蒙氏小班十一月份教学计划
蒙氏小班九月份教学计划
周星期次星期第一星期一二星期周三星期四星期五星期第一星期二二星期周三星期四星期五星期第一星期三二星期周三星期四星期五星期第一星期四二星期周三星期四星期五内容名称成果能在线上脚尖对脚跟自然的走、会卷放工作毯让幼儿感知多少，重与轻生活走线卷工作毯福氏一和许多教具数学数字砂字板语言饶口令科学有生命和无生命语言老师的节日认识数字1--10丰富幼儿的词汇，发展幼儿的语言能知道有生命的物体它是有周期，无生命物体是永远都是一个状态知道九月十日是教师节感官粉红塔垂直积高能按照从大到小的顺序搭建数学颜色科学中秋节生活品尝月饼生活打招呼认识红，黄，蓝，绿了解中秋节的意义，知道农历八月十五是中秋节了解月饼的来历能自然的打招呼，如：老师好，再见感官棕色梯水平排序能由厚到薄的顺序数学运笔练习语言爱妈妈科学洗洗小手生活五指抓福氏颜色配对教具插座圆柱体区分大小培养幼儿爱妈妈的情感提高幼儿的口语表达能力能用正确的方法洗手能用五指同时抓起大小不同的物体培养幼儿观察能力，认识毛线球的颜色，用相同的颜色配对数学能正确的区分物体的大小尝试让幼儿学说短句：我的小手变变变，变只＊＊＊＊＊。语言小手变变变科学会游泳的小豆豆了解青蛙的生长过程蒙氏小班十月份教学计划
周星期次星期第一星期一二星期周三星期四星期五星期第一星期二二星期周三星期四星期五星期第一星期三二星期周三星期四星期五星期第一星期四二星期周三星期四星期五内容名称成果能听出不同的乐器是从什么地方发出来的声音语言辨别声音感官几何图形嵌板橱数学白天和黑夜科学秋天的水果生活端托盘生活坐下、起立福氏福氏1号教具教具能认识圆形能区分白天和黑夜能了解秋天的水果能用正确的姿势端稳托盘能自然、正确的坐下和起立能找出相同的物体，体验事物的共同属性，发展观察力数学求同语言看图说话科学小动物生活三指抓福氏福氏1号教具教具多和少数学一和许多能够根据图中内容讲述所发生的事情能知道秋天的小动物是怎样储存食物的能通过拇指、食指、中指的配合抓起物体，练习书写能力能笼统感知物体数量的多少，能辨别一和许多能按口型看出老师叫的是哪位小朋友的名字语言看口型科学交通工具能知道简单的交通工具蒙氏小班十一月份教学计划
周星期次星期第一星期一二星期周三星期四星期五星期第一星期二二星期周三星期四星期五星期第一星期三二星期周三星期四星期五星期第一星期四二星期周三星期四星期五内容名称成果能正确的取放椅子生活搬椅子能从众多的圆柱体当中找出与圆穴对应的圆柱感官插座圆柱体C-对应体，提高了手眼协调能力。数学求异语言金属嵌板探索物体的异同，发展观察力能拓印下来，能在图形里画线并不能出圈科学假鸟和活鸟的差别知道有生命和无生命生活递交物品的方式感官温觉板-配对数学书写前准备语言能正确的递交物品能根据手摸的温度进行配对训练幼儿的运笔能力科学真花和假花的差别知道有生命和无生命生活折叠衣服感官重量板-配对数学方形语言科学乌龟的嵌板生活二指捏感官听觉筒-排序数学对应语言科学乌龟的三部卡几何图形嵌板橱正能自己按步骤折叠好衣物能将一样重量的木片配对认识正方形复习圆形能知道乌龟的身体部分的各个名称：头部、乌龟壳、四肢、尾部。能用二指同时抓起大小不同的物体能从强到弱的顺序排序培养幼儿的对应能力能通过图字卡找到图卡和字卡蒙氏小班十二月份教学计划
