学习《习近平的七年知青岁月》心得体会 6篇 本文简介：
《习近平七年知青岁月》读后感：立身以立学为先，立学以读书为本《习近平的七年知青岁月》是中央党校策划组织的系列采访实录，再现了习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，阅读着访谈稿中所还原的那段历史，给我印象最深的是习近平总书记对于读书学习的那份热爱。 一、学而不已，阖棺乃止 习总书记在担任中央党
学习《习近平的七年知青岁月》心得体会 6篇 本文内容：
《习近平七年知青岁月》读后感：立身以立学为先，立学以读书为本
《习近平的七年知青岁月》是中央党校策划组织的系列采访实录，再现了习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，阅读着访谈稿中所还原的那段历史，给我印象最深的是习近平总书记对于读书学习的那份热爱。
一、学而不已，阖棺乃止
习总书记在担任中央党校校长时，明确提出领导干部要爱读书读好书善读书。事实上，早在陕北插队期间，习总书记便已保持着好学与求知的心态以及对学习读书的那份坚持。
当年到陕北插队，他只带了两个行李箱，里面装的全是书。住在知青窑洞时，炕沿上、铺盖上、枕头边上，也全都是书。在梁家河七年的时间，他从未离开过书本，从未放弃过读书。从政治、经济，到哲学、中外文学，再到古典名著，他读书的种类很多，内容也很丰富。在如此艰苦的环境下，若不是发自内心的热爱知识，若不是源于心底的浓浓的求知欲，怎能七年都坚持读书呢？
后来离开梁家河到大学读书期间，他在专业之外还广泛阅读政治经济类书籍。就算是在40多年后的今天，习总书记依然不断地丰富着自己的书架，不断从书中汲取新的精神养分。
二、床头亦有闲书卷，信手拈来倦即休
与习总书记同住一孔窑洞的雷平生回忆时讲到“他勤奋好学，到了夜以继日的程度。正如有些老乡所讲的——有个针缝的时间都要读书，抓紧一切时间学习。白天去山上劳动，晚上回家一有空就看书。”
那时候，整个社会文化生活匮乏，黄土高原闭塞而荒凉，待在屋里就是昏暗的窑洞，出门就是漫山遍野的黄土。在黄土高原的窑洞里，吃不饱穿不暖，每天要上山劳动，想学习只能硬挤出一点时间。在这种艰苦的环境下，他却依然保持着学习的浓厚热情。上山劳动的时候会带着书，利用生产劳动的间隙在地畔上读书。每天晚上，也要在煤油灯下，坚持苦读深思，经常挑灯夜读到凌晨，可谓是“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的真实写照。
习总书记“不弃功于寸阴”读书学习，着实是把读书当成一种享受，在不断的自我充实中变得更坚强，更强大。
三、学非探其花，要自拔其根
习总书记能塌下心来看书、阅读、思考。对篇幅不长的《为人民服务》也反复地看，反复地读，对于厚厚四大本《中国通史简编》从头到尾认真通读，做到有思考、有借鉴、有批判。
在读书时不只是读过了、了解了，而是注重分析对比，能够从不同的侧面了解和分析问题，最终形成自己的见解和观点，并努力将自己所学运用到实际中去。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。他曾对陶海粟说：“我们读了很多书，但书里有很多水分，只有和群众结合，才能把水分蒸发掉，得到真正的知识。”坚持读书学习，积淀了习总书记丰厚的文化素养、知识素养、道德素养和理论素养。他说过“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”这种学识，这种修养，这种格局，是他多年磨一剑的结果。
采访中雷平生说：年轻时期的阅读、年轻时期的苦学所能学到的知识和信息，很多已经变化了，或者已经不那么重要了。但青年时期所养成的不倦学习精神和良好学习方法，以及通过学习所养成的思维能力，则可以伴随人的一生，对后来的各个阶段依然起着作用、发挥着影响。
