本学期，我校德育工作充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。在继续扎实做好基础性德育、常规性德育工作的同时，遵循“抓重点、促提升、彰特色的原则”，不断提高德育工作的针对性、实效性、主动性。现就本学期德育工作做如下总结。
一、加强队伍建设，提高德育工作实效。
1、加强师德师风建设
利用各种专项会议组织教师学习职业道德规范等内容，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。
2、抓好班主任队伍管理
坚持每月召开班主任工作例会，通过学习、经验交流、中队观摩等活动，促进班主任管理水平和能力的提高。在工作中，经常与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，及时反馈、处理班级中发现的问题。组织老师参加镇江心理健康资格认证培训，葛红娟老师已获得初级资格证。同时加强班主任工作的过程化管理，对班主任工作出色的同志在评先评优等方面给予优先考虑，周芸老师被评为丹阳市优秀班主任，吴文超老师被评为丹阳市优秀少先队辅导员。
二、强化常规训练，改变学生精神面貌。
本学期的行为规范教育继续加强。
1、加强行为规范养成教育。制定每两周一次的常规训练重点，对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育，从细微之处培养、训练学生养成良好的行为习惯。
2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。
本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。充分发挥班级干部、大队部校警值日岗的监督作用，对各班行为规范进行检查、评比，特别是对校园卫生、课桌椅摆放、就餐纪律的检查评比落实到位。一学期来，大队部各部门工作认真负责，检查公平公正，真正发挥了学生自主管理的作用。每周评出的“文明班级”，也让学生学有榜样，赶有目标，使全校学生明确努力的方向。
三、重视活动引领，促进校园文化建设。
在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，我校德育处、少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育活动，努力促进校园文化建设。本学期我校主要开展了以下活动：
1、彰显特色活动。围绕学校的“两碑一班、三香励人”这个德育特色，9月份，在关工委姜全良同志的带领下，组织学校友谊中队的成员一起走进新庄村和聚梧村，开展“寻访红领巾友谊碑”活动，10月重阳之际，“八小丫八小伙”志愿服务小组和皇塘镇妇联、“八姑娘民兵班”一起走进皇塘镇敬老院，开展慰问活动，11月底，在石慧老师的辛勤劳动下，成功开展了《听到你拔节的声音了吗》的主题中队观摩研讨活动，受到与会老师的一致好评。学校“八小丫八小伙”学雷锋中队被评为“镇江市优秀少先队集体”。
2、夯实主题活动。大队部主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题。如“文明礼仪伴我行”系列活动、一年级入队仪式、“向国旗敬礼”合唱比赛、“小小朗读者”、11月份的社会实践周……这些从学生实际出发，根据学生身心发展需要，所开展的系列感恩、实践、礼貌修养等活动，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面潜力的同步发展。11月，成功学校儿童画社团走进了丹阳市第四次少代会的现场展示，邹一晗和王海康两名优秀少先队员代表参加了少代会，邹一晗同学当选为丹阳市少工委委员。12月召开了学校第一次少代会，成立了蒋墅中心小学第一届少工委。邹一晗被评为“丹阳市十佳少先队员”，同时还被评为“镇江优秀少先队员”。
3、扎实家校共育
11月份，分低、中、高年级分别召开了学生家长会，家长出席率近80％。葛金花、孙建琴、姜玉花分别代表学校做了工作汇报和家庭教育指导。在家长会上，每位班主任都认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。
四、注重安全防范，做到警钟长鸣。
1、搞好安全教育，加强校车管理。本学期，在校长室的带领下，进一步建立健全了各项安全制度和责任追究制度，完善了各类应急预案，并定期开展了地震疏散演练和火灾安全疏散急演练。落实教师随车看护和校内候车看护、及时了解、反馈、汇报校车运行情况，每周末及时通知教师随车和看护，处理校车运行中的突发事故等，并结合市教育对校车管理的要求，进一步整理校车资料，每月不定期开好校车会议，对学生进行安全教育。并及时将校车运行中的问题向上级部门汇报。
2、加强法制教育。今年的12月4日是国务院规定的国家宪法日，也是第一个宪法宣传周。为了更好的开展宪法宣传日活动，增强宣传力度，学校充分利用电子屏幕、校园广播、微信公众号、校园网及国旗下的讲话等多种形式向学生宣传宪法知识。组织全校学生同步观看“201* 年国家宪法日全国教育系统宪法晨读活动”，以班级为单位开展跟读活动。贺卫芬老师为五年级同学进行法制宣传教育。
五、其他工作
特困生的资助、爱心捐款工作。
1、本学期组织全校学生开展了慈善捐款和红十字会的一元捐活动，共收到款项近6000，为慈善事业贡献了一份力量。
2、做好特困生的申报和补助工作，保证贫困生得到一定的经济帮助，感受到社会的温暖。共有80个特困生享受政策的资助共计有4万元。在慈善总会的扶持特困生活动中，推荐的2名学生共获得2400元的扶持金。
六、工作中存在的问题
总之，本学期学校德育工作稳步有序，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。
1、学生日常行为习惯不尽人意。如一些学生卫生习惯较差，随意丢弃纸屑，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。
2、班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题，班主任自身要求不严，不想方法，不花时间。班主任的思想教育不能仅限于搞一两次活动来提升学生的思想品质，应该落实到常规教育上，上好晨会课和班会课。特别是新班主任要多向老班主任学习。
3、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
4、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。
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《小学201*年下半年德育工作总结》
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