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司法局工作总结范文

时间:2019-06-12 21:47:38 网站:公文素材库

今年以来,在县委、县政府的坚强领导和市局的精心指导下,全系统干部职工深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会和中央、省、市、县政法工作精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕“全省争先,全市争一”的工作目标,以“为民、务实、清廉”群众路线教育活动为载体,以服务群众“八件实事”为抓手,牢固树立“争取领导,借力发展,主动作为,务实创新,求为谋位”的工作理念,严格落实“三敢”、“四同”的工作要求,自我加压,高位求进,有力地推进了司法行政工作快速发展。

一、深入开展“法律七进”,法治**建设再上新台阶

认真贯彻落实《四川省依法治省纲要》,借助依法治县平台,充分发挥牵头部门的职能作用,创新形式,拓展载体,实现“法律七进”工作深入发展。11月18日,全市依法治市现场推进会在我县召开,我局作了交流发言。

以县委、县政府文件印发了《**县推进“法律七进”工作方案》、《**县201*年依法治县工作任务及责任分工的实施方案》,明确了任务、责任、要求。4月22日,在东河镇召开了全县“法律七进”工作推进会。高标准打造了14个县级示范点,以点带面,整体推进。今年6月和9月,县目标管理领导小组、县依法治县办对全县“法律七进”工作开展情况进行了专项督查。建立了周报表、月总结制度,实行工作开展常态化。

在“法律进机关”活动中,构建了学法用法“四化”机制;在“法律进学校”活动中,广泛开展青少年法制宣传教育“五个一”活动,总结提炼了青少年法制宣传教育“三养”;在“法律进乡村”活动中,全力实施“四大”工程,创新提出了“三进三到”普法模式;在“法律进寺庙”活动中,落实寺庙法制宣传“4321”工作机制,开展法律读物进寺庙活动,引导宗教教职人员自觉学法守法;在“法律进社区”活动中,重点加强改善民生、依法维权等法律法规的宣传,探索出“三线一点”社区治理新方式;在“法律进企业”活动中,以“三个提升”为目标,引导企业依法经营、依法管理;在“法律进单位”活动中,建立了干部职工学法用法“四个制度”,提高了干部职工依法办事的能力和水平。

继续深化法治示范创建活动。牵头指导全县各级各部门深入开展“法治示范乡镇”、“学法用法示范机关(单位)”等法治细胞创建活动。目前,全县向上级推荐学法用法示范机关(单位)12个、法治示范乡镇8个、全国民主法制示范村(社区)2个。我县被市委推荐为全市唯一“省级法治示范县”创建单位。

组建成立了由全县法律服务单位、基层司法所、派出所、法庭、普法志愿者等力量的法制宣传队伍,深入开展了“三八”妇女维权周、综治暨普法宣传月、法制宣传进基层、送法进两会、企业法治大讲堂和“12.4”首个国家宪法日暨第14个全国法制宣传日等主题活动。在继承以标语、车载广告、电子显示屏等传统宣传形式的基础上,创新开通了《**手机报》,全年共发布信息76期;举办《法之大观》电视节目13 期,开展“百场法治文艺进基层”巡演活动37场次,构建了廉政(法治)文化小区、法治(德育)文化广场、法治文化大道(长廊)、新农村(禅悦)文化,初步形成了白水至木门(金溪)、东河至万家(鼓城)法治文化示范带。

二、深入抓好基层基础工作,平安**建设再添新保障

扎实推进司法所规范化建设。按照重心下移的要求,今年新打造了双汇、农建等4个规范化司法所,进一步强化基层工作管理,建立健全了各种制度,做到了规范,统一;公开招录了5名司法助理员,使全县专职司法所达到了18个;购置了电脑、照像机、办公桌椅等,提高了基层办公装备能力;4月份,邀请市局相关业务股室负责人对全县专(兼职)司法助理员进行了专题业务培训。我局业务用房已经完成了方案初设、环评、建设用地许可等程序,正有序推进。

继续以“无诉无访村(居)”创建活动为抓手,整合律师、法律工作者、公证员等资源,发挥其专业优势,参与“三案”攻坚,努力化解一批老案、难案、积案,努力把各类矛盾纠纷解决在基层、消除在萌芽状态。认真组织和深化矛盾纠纷大排查、大调处活动,积极开展了春耕大忙期间、农村土地确权等专项矛盾纠纷治理。从组织、阵地和队伍建设入手,抓好人民调解组织规范化建设,全县382个村(居)调解组织换届选举全面结束,新打造了木门寺社区、普济代池坝村等5个规范化人民调解委员会;新建立了省际边界调解委员会1个(万家乡与陕西宁强县毛坝河乡),新成立建筑行业、企业、林地纠纷3专业调解委员会。加大调解员的培训力度,4月份邀请市局相关科室对全县专(兼)职司法助理员进行了人民调解员专题培训;6月份,又组织全县乡镇调委会主任到市委党校参加学习。进一步完善人民调解员等级评定制度和调解网络信息库,继续开展“十佳县级人民调解能手”、“明星调解室”评选活动。

全年共全县调解处理案件2782件,成功调解2691件,调解成功率为96.7%。实现了“四提高”、“四下降”目标。

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