朗诵比赛总结
LUOYANGNORMALUNIVERSITY
物理与电子信息学院学习部
中华颂朗诵比赛总结
物理与电子信息学院
学习部201*-3-“中华颂”朗诵比赛总结
一部经典，一次文明的传承。201*年3月16日晚，我院在物理楼211举办了，中华颂经典诵读朗诵比赛。在一片掌声和欢呼声中，此次朗诵比赛圆满的落下了帷幕。
回顾本次比赛，作为赛事的组织者学习部总体出色的完成本次比赛的各项准备工作！1、赛前准备较充分；
我部门在开学之际就已经着手运量本次比赛
的相关事宜，在三月初，作为学习部部长，罗帅乐同学就已发动部员着手策划本次比赛。学生会各部门干事也积极参加比赛或者组织本次比赛。
2、组织较为合理；
面对本次比赛的报名情况，首先非常感谢各班的积极配合，每个班都有较大比重的同学报名参加了本次比赛。面对数字较为庞大的参赛者，我部门立即着手对于比赛场地和评委等情况及时做了相应安排。逐班举办了初赛，后由初赛选拔出部分优秀选手参加复赛，减缓人员多的压力。保证本次比赛顺利举行。3、安排到位；
为了将本次比赛办好，我部门特意邀请上届优秀学长和广播站优秀播音员作为这次比赛初赛和复赛的评委，在复赛结束以后，由他们选出优秀的选手如，10级物理学的刘珂同学，09级电子信息科学与技术的二人组合孙微与阮倩倩同学，参加校级的决赛，以保证比赛质量。
当然本次比赛也有它自身的不足，作为赛事组织者。我部门也在总结，以便为了下次比赛的更好的开展。
1、比赛选手的质量总体不高；
在比赛最后校广播站的同学点评也指出了这点，对此我部门也有清晰认识，本次比赛的选手总体质量不高。虽然我部门在比赛之前组织了一次排练，但是比赛期间可能由于选手自身因素或者是我部门组织不够好，选手的朗诵水平不是很高。2、场地限制，比赛效果不够好；
由于我部门申请的场地限制，音响等效果并不理想，对此我部门在赛前没有做好充分准备，当然有些不是我们可以左右的。但是我们在赛前没有充分的意识。3、宣传不够到位；
在复赛期间可以发现前来观看的观众和到场的部长嘉宾并不多，这一点我们在赛前宣传尚不够到位，没有将本次比赛打出去，对此我部门负有组织不当的责任。总体而言，“中华颂”经典诵读朗诵比赛总体落下帷幕。比赛顺利完成各项工作。期间的工作未做到位我部门会及时总结为以后更好组织相关活动！
物理与电子信息学院
学习部201*-3-18
扩展阅读：朗诵比赛工作总结
朗诵比赛工作总结
每次活动的成功举办都离不开细致严谨的前期准备，为了这次的朗诵比赛我们同样进行了精心的策划和严密有序的准备。
在比赛之前，我们根据收集到的参赛班级和同学的信息安排好比赛的时间和地点，而且在每场比赛里都安排有干事进行负责，另外每个年级还特别安排了干事做总负责有效地避免了出现意外情况的出现。除了通知每个班级做好比赛的准备和比赛的时间地点，打印好评分表等资料，我们还不厌其烦地认真交待负责每场比赛的干事所有要注意的情况，让她们每个人都明确自己的工作和责任。每场的比赛前我们还会通知相关的干事记得准时到场并做好自己的工作，以免干事忘记自己的工作影响比赛的顺利进行。赛前紧密细致的工作准备是比赛完美落幕的重要因素，在以后的工作中我们应该矢志不渝地认真严密布置好一切的准备。
每场比赛里我们的干事不但热情耐心地协助老师统计好分数并详实登记而且还帮助老师维持了比赛现场的秩序，使得比赛更加顺利进行，赛后干事还把所有的评分表朗诵稿和等分表收集好交到负责相关年级的干事。那些干事则把收回来的资料进行整理核实，最后交给部长。在所有的工作中每个干事都秉持着严肃认真负责的态度，积极配合老师的评分工作，这是值得表扬的。在以后的活动里我们同样应该一如既往地未雨绸缪防微杜渐认真做好各项准备工作，同时要明确分工各司其职避免出现混乱的局面。虽然这次比赛已经结束了但是由于这是我们第一次承办朗诵比赛其中难免还是存在着一些不足。首先在比赛中我们应该明确规定选手朗诵的时间和文体，在这次的比赛里有些同学选择了一些比较长的文章来参赛浪费了很多时间；其次，在比赛时我们应该维持好比赛现场的秩序保持安静以免影响比赛的质量；还有就是每个干事都必须明确自己的工作和责任，不能因为个人而影响了整场比赛，在这次的工作里就有些干事没有准时到场去做好自己的工作。
总体而言，这次比赛我们的干事都很认真做好自己的工作为这次比赛出了自己的一份力，而且这次比赛也算是完满结束。在下次的工作里我们会不断总结不断进步努力做到更好的。
友情提示：本文中关于《朗诵比赛总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，朗诵比赛总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《朗诵比赛总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/755494.html
- 上一篇：经典诵读比赛总结
- 下一篇：五年级上学期英语教学总结