中班迎国庆亲子活动方案
中班组国庆节亲子制作活动方案
何琼
活动时间：201*年9月日活动地点：本班活动室、操场
活动对象：全体幼儿及部分家长、本班教师。活动目标：
1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。
经验准备：活动前幼儿对国庆节有初步了解（中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌），收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。材料准备：
1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等（活动前一周收集材料收回班上，老师保管）。2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天（27日）发放回家写好祝福的话语（要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等）。
3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀（家长自备）、油画棒、水彩笔、水粉颜料（用一次性杯子分颜色装好）等活动过程：
一、幼儿入园、早餐二、升旗
三、幼儿代表讲话四、家长代表讲话五、方园长致词六、早操七、主持人讲话八、亲子制作活动流程
1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
3、班级制作完成后一起合影。九、成果展现
1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。其他：
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子（廖总）
2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。
4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。5、打印图片6、做好示范灯笼。
附：家长会稿
活动目的：
国庆活动准备工作
1、有利于家长了解幼儿园国庆活动的开展。
2、对于孩子而言，与家人一起庆祝国庆，能激发孩子爱祖国的积极情感。更真切地感受节日的喜庆气氛。
3、活动以分组形式开展，活动中充分尊重孩子的活动自主权，孩子可以根据自己的兴趣、需要在家长帮住下选取自己喜欢的表达表现方式。
4、活动最后幼儿可以把自己的活动成果展示在幼儿园内，满足了孩子的表现欲。
活动准备：
1、经验介绍，家长可向孩子说说国庆节的来历、介绍中国及首都、国旗、国徽、国歌等。
2、收集材料：如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等。材料带回幼儿园
3、制作工具：自备剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔等4、图片
5、活动前发放卡片与幼儿一起讨论写好祝福的画或愿望，（老师填写好班级和姓名）活动时带回幼儿园。
活动要求：
1、家长会时发放卡片，家长和幼儿回家写好祝福的话语，活动当天拿回来贴在灯笼上。
2、时间：201*年9月日3、地点：本班教室、幼儿园操场
4、家长来园。活动结束后告知本班老师再接幼儿离开。5、做完早操后先集合幼儿听从主持人的指挥和要求。
6、具体要求：自行保证幼儿安全，保管好随身物品、注意制作工具的安全。分组制作，保证每人一个灯笼，注意灯笼的色彩搭配，制作活动后合影。将作品展示在操场上，带孩子欣赏别人的作品。
扩展阅读：孟连县幼儿园开展“庆中秋、迎国庆” 主题活动
孟连县幼儿园开展“庆中秋、迎国庆”主题活动
中华民族拥有五千年的悠久历史文化，节日正是民族文化传承的重要载体。中秋、国庆双节来临之际，为了让孩子们了解我国传统节日，萌发爱国情怀，9月27、28日，孟连县幼儿园开展了主题为“庆中秋、迎国庆”“的主题活动。
主题活动以班级为单位，班主任根据班级幼儿年龄、特点、经验、水平、发展制定有可行、可操作性的班级活动方案，每个班围绕班级活动方案，以游戏化、情景化的方式开展了各具特色的活动。大大一组织幼儿开展了手工制作“欢欢喜喜迎国庆”活动；大二班组织幼儿开展了绘画活动“祖国妈妈过生日”活动；中二班组织幼儿和家长开展了“中秋幼儿园亲子活动系列游戏”活动；中三班组织幼儿开展了“做彩泥月饼，讲《月亮姑娘做衣裳》故事”活动；中四班组织幼儿开展了制作“红旗飘飘”活动；小一班组织幼儿开展了“香香甜甜的月饼、欣赏《爷爷为我打月饼》歌曲”活动等等。
通过此次主题活动，每个班结合活动方案或使孩子们了解了中秋的来历和传说；或一起分享、制作月饼，共同感受中国传统佳节“中秋节”的节日欢乐气氛；或一起制作“欢欢喜喜迎国庆”让孩子们深深了解到祖国的博大和美丽；或一起（绘画）“祖国妈妈过生日”表达对祖国的热爱和对美好未来的向往；或制作“红旗飘飘”体现幼儿的爱国情怀，激发了孩子们民族自豪感和爱祖国、传承中国传统节日文化的情感，加深了对我国传统节日体验的同时，让孩子们真正体验到节日的丰富多彩。
孟连县幼儿园刘静
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