关于瞧，咱班的“神”的作文 本文简介：
瞧，咱班的“神”吴蕊我们班有些人可以称得上是“神”，一些技能已经练得“炉火纯青”了。下来就带你们看一下。“苍茫的天涯是我的爱，连绵的青山脚下花正开……”咦，这歌声怎么这么熟悉？原来是咱们班的“歌神”王跃又在唱歌了。王跃最近爱上了唱歌，只要他开心，他就会大声地唱起来，不管别人听着觉得好听还是难听。周一
关于瞧，咱班的“神”的作文 本文内容：
瞧，咱班的“神”
吴蕊
我们班有些人可以称得上是“神”，一些技能已经练得“炉火纯青”了。下来就带你们看一下。
“苍茫的天涯是我的爱，连绵的青山脚下花正开……”咦，这歌声怎么这么熟悉？原来是咱们班的“歌神”王跃又在唱歌了。王跃最近爱上了唱歌，只要他开心，他就会大声地唱起来，不管别人听着觉得好听还是难听。周一体育课下课之后，王跃一个人快速拿着衣服回到了教室。我走在了3楼的楼道上，隐隐约约听到了歌声，想仔细听却又没有了。回到教室，我继续写起了作业。同学们也差不多到了教室，这时，一阵歌声又传到了我的耳朵里，我抬头一看，只见王跃手里拿着水杯“声情并茂”地演唱着《最炫民族风》。有些女生听见了，直接捂上了耳朵。爱说笑话的唐傲边倒水边说：“王跃，别人唱歌要钱，你唱歌要命呀！”全班都笑起来。王尧飞大声抗议说：“辣耳朵！”王跃这才停止了歌声。
我的同桌叫张宸瑞，长得很胖，很爱吃东西，是一个名副其实的“吃神”。早晨到校，我经常听到他打嗝，每天无一例外。星期三下午放学的时候，我在校园门口的一个搞促销的叔叔那里填了一张表格，挑了一支笔。张宸瑞看见了，也跑了过来填表格。他填完之后，在盒子里挑来挑去。拿了一支笔思考了一会儿，又放下了；接着拿了一块橡皮，又摇了摇头。我在旁边看着，实在看不下去了，就对他说：“你可以选一支圆珠笔呀！”这时，他眼睛一亮，却从各式各样的物品中找出了一根棒棒糖拿在手里，自言自语地说：“我还是选一根棒棒糖吧！”他奶奶对他说：“你还不如拿支笔呢，吃糖蛀牙疼死你！”他却好像没听到似的，拿着棒棒糖一脸开心。
“成事不足，败事有余”，这句话形容这周的我，真是最恰当不过了。这周的我，就像一个“衰神”一样，整天魂不守舍。星期一，王老师布置了10题计算。小菜一碟！我快速做完，信心满满地交了上去，结果错了一个。星期二又有十题计算，我仔细地计算着，生怕算错，可是发下来时，我依然错了一个。星期三做计算时，我更加细心了，可总是避免不了错误。星期四也照样如此，仍错一题。星期五本子发下来了，我迫不及待打开本子，前2页全对！还有最后一面了，我不敢翻，我仿佛听见自己心脏跳动的声音。呀，又错一题！张宸瑞探过头来，对我说：“你太厉害了，一周连续5个90分！”我无可奈何地冲着他苦笑着，摇了摇头：我不是衰神谁是衰神？
我们班每个人都很有特点，这些特点很搞笑，给大家带来了快乐。
教师点评：“歌神”“吃神”“衰神”，真有意思！你选择了三个典型人物，精选典型事例，写得尤其细腻！
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