高集小学附设学前班年检报告
高集小学学前班年检报告
为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神，进一步规范学校幼儿班内部管理，提高保教工作质量健康发展。对照相关标准，我校对附设学前班进行了认真的自查评估，现将年检自查情况向各位领导汇报如下：一、基本情况
高集小学附设学前班开办于201*年9月。学前班占地总面积400平方米，1个幼儿教学班，幼儿总数21人，总体建筑面积147平方米。户外活动场地宽敞。教室南北朝向，空气流通，日照充足。近几年，我校学前班由于学校领导的高度重视和大力支持，为了使学前班的每一处都充分发挥作用，购置了一些必需教育教学设备和玩具，为幼儿的生活、学习和发展创造最优良条件。学校对幼儿活动场地周围进行了全面的绿化和美化，充满了儿童气息。本校附设学前班内设有幼儿教室、幼儿活动室，教师有办公室等。
二、办园方向与行政管理
我校学前班以“十七大”精神为指南，切实贯彻《幼儿园工作规程》，始终坚持“以人为本”的教育思想。学前班的一切工作都以“为了孩子的一切和一切为了孩子，”为出发点和归宿，为社会培养有健康体魄、有创新意识、有合作能力、有责任感的有用之材。在用人管理上做到与时俱进，采用聘任制择优录用优秀人才。教学上我们紧跟时代的步伐，使得我校学前班的教育质量不断提高。
在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发挥她们的长处和优势，建立健全了各项规章制度，建立了教代会制度，实行民主管理。与此同时，我校学前班本着“勤奋、文明、求实、创新”的精神，做到热爱本职工作、热爱孩子，树立敬业精神、创新精神、奉献精神。
三、设备设施
1、幼儿教室：幼儿班有符合卫生标准的木质桌凳40套，黑板4块，磁性黑板1块，风琴1架，电子琴1架。
2、活动室专用设备：电视机1台，影碟机1台，组合音响1套，录音机1台。各种玩具80套。
3保健卫生：设置一个兼职卫生员，配有保健箱和常见药品、体温表、舆洗设施。备有保温桶，每人一巾一杯。
4、图书资料：每年订有〈〈学前教育〉〉、〈〈幼儿教育〉〉等幼教杂志和教育业务刊物，图书生均3册以上。
5、教师办公用品充分保证，每人一套办公桌椅，一套教学用书。
四、师资队伍：幼儿班设有2名专职教师，1名兼职保育员。专科学历1人，中教高级，中师学历1人，小教高级职称。教师基础知识、基本技能扎实，素质好。担任幼儿班的教师每年进行体检，健康合格，无传染疾病和生理缺陷。五、保教工作与质量
1、狠抓教师队伍建设。在师德建设上，我们重点突出教职工师德学习。如我们健全了政治业务学习制度，做到政治学习每月一次，教师业务学习每两周一次，平时根据具体情况添加。而且还健全了岗位责任制和考核评价制度、奖惩制度。
2、采用多种形式的岗位培训促进了教师的成长。我校学前班始终把贯彻落实《规程》《纲要》《课程指南》放在首位。为了达到较好地学习效果，我们采取多渠道、多层次、多方位的学习办法，组织教师分批学习，学习内容上我们从四方面的结合，班内和班外相结合、专业知识和业余知识相结合、
校本培训与网络培训相结合，书面交流和语言交流相结合。
3、扎实开展教科研工作，有效地促进教学质量的提高。一是尊重幼儿个体的发展，开展活动性学习。
活动性学习为幼儿个体发展提供了空间，近几年我校学前班教育教学做到在材料上遵循幼儿兴趣与学习需要的原则，同一个内容提供不同层次活动情景和材料、同一材料体现多个目标，尊重幼儿的学习特点，材料可操作、可变化，激发和提高幼儿的学习兴趣，给孩子提供积极探索的余地和欲望，体验学习的快乐。在组织活动过程中，教师研究自己的角色定位，合作者、支持者、引导者，三者有机地与结合，注重观察幼儿，采取有效的教育方法，更多地通过启发性语言、情境的创设和提供必要的活动材料帮助幼儿，促进幼儿主动学习。二是努力探索幼小衔接的联结点
学校与学前教育存在差异，为了能让幼儿入学后能较快适应小学的生活，努力探索幼小衔接的联结点。通过制定幼小衔接计划，开展一系列的活动，踏实做好幼小衔接工作。如定期组织孩子参观小学部学生的学习、活动情况，培养幼儿的任务意识和自我管理能力。我们还定期召开幼小衔接座谈会和家长会，帮助家长和孩子做好入学前的各项准备。通过各种途径使幼儿缩短了适应期，为顺利进入小学阶段的学习作好了充分的准备。
4、形成家庭、学前班、社会教育三结合教育网
一是保持家园联系，共同配合搞好幼儿教育。每学期定期召开家长会，让家长了解学前班的班务工作情况、班级具体的培养目标和教学计划，知道如何配合老师进行教育等问题。并充分利用班级的“家长园地”、“家园联系卡”、家访等形式主动与家长建立联系。
二是我们充分利用家庭资源，发展、教育孩子。例如平时鼓励家长参加各种活动，并与家长共同设计、实施教育方案。鼓励幼儿家长给幼儿购置一些有益的图书、光盘等音像资料。
六、卫生保健工作
1、制定、完善与执行各项卫生保健制度
根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容，我园结合实际情况，制定了各项卫生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外游戏，师幼每年体检一次，受检率100%，预防接种率100%，建立了幼儿健康档案。
2、扎实抓好卫生保健工作，确保幼儿身心健康。一是不断改善消毒条件，增添消毒设备。近年来，我园始终本着“安全为天，安全为先”的思想，把幼儿的生命安全放在各项工作的首位。为了加强安全防范，我校学前班不惜资金投入，尽全力改善消毒条件。二是认真做好消毒工作。如我们做到对幼儿饮水器具、毛巾、玩具等进行定期消毒；对活动场地、教室、厕所做到每天消毒一次；另外，我们还不定时聘请防疫站的专家、有经验的医生到现场进行指导。三是扎实抓好晨检工作。晨检虽是一项常规工作，但重要的是贵在坚持。为了确保对幼儿病变做到早发现、早治疗，我校学前班规定每天早晨教师都必须对幼儿进行常规检查，并认真做好记载。对于晨检中发现的异常情况要求教师早报告，并在第一时间与家长取得联系，督促家长对孩子进行早治疗。
七、资产运行与管理