我非常赞同这种说法，习总书记能够一步一步的成长为国家最高领导人，他的执政理念，他的思想，正是在持之以恒的读书生活中积淀下来的。
以我身边最亲近的人来说，我的父亲虽未有习总书记那样的雄才伟略，却也确信“学无止境”的道理。我的父亲是一位半路出家的工程师，从最初开始拿着工程图纸来咨询我三角函数的问题，到现在他可以用专业的绘图软件构画工程图纸，指导工程的实施，再到最终工程交付的所有资料编写。从平地而起至积累到一人高的工程资料册，正是这其中学习与努力的最好证明。
从我自身而言，远则有习总书记的榜样力量，近则有父亲潜移默化的影响。在瞬息万变的现代生活中，理应也必须时刻提醒自己“人之为学，不日进则日退”。相比习总书记的艰苦知青岁月，我们不用在煤油灯旁熏到脸颊发黑，也不用生活在闭塞的黄土高原，更不用为了借阅一本书走30里的山路。现代信息技术为我们提供了更好的学习环境与学习渠道，作为网络科的一员，应顺应信息技术发展的方向，不断坚持学习，努力提高自身的业务理论水平和实践动手能力，并运用自身专业所学，在工作中努力做到“举一而返三，闻一而知十”，融会贯通，学有所用，用有所得。
《习近平七年知青岁月》读后感：勤奋好学 心系人民 忠诚爱党去年10月，单位召开了一次团员大会，作为卸任的团委书记，我也参会并得了一份纪念品，即《习近平的七年知青岁月》一书。
最初，是对国家领袖的日常生活的猎奇心驱使我翻开了这本书，但不经意间翻看到的一段话，便将我牢牢吸引。村民赵华安说：“刚开始时，我和近平一块在基建队打坝、修梯田。我在坡上挖土的时候，看见近平用架子车拉土，他干活非常卖力。砸夯是很累的体力活，四个人用石头拽着石头夯的四个犄角，中间一个人扶着把，往下砸。近平打坝时，我就在半山上掏土。”这是多么朴实的话语啊，生动鲜活、没有修饰，完完全全体现了总书记在那个特定的历史阶段，情系百姓，扎根基层，艰苦奋斗的坚强毅力。
杨绛先生曾经说过：“惟有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相。一个人不想攀高就不怕下跌，也不用倾轧排挤，可以保其天真，成其自然，潜心一志完成自己能做的事。”总书记那样的环境下，身心上的苦和累都吃过，但一直没有改变的是他的修养和品德，我觉得可以用三个词语概况：
一是勤奋好学，书中有多名受访者都提到，习总书记当时只带了两个行李箱，里面都是书。煤油灯下熏面看书，走三十多里山路借书，“一物不知，深以为耻，便求知若渴”。一位受访者描述“一个十五六岁的小伙子，同龄人都跑出去玩耍，他还能饿着肚子坐得住，能踏下心来看书、阅读、思考，这确实需要一定的定力，需要有很强的求知欲和上进心。”对照我们新时期的青年人，身处这样一个信息化的时代，手机、电脑上随时随地都可以阅读到各式各样的名著、专业书籍，但我们并没有养成勤读书，勤思考的好习惯，不少同志热衷于刷微博、朋友圈，接受碎片教育，实际学习效果就是过目即忘、入耳即丢。总书记的系列重要讲话之所以具有哲学的眼光、底蕴和智慧，之所以能把握历史规律和历史经验，之所以常常引经据典、信手拈来，就与他注重学习、读书有关，与他“厚积薄发”的积累有关，我们要学习总书记这种勤奋好学的精神，纵使饿着肚子、吹着寒风，书也不可一日不读。
二是心系人民。坚持党的群众路线，为群众做实事是习近平总书记始终不渝的信念，细细品味总书记在七年知青岁月中的点点滴滴，我们可以看出，总书记不仅仅是那个在中央电视台新闻联播中遥不可及的大国领袖，更是一个了解民生疾苦，尝得人间酸甜苦辣的普通人。在那段艰苦的岁月中，他从实际出发，从基层做起，“群众需要什么，习近平就干什么”这一理念贯穿始终。在梁家河村不到两年时间内，办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店，打井、搞河桥治理、打坝地等。对无所事事、自怨自艾的人来说，两年时间很漫长、很痛苦，但对想在两年内为老百姓多做大事实事好事的人来说，两年时间又实在太短。他既一心为民办事又善于为民办事，他所做的那么多的实事，源于亲身体会到农民生活面临的难题，也源于平时的思考和观察。他敢于实践，敢想敢干，也能干会干，能把想法变成现实，也正因为他在农村待的时间比较长，也当过县委书记，所以关心“三农”方面的事情比较多，对农村情况很清楚，所以“精准扶贫”这个国策现在做到了，“没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会”。总书记的话语心系人民，牵挂着贫困地区的老百姓的疾苦，早已在他青年时就埋下了种子。