周星期次星期第一星期一二星期周三星期四星期五星期第一星期二二星期周三星期四星期五星期第一星期三二星期周三星期四星期五星期第一星期四二星期周三星期四星期五内容名称成果能将物品放回原来的地方能根据气味的好坏进行排序能够根据图中内容讲述所发生的事能按照乌龟的外形特征进行配对能正确的使用礼貌用语：请、对不起、谢谢生活将物品放回原处感官嗅觉筒排序数学帮我学数学语言看图说话科学乌龟配对生活怎样使用礼貌用语感官味觉筒排序数学认识高矮语言看图说话科学乌龟小书生活洗手能按照味道的好坏进行排序能认识高矮能够根据图中内容讲述所发生的事能自己画出乌龟的各个部位能正确的按顺序洗手：冲手、打香皂、洗手、关水、擦手感官单项式垂直积高能从大到小进行积高数学帮我学数学语言看图说话科学乌龟轮廓小书生活一指按感官应几何嵌板橱圆形对能够根据图中内容讲述所发生的事能按乌龟从头到尾的顺序订起来能用一指用力往下按能把圆形嵌入到嵌板框里能按高矮排序能读出盒内D打头字母的单词能让孩子关心乌龟，了解它的特征数学按高矮排序语言字母盒D科学养乌龟蒙氏小班十二月份教学计划
周次名称成果能将物品放回原来的地方能根据气味的好坏进行排序能够根据图中内容讲述所发生的事能按照乌龟的外形特征进行配对能正确的使用礼貌用语：请、对不起、谢谢第将物品放回原处一嗅觉筒排序周看图说话乌龟配对第怎样使用礼貌用语二味觉筒排序周看图说话乌龟小书能按照味道的好坏进行排序能够根据图中内容讲述所发生的事能自己画出乌龟的各个部位能正确的按顺序洗手：冲手、打香皂、洗手、关水、擦手第洗手三单项式垂直积高能从大到小进行积高周看图说话乌龟轮廓小书第一指按四能够根据图中内容讲述所发生的事能按乌龟从头到尾的顺序订起来能用一指用力往下按几何嵌板橱圆形对能把圆形嵌入到嵌板框里应周养乌龟
能让孩子关心乌龟，了解它的特征
扩展阅读：二OO八年十一月份小班教学内容
二OO八年十一月份小班教学内容
一、语言智能1、阅读训练
手指歌小袋鼠咏鹅一二三，爬上山，小袋鼠，不害臊，鹅，鹅，鹅，四五六，翻跟斗。走路还要妈妈抱，曲项向天歌。七八九，拍皮球，我是好宝宝，白毛浮绿水，伸出两只手，自己会走不要抱。红掌拨清波。十个手指头。2、认读汉字宝宝
3、英语：
1、单词：小马horse小手hand眼睛eye小羊sheep小脚foot耳朵ear
2、天天读句：小马horse跑得快小羊sheep咩咩咩小手hand转转转小脚foot踏踏踏眼睛眼睛eye耳朵ear听声音二、逻辑思维智能：
1、《大和小》：引导幼儿感知两个物体的大小，培养幼儿对物体量的感知能力。
2、拍手数数：1-80三、自我认识智能：
《菜宝宝营养多》：引导幼儿认识各种蔬菜，知道多吃蔬菜对身体的好处，教育幼儿养成爱吃蔬菜的好习惯。
《牙齿上的黑洞》：引导幼儿了解龋齿产生的原因。教育幼儿少吃甜食，每天坚持刷牙。
四、音乐智能：
歌表演：《小星星》：一闪一闪亮晶晶，满天都是《找朋友》：找呀找呀找朋友《军事律动》：咪哆咪哆望远镜舞蹈：《青青乐园》五、空间智能：
美术：《甜甜的糖豆》、《小羊吃草》、《小熊的格围巾》、《老虎的笼子》、《大红枣》、《美丽的斑点》。
六、身体智能：
《老狼老狼几点了》发展四散追跑的能力。《小兔采蘑菇》发展双脚连续跳的能力。《毛毛虫》发展肢体协调能力。《小动物模仿操》发展模仿能力。七、人际关系智能：
《小猴笑了》教育幼儿要爱护图书，不和小朋友争抢图书。
《接电话》引导孩子学习接、打电话时礼貌用语，与孩子一起玩打电话的游戏。
八、自然观察智能
《会变的云》引导幼儿观察天空中云的变化，鼓励幼儿大胆地想象。《漂亮的金鱼》引导幼儿注意观察金鱼的外形特征。
《蜗牛怎样爬行》引导幼儿观察蜗牛，了解蜗牛的外形特征和生活习性。
爱心短语
天气转冷，请家长多带幼儿做户外活动，多喝白开水，提醒幼儿注重个人生活卫生，避免交叉感染，早起洗脸后用护肤霜，健康快乐的渡过整个冬天！最后祝您及您的家人身体健康！工作顺利！Happyeveryday!
