全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在北京召开，习总书记出席会议并发表了重要讲话。听了习总书记的讲话，深受鼓舞。作为一名高校教育工作者，一名党员，一名团干部，兼职辅导员，不仅要做好学生管理工作，同时有责任做好大学生的思想政治教育工作。
听了习总书记的讲话，让我想起了很多我们教育工作者都该思考的问题：钱学森之问：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？大学应该培养什么人？等等。
习总书记强调：高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。理论联系实际，我们个学生管理工作及思想政治教育工作，都要坚持以德树人，利用第二课堂，开展丰富多彩的文体活动，将思想政治教育与文体活动相结合，做到寓教于乐，不生搬硬套，创新教育理念和教育方式，丰富教学形式，充实教育资源，高效、扎实的开展大学生思想政治教育。
其指出，教育强则国家强。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。党中央作出加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策，就是要提高我国高等教育发展水平，增强国家核心竞争力。建设一流大学和一流学科，高职教育当然不能缺失。一个国家工业的现代化、科学化，离不开现代职业教育的现代化、科学化。作为高职院校的老师，我们有责任为我们国家现代职业教育贡献自己的力量。高职教育不同于本科教育，职业教育有其自身的特点。鉴于目前职业教育的现状，有必要提高职业教育的社会地位，营造良好的社会氛围，合理规划职业院校的专业、学科设置，加强教育教学与社会应用的紧密结合，加强职业院校教学与管理理念的建设等，任重而道远。文中强调，我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。我们要坚持文化自信，开展大学生思想政治教育，要与中国传统文化相结合，立足自己学院的特色，突出所设专业的特点，将学院学生的特点与专业内涵融合，开展教学，灵活管理。举办的活动，要具有学院特色，适应学生特长，弘扬中国传统文化，有利于加强学生的思想政治教育。
讲话中指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。这就为我们教育工作者提出了更高的要求。这就是开篇提出的，大学应该培养什么人？注意此处提出的是培养什么人？主体是人，而不是现在大学教育中存在的社会诟病——培养的是职业人（某一类人）。大学教育，不能千篇一律，要各具特色，要适应社会发展，要与时俱进，要符合学生自身的特点，不设太多条条框框，要尊重学生的天性，要符合人的成长规律等，并做到如孔老夫子所说：有教无类。同时强调，教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。这就要求我们提升自己的政治素养、思想境界、文化内涵、道德修养，加强自己理论学习，丰富自身的知识水平，创新自己的工作方法，开阔自己的视野，坚守党性，始终不忘自己的教师身份，做到言行统一。
师者，传道授业解惑也。
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