我校幼儿班认真贯彻执行〈〈幼儿园工作规程〉〉、〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉，坚持保教结合的原则，全面发展，使幼儿身心和谐发展。
1、在管理工作中做到：按规定履行了登记注册手续，接受上级教育主管部门的领导、管理、检查、指导。
2、学校校长亲自抓幼教工作，教导主任分管幼儿班的教育教学工作，并设幼儿组组长1名，负责日常管理工作。
3、实行制度化、规范化、科学化管理。
（1）幼儿班有会议制度，每学期制订有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结，做到〈〈幼儿一日活动常规〉〉、〈〈课程表〉〉、〈〈作息表〉〉上墙，还订有〈〈班主任岗位责任制〉〉、〈〈安全管理制度〉〉、〈〈家园联系制度〉〉、〈〈教研管理制度〉〉、《经费管理制度》等。学校定期检查、考核、评估并与评模评优、评职称挂钩。
（2）严格执行上级主管部门规定的收费标准，经费独立核算，用于改善办园条件，今年计划添置部分室外大中型活动玩具和学生用课桌凳。
（3）为保证保教工作的发展需要，做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。
七、存在问题及今后努力方向
一年来，我园各项工作取得了不少成绩，但也同时存在一些问题，由于办园时间短，经验不足，在幼教管理上还要加大力度；着力改善办园条件，按标准完善设备设施。以下是我园今后的努力方向：
1、继续学习《指南》、《纲要》精神，认真领会其精神实质，并把它落到实处。2、进一步加强对幼儿园的内部管理，提高管理效益。3、不断改善办园条件，为幼儿的发展提供优越的环境。
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扩展阅读：尚桥小学学前班自查报告
尚桥小学学前班自查报告
根据上级通知精神，我园对照清理整顿内容进行了认真自查，现将自查情况报告如下：
一、基本情况
（一）场地园舍和配置设备设施
我园配有电子监控摄像电视，电脑、电子琴等一套较齐全的现代教学设备，幼儿活动室等。教学用具齐全，配有录音机、电视、电钢琴、VCD等，另外还提供了幼儿图书，并有50种以上读物、作品展示园地等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具，每年为园添置新的大小型玩具，这些设备设施很好的为教学服务，并确保全园安全工作，给孩子一个自由想象的空间，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥，是幼儿学习玩耍的理想乐园。幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。交通便利，家长方便接送，园内环境优美，设施齐全，办学条件优越。
（二）幼儿园规模及师资队伍情况
我园如今现有教职工1人，幼儿19名，设有大、中、小班共1个班。二、建立健全内部管理制度
为规范管理幼儿园，我园建立了科学民主的园务制度，不断提高自我约束、自我管理的能力。我园以班为单位，详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题，汇报了幼儿园工作的成绩和不足，并请家长提出意见和建议。又如在学期末举行的“家长问卷调查”中，大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价，并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实，使家园联系的紧密度更强、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。四、开展自律与诚信建设活动
我园在日常活动中注重对幼儿进行诚信教育，教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等，使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。
五、师资队伍建设
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献，二讲创造性开展工作，三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。首先领导从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，认真学习教育管理理论，实施科学工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。
六、依法办学
我校按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》，树立正确的教育观、儿童观，大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育，使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作，不存在超业务范围经营活动的情况，也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况，请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处，如：环境场所偏小、班级班额配备问题，老师专业水平不足等等、但我们有信心，通过我们的努力获得社会的认可，在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我的优势，教育教学设备不足，我们可以动脑筋想办法来补充，经常带领老师进行专业训练，培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章……
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