三是忠诚爱党。在同一批下放的知青中，习总书记的父亲习仲勋级别最高，但也能体现出，青年习近平所承受的心理落差之大。父亲受迫害、受批斗，被下放到河南，母亲当时也过着受审查的生活；而习总书记本人，成分是“黑帮子弟”，知青的两大出路——征兵、招工，对他来说都几乎不可能实现。这样的艰难困苦可以磨炼一个人也可以打垮一个人。在那个特殊的历史时期，总书记离开所有亲属，只身一人来到农村，却丝毫不减对党的忠诚，几次打报告申请入党，并以实际行动履行着申请书中的承诺。如一位朋友说的：“别人是从零开始，习近平要从负数开始。”就是这样一种现实，他的思想和情绪，处于稳定而且刻苦磨炼的时期，处事已然沉稳自信。正因为对共产主义矢志不渝的理想追求，有爱国为民的家国情怀，习总书记才能成为在困境中崛起的人，他心中的信仰和希望一直都没有变。
勤奋好学、心系人民、忠诚爱党，三个词并不足以概况总书记在那段知青岁月里的全部经历，但从这本厚厚的采访实录中，我从一个伟大领袖的身上，看到了对这三个词的完美诠释。对于我个人而言，这本书增强了我的“四个意识”，对全社会而言，这本书毋庸置疑发出了强大正能量，使大家在阅读中不知不觉接受了教育，获得了启发，受到了感染，充满了力量。
学习《习近平的七年知青岁月》心得体会通过翻读这部书，在回望历史中，我深切感受了青年习近平成长的艰辛与不易，遥不可及的大国领袖一下子变得亲切具体、可触可感了。在对接现实中，清楚找到了习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的逻辑起点与实践来源，事关长远的发展战略和重大决策部署一下子变得更为清晰明朗、可信可学。
作为教师的我们一致认为，习近平总书记的知青经历是当代青年树立正确人生观的励志教材，为当代青年树立了思想上和人格上的榜样，同时指明了青年一代树立正确理想、坚定信念的关键环节和实现路径，对当代青年的成长发展有着巨大的借鉴和指导意义。回到工作岗位后，一定会立足本职，踏实作为，为更好地在决胜全面小康、塑造美好形象、实现振兴崛起的进程中建功立业、展现风采。 因此，我认为应该使青年习近平的成长经历进入校园课堂、融入社会实践、深入头脑心灵，有效引导广大团员青年牢固树立爱党爱国爱人民的家国情怀，激发勤奋学习、爱岗敬业、苦干实干、艰苦奋斗的昂扬斗志。
《习近平七年知青岁月》读后感：勇于挑战自己从1969年1月至1975年10月，从15岁到22岁，在这青春最璀璨年华里，最恶劣的环境打磨了最坚毅的性格，最贫苦的生活激发了最昂扬的斗志，最繁重的劳动历练了最刚强的体魄。七年知青岁月，给习总书记留下了刻骨铭心的记忆，也为我们新一代青年留下了一部树立正确人生观、励志成才的鲜活教材。少小离家 独立成长习总书记15岁就远离父母家人，独自到陕西黄土高原山大沟深的穷乡僻壤中去。
无人扶持，无人关照，他并没有抱怨或沮丧，而是快速成长起来，很快融入乡亲，和乡亲们打成一片，自觉接受艰苦环境的磨炼。成长途中，他依靠的就是自身的坚强意志和独立精神。当今的新一代青年，大多在父母呵护备至的羽翼下长大，在师长谆谆教导的环境里成人，一路走来既有温馨的爱语相伴支持，又有明确的指引规划道路。温室成长，少经风雨，缺少的正是这种自立自强、敢想敢干、勇于担当的独立精神。只有自强不息，面对困难时才能够不畏惧、不逃避，才会有迎接挑战的信心和克服困难的勇气。艰难困苦 玉汝于成书中提到了;三个最;，习总书记在知青中;年龄最小，去的地方最苦，在农村待的时间最长;。缺衣少食、劳动繁重、资源匮乏;
