对学校已有绿色带、常青草坪进行维护保养，进一步加大绿色环境建设力度，植物种类力争做到树木、花草均有，加强办公室、教室的保洁工作，创造更加幽静、美观的工作学习环境。
5、在校园内植树造景，不断增大绿化覆盖面积，提高覆盖率和绿化率。校园主体建筑周围的绿化突出安静、清洁的特点，形成具有良好环境的教学区。其布局形式与建筑相协调，为方便师生通行，多采取规则式布置。在建筑物的四周，考虑到室内的通风、采光的需要，靠近建筑物栽植了低矮灌木或宿根花卉，离建筑物八米以外栽植乔木，在建筑物的背阴面选用耐荫植物。
同时在校园内结合功能适当布置运动器械等，修建体现校园文化的建筑景点，在景观营造上，以植物造景为主，坚持乔、灌、草多层次复式绿化，坚持环境建设和功能建设同步，创造良好的生态环境和理想的读书治学环境，体现人与自然和谐发展的时代要求。
6、加强校园环境管理与维护。制定完善的环境管护制度，把环境生态教育纳入学生课堂，把绿化文明宣传教育列入学校文明创建工作。开展义务植树、护树活动，不断增强师生爱绿护绿意识；坚持做好校园环境清洁卫生工作，保持校园干净整洁，无卫生死角。7、增设环境保护标牌，学校除四名园林花坛专护人员外，还建立了红领巾环境监督岗，设立班级爱绿护绿“环保小卫士”组织，对校园花草林木进行定期检查，从小培养学生爱林护林意识。
榆林实验小学201*年4月
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