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三好学生事迹材料

时间:2019-06-21 00:36:49 网站:公文素材库

一、主要事迹:

XXX同学是一个积极进取、成绩优秀、品学兼优的好学生。她热爱集体,历年担任班干部期间,能积极组织并协助组织班级开展各项活动,遇到脏活累活总是冲锋在前,有强烈的集体荣誉感和团队意识,总是能出色的完成学校、老师教给的各项任务。

特别是在校首届体育运动会上带领啦啦队同学力获校“班级精神文明奖”。她助人为乐,无论是帮同学讲解难题、借衣物给住校同学御寒、资助零花钱给困难同学、给班级读书无偿献书等这样的生活小事,还是资助地震灾区这样的大事,她都能时时起到表率作用。曾因多次随同校团委去县敬老院帮助打扫卫生,参与表演节目而被评为校“优秀团员”。她好学上进、追求学科成绩优秀,并注重培养自己的社会实践能力。平日在学校认真听讲,提前完成各科作业,并积极和同学老师研究学科重点、疑点,力争年年学科成绩优秀,。节假休息日还给自己定有读书计划、才艺学习计划和社会小实践计划,广泛涉猎、快乐阅读,努力尝试,不断积累生活实践经验。由于该同学能够听从老师教诲,树立正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观,以一个当代优秀中学生的形象严格要求自己、规范自己,几年来她获得了多种荣誉和奖励,曾获“PHE”国际书法大赛“优秀奖”,国家“普法”征文“二等奖”,获得县艺校“拉丁舞”“葫芦丝”表演奖,初一就成为校报特约通讯员之一,获校个人演讲比赛“优胜”奖,“诚实助人”奖,“文明礼仪之星”奖,“环保卫士”奖,“优秀团员”奖,“学科优秀”奖,“三好学生”奖,“勤奋好学”奖等。

二、所受奖励和表彰

1、201*年9月被评为校“三好学生”,并获得“学科优秀奖”

2、201*年6月,获校“六一儿童节“文艺汇演“舞蹈表演奖”,9月获校“学科总分第二名”奖

3、201*年9月获校“环保卫士”奖。

4、201*年8月获第七届PHE“国际中小学生美术书法”大赛“优秀奖”,9月被评为校“文明礼仪之星”。

5、201*年1月、9月分别获校“诚实助人”奖,

6、201*年1月获校“勤奋好学”奖,5月获六年级升学考试“学科成绩优秀”奖。

7、201*年9月被评为校“三好学生”,获“学科总分优秀”奖。

8、201*年3月、5月分别获校“”学科总分优异”奖,7月获全国青少年“普法教育”征文活动“二等奖”

9、201*年9月被评为校“三好学生”,获“学科总分优秀”奖。

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