小一班教师：张晓静张晓雪鑫语幼儿园教研组
二OO八年十一月份小班教学内容（小二班）
一、语言智能1、阅读训练
手指歌小袋鼠咏鹅一二三，爬上山，小袋鼠，不害臊，鹅，鹅，鹅，四五六，翻跟斗。走路还要妈妈抱，曲项向天歌。七八九，拍皮球，我是好宝宝，白毛浮绿水，伸出两只手，自己会走不要抱。红掌拨清波。十个手指头。2、认读汉字宝宝
3、英语：
1、单词：小马horse小手hand眼睛eye小羊sheep小脚foot耳朵ear
2、天天读句：小马horse跑得快小羊sheep咩咩咩小手hand转转转小脚foot踏踏踏
眼睛眼睛eye耳朵ear听声音
二、逻辑思维智能：
1、《大和小》：引导幼儿感知两个物体的大小，培养幼儿对物体量的感知能力。
2、拍手数数：170三、自我认识智能：
《菜宝宝营养多》：引导幼儿认识各种蔬菜，知道多吃蔬菜对身体的好处，教育幼儿养成爱吃蔬菜的好习惯。
《牙齿上的黑洞》：引导幼儿了解龋齿产生的原因。教育幼儿少吃甜食，每天坚持刷牙。
四、音乐智能：
歌表演：《小星星》：一闪一闪亮晶晶，满天都是《找朋友》：找呀找呀找朋友
《一只哈巴狗》：一只哈巴狗，蹲在家门口舞蹈：《青青乐园》五、空间智能：
美术：《甜甜的糖豆》、《小羊吃草》、《我的头发》、《我的花手绢》、《大红枣》、《美丽的斑点》。
六、身体智能：
《老狼老狼几点了》发展四散追跑的能力。《小兔采蘑菇》发展双脚连续跳的能力。《毛毛虫》发展肢体协调能力。《小动物模仿操》发展模仿能力。七、人际关系智能：
《小猴笑了》教育幼儿要爱护图书，不和小朋友争抢图书。
《接电话》引导孩子学习接、打电话时礼貌用语，与孩子一起玩打电话的游戏。
八、自然观察智能
《会变的云》引导幼儿观察天空中云的变化，鼓励幼儿大胆地想象。《漂亮的金鱼》引导幼儿注意观察金鱼的外形特征。
《蜗牛怎样爬行》引导幼儿观察蜗牛，了解蜗牛的外形特征和生活习性。《树叶宝宝找妈妈》引导幼儿观察树叶的开头，能分辨常见树的叶子。
爱心短语
天气转冷，请家长多带幼儿做户外活动，多喝白开水，提醒幼儿注重个人生活卫生，避免交叉感染，早起洗脸后要用护肤霜，健康快乐的渡过整个冬天。最后祝您及您的家人身体健康，工作顺利happyeveryday!