艰难的环境没有击垮他的斗志，虽然年龄最小，干起活来却毫不退缩。最脏最累的他抢在最前，最苦最难的他从不胆怯，七年如一日的坚持苦干，让村里的百姓都忍不住感叹：;咱一般的老百姓都吃不了这苦;艰苦的环境成为习总书记砺炼光华的磨石，在他身上留下了坚韧不拔、不惧险难的意志品质。艰难困苦，玉汝于成，吃苦是一种煎熬，但也是一种磨练。老一辈人的苦难大多是生活和环境赋予的，作为青年人的我们，少有吃不饱、穿不暖的艰苦环境，但我们更要;敢于吃苦，主动吃苦;，自觉在艰难的环境中锻炼自己，不逃避、不放弃，勇于挑战自己不擅长的领域，始终保持百折不挠的执着和毅力，让;吃苦;成为精神上进步的阶梯。
《习近平七年知青岁月》读后感：理想信念是奋斗的源泉最近认真阅读了《习近平的七年知青岁月》这本书，用受访者的亲身经历和小故事为读者讲述了习总书记“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的七年历练经历。作为一名90后青年，虽然没有经历那些知青岁月，但是从这本书中确实感受到了艰难困苦的气息，感受到青年习近平成长的艰辛与不易。习总书记身上有太多的优秀品质值得我们学习。最大的感触就是这本书为我们青年描述了“理想”是成长之基，是成长之魂。青年要健康成长，离不开理想信念的支撑和指引。
理想信念是支柱，能指引人在困境中坚持和成长。书中描述，在当时习总书记的父亲受迫害、受批斗，被下放到河南，母亲当时也过着受审查的生活；而习总书记本人，成分是“黑帮子弟”，知青的两大出路——征兵、招工，对他来说都几乎不可能实现。这样的艰难困苦可以磨炼一个人也可以打垮一个人。正因为矢志不渝的理想追求，有爱国为民的家国情怀，习总书记才能成为在困境中崛起的人。他心中的信仰和希望一直都没有变。他从没有怨恨谁，始终坚持追求真理和进步，始终对党充满信心。他先后写了8份入团申请书、10份入党申请书，才如愿以偿，是有多么坚定的信念才让他可以把一件事坚持了那么久。在许多人忍受不了都急于逃离“苦海”时，习总书记没有，他说“我为什么就不能在梁家河扎根呢？我为什么就不能留在这里为老百姓干好事呢？”一个二十岁不到的青年就树立了这样“扎根农村”的信念，并踏踏实实地付诸行动。这足以启示当代青年应坚定理想信念，不忘初心，在基层历练、积累，打牢成长的根基，真正树立为中国梦奋斗的远大理想。
为了实现理想，就不能任由自己在环境中浮沉，要不断追求进步，要有勤奋好学，勤于思考的进取精神。这本书中几乎每一个被采访者都会提到习总书记的两箱书。他只带了两个行李箱，里面都是书。煤油灯下熏面看书，走三十多里山路借书，“一物不知，深以为耻，便求知若渴”。一位受访者描述“一个十五六岁的小伙子，同龄人都跑出去玩耍，他还能饿着肚子坐得住，能踏下心来看书、阅读、思考，这确实需要一定的定力，需要有很强的求知欲和上进心。” 当前，我们处在知识爆炸的信息时代，读书的环境已经好了很多，更应珍惜青年处于学习的黄金时期，养成勤读书，勤思考的习惯，并将理论联系实践，不断提升和完善自己。
现在很多人包括我或许因为社会的压力、生活的负担，慢慢忘却了自己的理想，忘记朝着优秀的方向前进。只想找到一份好工作，为了房子、车子、票子不断地奔波，思想被各类速食文化充斥着，很少去思考生活的意义是什么，作为一名共产党员能为集体为国家做些什么。读了习总书记的知青岁月故事，相信很多人会和我一样思考理想信念的重要性。理想信念犹如定海神针，只有深化于心，在工作和生活中保持“敢为人先、坚持到底、不辞辛苦”的昂扬斗志，才能干一件成一件，不半途而废。无论遇到何种困难，都能努力克服，坚持到底。
