学习体会怎样写 这个例子告诉你 本文简介：
这次发言，是在本单位的中心组学习扩大会上，主题是纪念习近平总书记视察GX两周年，内容是深入学习贯彻总书记视察时的重要讲话。按照学习安排，我和另一位班子同事作重点发言，他先谈，我后谈，每个人限时5分钟。 接到任务后，我是这么构思的 第一，学习总书记重要讲话，既要全面系统学，又要突出重点学，这就要求
学习体会怎样写 这个例子告诉你 本文内容：
这次发言，是在本单位的中心组学习扩大会上，主题是纪念习近平总书记视察GX两周年，内容是深入学习贯彻总书记视察时的重要讲话。按照学习安排，我和另一位班子同事作重点发言，他先谈，我后谈，每个人限时5分钟。
接到任务后，我是这么构思的
第一，学习总书记重要讲话，既要全面系统学，又要突出重点学，这就要求我的发言有面有点。有面无点缺深度，有点无面视野窄。所以，这篇发言稿应当从面上切入，在点上深入，先概述总书记讲话的全貌，再就某一方面的学习体会重点谈、深入谈。
第二，聚焦与本职工作密切相关的内容来谈。总书记的这个讲话，讲了5方面内容。其中，扎实建设坚强有力的领导班子这方面，与我所在单位的职能职责密切相关，这就是我要深入下去的切口。
第三，我是第二个发言，要避免与第一位发言的同事撞衫，除了语言不同，发言的角度、稿件的形式最好也有所不同。按照由大到小谋篇，由小到大行文的规律，先要解决角度问题。我认真琢磨了一番，决定分三步走：一是切蛋糕。先概述总书记讲话全貌，把蛋糕画出来。然后迅速切出一小块，把笔力集中到第五个方面，着眼整个蛋糕来看这一块。二是拉关系。总书记讲话的第五方面，一共开了3条。我要运用系统思维，谈一谈这3条之间的关系。三是捞干货。总书记在讲话中，既下定义、讲道理，又摆情况、给对策。限于发言时间，我仅就总书记教给我们的方法来谈，把干货捞出来。这是一种层层深入、剥皮见瓤的写法。角度一定，发言稿的行文方向、主要内容大致也就定下来了。
接下来琢磨形式。发言也好，写文章也好，要让人听明白、记得住，就要逻辑严密、条理清晰，撮要分条是常用的方法。也就是一是、二是，拉几条来讲，把观点句用作小标题。我估计，前面发言的同事也会采用这样的方法。我的发言，在形式上要与其不同，可以反其道而行之，把观点序号放在每个部分的后面，说这是我的第N点学习体会，这样可起到收束的作用。写文章，开头和结尾是最重要的;每个段落也是一样，第一句和最后一句是最重要的，一个是起，一个是收，位置重要，作用也重要。
最后琢磨讲什么话，怎样讲出新话。学习总书记的重要讲话，历来强调读原著、学原文、悟原理。我反复研读总书记的这个讲话，先是注意到总书记把领导班子比喻成一个地方、一个单位的火车头，从思想政治建设、专业化建设、民主集中制建设三方面作出了具体指示。这三方面是什么关系，在火车头中发挥什么作用呢?顺着这个思路，借鉴总书记作比喻的方法，我想出了这么一句话：思想政治建设可以说是定向系统，专业化建设是驱动系统，民主集中制建设是让各个部件协同作用的控制系统。
接着，我又联想到毛泽东同志打过的一个比方。
1939年夏，根据抗日战争形势发展的需要，中共中央决定将陕北公学、鲁迅艺术学院、延安工人学校、安吴堡战时青年训练班等四校合并，成立华北联合大学。7月7日，华北联合大学举行开学典礼，校长成仿吾请毛泽东给师生做报告。当时，中央决定将华北联大迁到抗日根据地去办。出发在即，毛泽东发表即席讲话。讲话过程中，他用古典小说《封神榜》里的一个故事作比喻，说道：当年姜子牙下昆仑山，元始天尊送他杏黄旗、方天印、打神鞭等三样法宝，姜子牙用这三样法宝打败了所有的敌人。今天，你们也要下山了，要去前线跟日本侵略者作战，我也赠你们三个法宝，这就是：统一战线，武装斗争，党的建设。
想到这个故事，我就想，思想政治建设、专业化建设、民主集中制建设，不也正是总书记送给领导班子的三样法宝吗?讲道理不如讲故事，一个故事胜过一打道理。何况，参加学习会的都是我的同事，都是ZZ工作的内行，没有必要讲大道理。
想明白这些，这篇发言稿就基本成型了。最终，我写了1118字。按我的正常语速，完全能够从容不迫地在5分钟内念完。
开会的时候，我一发完言，坐在旁边的一位同事就悄悄说：厉害!说5分钟就5分钟，一点儿也不超时!
