关于校园的声音 4篇的作文 本文简介:
张珂嘉在美丽的校园聆听着各种各样的声音,我度过了一年半的时光。清晨,匆匆地赶往教学楼,常常能听到几声清脆的鸟鸣声,像水滴滴在岩石上,勾住了我的心,我不禁慢下脚步,抬头看看校史馆前四季变化着的银杏树,看向同学们播洒热汗的操场,机灵的小麻雀正蹲在摇摆的树枝上歪着头看我,雀跃、鸣叫,仿佛在提醒我要加快脚步
关于校园的声音 4篇的作文 本文内容:
张珂嘉
在美丽的校园聆听着各种各样的声音,我度过了一年半的时光。
清晨,匆匆地赶往教学楼,常常能听到几声清脆的鸟鸣声,像水滴滴在岩石上,勾住了我的心,我不禁慢下脚步,抬头看看校史馆前四季变化着的银杏树,看向同学们播洒热汗的操场,机灵的小麻雀正蹲在摇摆的树枝上歪着头看我,雀跃、鸣叫,仿佛在提醒我要加快脚步。容光钟从容地指向了七点三十分------英语晨读开始了。
来到英语教室,同学们已经开始“批改网大赛”了。同学们的声音,或大或小,或高或低,是那么的亲切。记得上一次“批改网大赛”,我因为声音小总是读得不理想,看着显示屏上的分数垂头丧气,巡视的老师看看我,拿起英语书为我范读了一遍。她的声音清脆悦耳,饱含着情感。当她读到“攀登者们为了挑战自己,甚至不惜豁出生命”时,眼里流转着快要溢出的感动。我受到老师的感染,也不由自主地大声跟读起来。老师放下书,用满怀期许的眼神凝视着我,拍拍我的肩膀:“你也要成为“朗读英语”的攀登者呀。”
“数学没考好?没事!吃完午饭就没事啦!”好朋友拉起我的手,飞快地向食堂奔去。她连大衣的拉链都来不及拉上,白净的脸颊上泛起淡淡的红晕。“咱们不是刚学过老子的朴素辩证法吗?考不好可不一定是坏事……”我们跑过高中楼,跑过松林书苑,终于在小木屋前气喘吁吁地停下了。好友银铃般的笑声让我解开了心结,回头一看,一缕明澈的阳光直直的打在小木屋紧闭的门上,喜鹊在屋顶上蹦蹦跳跳地叫着。我和好友相视一笑,继续朝食堂跑去。
下午的约见已经过去了一大半,我还没解出这道数学难题。“啥题儿啊?老师瞅瞅!”老师看到我为难的样子风风火火地走来,嗓音里带着熟悉而亲切的东北大碴子味儿。“中点想中位线!写三遍!快!”老师三下五除二地解开了这道题,浑浊的眼睛认真地看着我:“这种题……”老师细细地讲解着,声音很沙哑,语速也快,被我们戏称“炒蹦豆”,但她看向我时细腻的殷切之情,却是最真挚的。
学校的各种声音,引导着我越来越好……相信这些声音会时常回荡在我的心灵深处,温暖着我,警醒着我。
詹智豪
“咳咳咳…咳咳咳…”熟悉的咳嗽声再一次在教学楼响起,我的思绪仿佛也像小水珠冲刷进了画家的颜料中一样,氤氲开来。
潘老师身体不好,总是咳嗽,作为“行圆杀手”的他,本该秘密行动,却因为咳嗽给我们提供了可乘之机。“老潘来了!快别玩了,老潘来了。”不少人安静下来,班里鸦雀无声。“咳咳…”像是从走廊尽头飘来,这浑厚的嗓音,经过筒形的教学楼被无限放大,传入我们的耳朵。那就像是警戒的信号,在我们中迅速炸开。我们慌忙坐好。“老潘走了,别装了,瞧给你吓的。”窗户开着,窗外小树在风中摇曳。轻柔的风轻轻划过树叶之间的缝隙,窸窸窣窣,发出了一阵阵悦耳的声音,好似千百个小孩子童真的笑声。
上了初二,同学们的学业也便繁忙起来,潘老师的咳嗽声也不是那么重要了。不过,那声音却久久不绝于耳,在楼道中时远时近的存在着,一直陪伴着我们,激励我们。这时,我便会抬起头,看看窗外日渐苍翠的小树,朝他点点头。小树也好似听懂般,在微风的轻抚下点了点头。我又专心写起来。
那天,我回班自习,潘老师也在。不出所料,潘老师再一次咳嗽起来,这声音充斥在班里久之不去,被回声放大到极致。一连几次都是如此,让人心神不宁。我站了起来,看着窗外苍翠欲滴的小树,试图平静。可潘老师更过分了,一连咳了几次,一时间耳边钟鼓齐鸣,折腾的我越发烦躁!老师似乎看出了我的厌烦,提了水壶走出去。他左手提着水壶,右手拿着手机顶住腰脊,试图将僵硬的脊背顶直起来。他蹒跚着步子,脖子使劲够向天花板,却又拿不住手中的杯子,只好把杯子放在桌子上。“我出去,你可要靠谱哦。”他干笑了一声,喉咙里的痰将沙哑的声音衬得更加令人难受,就像是一个缺了水的老人在沙漠中呐喊。我的眼皮不住地跳动,目送潘老师慢慢挪出去,身心却好似被禁锢了一样,只有眼睛目不转睛的看着老师日渐消瘦的背影。我冲了出去,拿起了桌上的水杯,惦念着潘老师的身体飞快的跑了出去。“咳咳…咳咳…”声音从楼下传来,好像在说:“我走了,你要靠谱啊!”回头看看,校园里窗外的小树更加苍翠欲滴,茁壮不少,舒张开了枝叶。