理想信念固然要积极向上，但也要切合自身实际。习总书记在梁家河待了七年，之后又返回北京到清华大学深造，毕业之后依次在国务院、军队工作了一段时间，又主动回到基层。经过那段艰辛岁月，再做出这种决定，不禁肃然起敬。而作为年青人我们更要敢于和善于从基础做起，好高骛远往往就会在实践时陷入曲折与反复之中，最后一事无成。事实上，原本自己认为“低层”的目标未必就不能实现自己的价值。相反，脚踏实地，夯实基础，多学习思考，成长和进步才会更快。
跟大家分享一句歌词：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切。青年一代的奋斗不只是为了让个人有一个更好的生活境况，千千万万青年的奋斗更是国家进步与发展的助力器。青年不应该没有理想信念，即使外表被社会磨平了棱角，但心中也应有一团熊火在燃烧。当国家和集体有重要任务的时候，青年能够给力，能够顶上。理想信念从来不是一句空洞的口号，总是要体现在工作生活的点点滴滴上，我也会在接下来的工作中，立足本职岗位，艰苦奋斗，勤读书，多思考，将自己的理想付诸行动。既要做一个思想上的巨人，也要做一个行动上的巨人。
《习近平七年知青岁月》读后感：意真为国 情真爱民《习近平的七年知青岁月》一书刚拿到手已经完整的看了一遍，说实话，一开始只是从猎奇的角度翻阅，是想从中能得知现在的国家领袖的平常生活是什么样的，但是，随着文章深入，却发现根本不是我开始所以为的，全书以习总书记七年知青生活为轴，以多角度、全方位、史实性的展现了总书记在那个特定的历史阶段，位平不忘扬党性，困囧不止进取心，矢志真情系百姓，以大量珍贵的历史照片，多位当时参与工作的同志一并回忆七年知青岁月，确实在我脑海中生动勾勒出一幅壮美的青春战歌。
看完全书，我感到可以用这几句话来简要概述全文：
一是心真爱党，当年习近平总书记去下乡插队，创造了当年知青“三最”，“老三届”中年龄最小的知青，插队的陕北是全国条件最艰苦的地方，他是所有知青中在农村待的长的极少数人之一。而且当时他的父亲在洛阳“下放”，在那个特殊的历史时期，他到了农村，丝毫不减对党的忠诚，几次打报告申请入党，并以实际行动履行着申请书中的承诺。如一位朋友说的：“别人是从零开始，习近平要从负数开始。”就是这样一种现实，他的思想和情绪，处于稳定而且刻苦磨炼的时期，处事已然沉稳自信。
二是意真为国，从习总书记七年知青岁月书中可以看出，当年的陕北插队，对于青年的习近平而言，在大队工作就是为国工作，从一个16岁的少年到村里的支部书记，应该说不论从思想上、行动上都已经明显成熟和自信，对于当年的习近平而言，如何带领大家改变梁家河村的面貌才是他真正发自内心想发干的，于是乎，给中国农科所研究院写信搞科技种植，到县制种站学习良种知识，带领村民打井、组织办沼气等等，这一系列的举措改变了当年的梁家河村，更影响和带动了周边的一大批人，正是因为当年最基层的社会实践。打下了习总书记矢志为国扎根基层的厚重之基。
三是情真为民。当年的七年知青岁月，是习近平总书记一生最宝贵的财富，为群众做实事是习近平总书记始终不渝的信念，从他的七年知青岁月中我们可以知道，更可以看出，我们的领导人，不仅看到他们在台上作大报告的样子，也应该知道一点儿他们的酸甜苦辣和内心世界，应该也是社会主义民主政治中应有之义，从本书中我们可以看出，习近平在艰苦岁月中，从实际出发，从基层做起，“群众需要什么，近平就干什么”这一理念贯穿始终，他既一心为民办事又善于为民办事，他做了那么多的实事，源于他亲身体会到农民生活面临的难题，也源于他平时的思考和观察，他敢于实践，敢想敢干，也能干会干，能把想法变成现实，也正因为他在农村待的时间比较长，也当过县委书记，他关心“三农”方面的事情比较多，对农村情况很清楚，所以精准扶贫这个国策现在做到了，尤其是强调干部责任到位，真是抓到了关键点。
习总书记对中国发展道路有着明确的方向和坚定的认识，就是毫不动摇走中国特色社会主义道路。从整个实录中，对于我个人增强“四个意识”发挥了正能量，并且在阅读中不知不觉受到了教育，受到了启发，受到了感染。
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