散会的时候，另一位同事对我说：你的发言特别好，让人耳目一新!(1867字，2019年4月20日完稿)
在纪念习近平总书记视察GX
两周年专题学习会上的发言
(2019年×月××日，讲析版)
成 文
按照学习安排，下面我作个发言。〖这是起。〗
习近平总书记视察GX时的重要讲话，核心内容是作出了五个ZS的重要指示。〖直奔主题，这是引，也是叙，同时很自然地起到了转的作用。〗这五个ZS，是对我省工作的系统深入指导，是一个有机统一的整体。其中，用扎实建设坚强有力的领导班子来兜底，充分体现了领导班子对于一个地方改革发展稳定的关键性作用。作为肩负选干部配班子重任的ZZ部门和ZG干部，我们学习领会总书记的重要讲话精神，尤其要学会把领导班子建设放在改革发展稳定全局中来审视和研判、谋划和推进，决不能就班子抓班子。这是我的第一点学习体会。〖这一段，除了第一句和最后一句，其他内容都是讲认识、谈体会，写出了我的第一个感点。具体写法，可以概括为5个字：叙、引、议、联、收转述原文，引出感点，展开议论，联系自身，收束升华。如果按常规写法，这五字诀则可以改为亮、叙、议、联、收，先聚焦感点、亮出观点，用作小标题，其余步骤不变。
按照我独创的会意写作法，学习体会的写作要领就在于针对所学、结合体悟、会神而发。
针对所学，就是学什么、讲什么。必须紧扣所学内容来写，不能学还学、写还写，风马牛不相及。
结合体悟。体悟不是感悟，必须基于身体力行、源于工作实践，这比联系实际要求还高，学过、见过还不行、一定是干过、管过，才有体悟。
会神而发。这里我省略了聚精二字，但意义包含在其中，聚精才能会神。所谓聚精，就是要聚焦重点、难点、亮点、关注点，甚至抓住一点、不及其余。写短文章，主题切入宜小不宜大，看点(感点)在精不在多。写学习体会时，应细读深思，盯住一点，以此作为切入点进行深刻阐述。所谓会神，就是要力求领会所学内容的核心要义、精神实质，这就如同与原文作者来了个神交，然后才能有感而发、发之必佳。会神而发比有感而发要求也更高。〗
总书记关于领导班子建设的重要指示，集中在加强思想政治建设、提高专业化水平、认真贯彻执行民主集中制三个方面。〖这又是引和叙，通过转述材料，引出学习体会的第二个感点。〗领导班子建设是一项系统工程，涉及的内容很多。总书记聚焦这三个方面来讲，体现了抓主要矛盾，所谓秉纲而目自张，执本而末自从。总书记把领导班子比喻成一个地方、一个单位的火车头。那么，思想政治建设可以说是定向系统，专业化建设是驱动系统，民主集中制建设是让各个部件协同作用的控制系统。有了这三样，火车头才能动力十足而又平稳顺畅地往前冲。〖这是第一个比喻。作比喻、打比方，可以把抽象的事物形象化、深奥的道理浅显化，让人愿意听、听得懂、记得住。〗80年前，华北联合大学的师生即将奔赴抗日前线的时候，毛泽东同志借用古典小说《封神榜》里的故事作比喻，说我送给你们三样法宝，就是统一战线、武装斗争、党的建设。那么，思想政治建设、专业化建设、民主集中制建设，就是习近平总书记送给GX各级领导班子的三样法宝。〖这是第二个比喻，也是讲故事。为了控制篇幅、控制时间，我讲得比较简单。〗有了这三样法宝，我们就能精诚团结、凝心聚力，就能披荆斩棘、无往不胜。〖这是联。〗这是我的第二点学习体会。〖这是收。〗
总书记不仅给了我们三样法宝，还教我们怎么用。〖这是在上一段的基础上，往前推一步、进一层，教我们怎么用是我的第三个感点。〗比如：关于思想政治建设，总书记明确指出，在内容上，要把理论学习、品德修养、党性锻炼作为必修课;在方法上，要把加强理论学习和加强党性锻炼结合起来;在目标上，要牢固树立四个意识，掌握马克思主义立场观点方法，不断增强五种思维能力。〖在内容上在方法上在目标上，这是我的分析概括。这样去表述，比直接引述原文条理更清晰，更容易让人理解和记忆。〗关于专业化建设，总书记强调要把提高专业化水平贯穿领导班子建设全过程，把专业结构作为班子结构的重要方面来考虑，引导每个班子成员高标准要求自己，成为行家里手。〖相对于上一点，这一点写得比较简洁，既是有详有略的需要，也体现了一种变化。〗关于民主集中制建设，总书记强调要以党性作保证，注重加强教育培训，提高各级领导班子和领导干部贯彻执行民主集中制的意识和能力，还对班子成员应该怎样做提出了明确要求〖这一句用了概述+省略的笔法〗。这些，都体现了抓矛盾的主要方面。这是我的第三点学习体会。〖写学习体会，找准感点非常重要，先要找准感点，然后提炼感点、阐述感点，最后升华感点。感点怎么找?就是要结合体悟、聚精会神。〗
总之，习近平总书记关于领导班子建设的重要指示，只有1300多字〖这是我对着讲话原文，一行一行算出来的，从细节上反映学习的用心〗，言简意赅、思想深邃，既抓主要矛盾又抓矛盾的主要方面，既从正面讲又从反面看，既是认识论又是方法论，〖这一段是总也是合，一连串用了3个既又的句式，既是高度概括和感点升华，又形成了排比，给人以连绵不绝之感。〗充分体现了对领导班子建设规律的深刻认识和准确把握，为我们加强和改进这项工作指明了正确方向、提供了根本遵循。我们配强建好各级领导班子，必须深入学习领会好、不折不扣贯彻好总书记的重要指示，坚持三管齐下、精准发力。〖这是政治表态，也是首尾呼应。〗
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