小二班教师：尚晓慧
张海丽
鑫语幼儿园教研组
二OO八年十一月份活动总结
家长您好！
现在宝宝们对幼儿园的环境都已经熟悉了，生活习惯也都适应了，您看着孩子高高兴兴的，我想此时此刻您的心里也是非常的开心吧？我们对每一个孩子都会加倍的照顾，关爱每一个幼儿，家长一定要和教师多沟通，多反映孩子在家的表现，帮助孩子健康快乐的成长。
一、语言智能，鼓励幼儿语言清晰，语句连续，并能加上可爱的动作。儿歌：《分果果》：分果果，吃果果，大的给姥姥，小的留给我。《好宝宝》：小鸟自己飞，小马自己跑，我们都是好宝宝，不用妈妈抱。《冬》：北风吹，雪花飘，大地白，冬天到。
古诗：《咏鹅》：鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。二、英语智能：
小猫cat喵喵喵小鸡chiak叽叽叽耳朵ear听声音老师teacher三、逻辑思维：拍手数数140四、音乐智能：
歌表演：《一闪一闪亮晶晶》：一闪一闪亮晶晶《吹泡泡》：吹呀吹泡泡，有大又有小《找朋友》：找呀找呀找朋友
《我爱我的小羊》：我爱我的小羊，小羊五、记忆力训练，认识汉字宝宝：
室外游戏活动：
1、《大炮轰隆隆》：培养孩子的合作精神，提高孩子的反映能力。2、《小兔采蘑菇》：发展双腿连续跳的能力。3、《毛毛虫》：发展肢体协调能力。温馨提示
天气冷了，家长一定要注重给孩子保暖，天气干燥，要让孩子多喝开水，保持好个人卫生，以免交叉感染，早晚给孩子洗完脸，一定要给孩子涂上护肤品，保养好孩子的皮肤，让孩子健健康康的度过一个寒冷的冬天。最后祝您及您的家人身体健康，工作顺利。
鑫语幼儿语教研组
大班201*年11月份学习内容
一、语言智能
1、《小蜗牛》引导幼儿观察画面，感知并欣赏四季不同的景色，鼓励幼儿学说故事中的蜗牛妈妈和小蜗牛的对话。
事情发生在春天，蜗牛妈妈对孩子说：“2、《乌鸦喝水》鼓励幼儿看图讲一讲《乌鸦喝水》的童话故事，引导幼儿仿照画面做实验，并把自己的经验讲给别人听。
3、《比耳朵》引导幼儿用问答的形式朗诵儿歌，请幼儿连线，帮动物找到它们的耳朵。
4、记忆力训练
5、阅读训练（1）、《公公和冬冬》：楼上住个老公公，楼下住个小冬冬，小冬冬认字问老公公，老公公走路扶冬冬，冬冬说楼上有个好公公，公公说楼下乖冬冬。
手指操（2）、《黑猫警长》：黑猫警长，黑猫警长喵喵叫，开着警车开着警车嘀嘀嘀，小小老鼠小小老鼠快快跑，一枪一个一枪一个全干掉。
古诗（3）、《赞画》：远看山有色，近听水无声。春云花还在，人来鸟不惊。6、拼读
dē→dētā→tā她dí→dí笛tí→tí啼dǎ→dǎ打tǎ→tǎ塔dà→dà大tì→tì涕nī→nī妮lā→lā拉ní→ní泥lí→lí梨nǐ→nǐ你lǐ→lǐ李nù→nù怒lù→lù鹿7、英语
铅笔盒pencilbox卷笔刀sharpener英语句型：你想要什么？CanIhelpyou?我要一支铅笔。Iwantonepencil.铅笔pencil能写字橡皮traser把字擦二、逻辑思维1、《用数字计算》指导幼儿练习用数字进行5以内的加法运算，学习列出加法算式。
2、《爬竿比赛》指导幼儿了解上中下的空间方位，感知理解空间方位的相对性。
3、《左和右》让幼儿初步分辨以自身为中心的左和右。