潘老师其实一直站在我们背后默默为我们付出,他的咳嗽声就是吟唱校园中爱与责任的好声音,婉转动人,悠悠扬扬,飘荡在校园里,心头上。
姜子熙
红瓦白墙之处,是学校的食堂。
食堂一层卖饭处有一位大娘。她总是身穿着白色的长褂,带着一次性手套的双手拿着盛饭的大饭勺,嘴中传出一声声“同学快来吃饭吧”的叫喊,声音朴实而响亮。
我常去大娘所在的窗口买饭,她家的饭菜新鲜可口。小白菜青翠欲滴,红烧肉映出红色透亮的光泽……或许是因为窗口离食堂的窗户较近吧,每次买饭时,总有一缕温暖而又动人的阳光照射到窗口前,映射到大娘的脸上。
“小姑娘想要吃点什么?”我刚入食堂,转身移步至大娘所在的窗口,又听见了大娘这熟悉的声音,大娘的声音如同阳光一般温暖。“我要这个菜,这个肉。”趁着她盛菜之时,我有机会正眼望了望她。大娘的脸上布有许多细密的皱纹,鼻子有些扁,几丝碎发布在脸旁,那发中分明已经有了些许的白发,在阳光的照射下,映着光亮……“小姑娘,你的饭!”大娘将饭递给我,我从思绪中猛然惊醒。“小姑娘这么瘦一定要多吃些饭呀,长身体呢!”我的心热呼起来了:“谢谢您!”
又是午饭之时,移步到了大娘的窗口。一个尖锐的声音传入了我的耳中,“这菜怎么那么酸,一定是不新鲜,你们家这菜怎么做的?”一名高年级的学生映入我的眼帘。“小伙子你别着急,我给你换一份吧。”声音中饱含着歉意,脸上有些尴尬的神色。窗口前的阳光今日有些惨白,有些刺眼。大娘别过身去,我见她口中小声嘟囔:怎么会不新鲜呢之类的词句。打好饭,转过身来,又是一面笑脸相迎:“小伙子,给你饭!”顿了顿又说:“多吃点,长身体呢!”窗口前的阳光在那一瞬间变得温暖起来,大娘刚刚的那份关心的声音回荡在我的脑海里,我的心间。
“啊,小姑娘今天想吃点什么啊?”又见大娘,又“遇见”了大娘那独特的声音,如一缕阳光播洒在校园,温暖、迷人……
校园的声音,留我心间;校园的声音,还在延续……
苏泽阳
校园是我们每天生活成长的地方,那里有老师粉笔书写的声音,同学朗朗的读书声和课间的欢笑声,这些声音虽然让人留意,但我心中最美的声音莫过于风雨夜中那急忙的脚步声。
那脚步声还得从一个夜晚讲起。
雨刷刷的下,如无数个细针一样戳着大地。而我,却因为大雨没带雨伞走不回家了,只好等父母开车来接我。百般无聊的我,只好找了一个空教室看书自习。正当我入神之时,只听到外面的雨声中夹杂着一些水花溅起的声音,那水花声如此焦急,让我也不免好奇,我走到窗边,只见夜幕下几个黑影正围着花坛忙忙碌碌,他们动作如此迅速,却在雨中不免显得艰难。正当我想下楼一探究竟时,父母开车来接我了,我只好心存疑惑的回家了。一路上,我回忆起刚才看起的场景,突然觉得他们是在偷花吗,是啊,学校的花那么好,可是会有人傻到偷花的时候发出那么大的水花声吗?我的心中留下了一个问号。
我认为以后再也不知道答案了,但没想到,在那一天,我解开了心中的这个问号。
电闪雷鸣的一夜又来了。风和雨交织在一起,着实令人惊怯。幸好今天我看了天气预报,带了伞和雨衣,不免有些洋洋得意。我刚出教学楼,就看见那几个身影,他们还是像上次一样跑来跑去,手里正搬着什么东西,在花坛和校园亭子中来回折返。水花溅起一大片,发出清脆的声音,我想这下这几个偷花贼可被我看见了,我于是改变方向,去那里看个究竟。
走近才发现是学校后勤员工,原来他们正在为那些娇嫩的花儿安置一个避雨环境,他们虽然穿了雨衣,却没有穿雨鞋,就在那积水坑里来回奔跑,他们的鞋肯定早已湿透,可是那脚踩在水上的水花声那么清脆,那么美,在我心上不禁引起一阵阵涟漪,是啊,这难道不是校园中最美的声音吗?他们为了校园的公物在风雨中来回穿梭,多么令人感动!
阳光照在那一片花坛上,每一朵花儿或含苞待放,或喜笑颜开,好像完全没有经过风雨的样子。每当我看见这场景之时,便又不禁想起了在风雨中的脚步声。
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