4、认识“”、“”、“”。三、自我认识智能1、《独自在家》教育幼儿独自在家时不做危险的事情，提高幼儿的自我保护意识。
2、《快想办法》让幼儿学习常见外伤的简单处理方法，知道发生外伤时应向成人求助，以便得到及时救护。
3、《发生火灾时》帮助幼儿了解发生火灾时的逃生方法，提高幼儿的安全意识。
四、音乐智能歌表演：《小小乐队》我的小鼓咚咚咚《我从山中来》我从山中来，带着兰花草《我们的田野》我们的田野，美丽的田野舞蹈：《咚吧啦》五、空间智能1、《菊花》引导幼儿运用粗细不同的虚实线条通过变形、夸张等手法画菊花。
2、《我的飞船》引导幼儿大胆想象不同造型的飞船，激发幼儿探索宇宙的兴趣。
六、身体智能1、《机器人》练习孩子的追跑能力，发展促进幼儿身体健康。2、《猫和老鼠》培养孩子四肢的灵敏性。3、《切西瓜》培养孩子头脑的反应能力。七、人际关系智能
《甜甜的糖果》明明和亮亮是好朋友
《怎么办》红红请丽丽星期天上竿到家里来玩芭比八、自然观察智能1、《让物体动起来》引导幼儿进行玩球游戏从中发现力与运动的关系。2、《神奇的力》引导幼儿发现轮子在生活中的作用。3、《让物体落下来》引导幼儿做试验，观察发现不同物体下落的速度是不同的，重的物体下落的速度快。
爱心提示
天气转冷，请家长多带孩子做户外活动，早上洗脸后，出门要擦护肤霜，大班学习内容较多，望家长多多给予辅导，让孩子能够自己认写名字，谢谢！
辅导老师：李慧赵伟娜
鑫语幼儿园教研组
201*年11月份知识总结（中三）
一、语言智能
1、绕口令《分果果》：多多和哥哥，坐下分果果，多多让哥哥，哥哥让多多，都说要小个，外婆乐呵呵。
认识汉字：分坐
2、手指操《小花伞》：小花伞，圆又圆，举过头顶遮住脸，我们都来捉迷藏，引来无数小雨点。
认识汉字：捉举
3、古诗《一望二三里》：一望二三里，烟村四五家，门前六七树，八九十枝花。
认识汉字：村家4、练习笔画：二、英语宝宝
玩具toy真有趣黑色black蓝色blue风筝kite飞上天黄色yellow白色white三、认读拼音
bpmfdtnl
四、语言训练（培养幼儿的语言能力，初步理解“掏”、“爸”、“吸”、“灌”、“浮”等字的基础概念，并帮助幼儿理解故事内容。
故事《大树洞》：有一天，小狮子和它的朋友们五、数学部分
1、认识颜色黑、黄、蓝、白
2、按物写数（出示物品点数，后写出数字）
3、认识三角形、圆形，感知三角形的特征，发展幼儿的数概念。4、认知上、下、前、后，发展幼儿对上、下、前、后方位的辨别能力。六、歌表演
1、《种瓜》我在墙跟下2、《捉泥鳅》池塘的水满了3、《买菜》今天的天气真呀真正好七、舞蹈《咚吧啦》八、美术
《雪花飘飘》《彩旗飘飘》《趣味祝福卡》《大头娃娃》九、游戏（培养孩子肢体各方面的）
1、《玩转图形棒》：在游戏中充分理解图形的概念2、《老狼老狼几点啦》：发展幼儿四散追跑的能力3、《拉个圆圈走走》：发展幼儿肢体协调能力
4、《切西瓜》：发展幼儿两人配合能力，从而在游戏中了解团队意识
温馨提示
天气转冷，请家长多带幼儿做户外活动，多喝白开水，提醒幼儿多注重个人生活卫生，避免交叉感染，早起洗脸后要用护肤霜，愿宝宝健康快乐的迎接冬天的到来！
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